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人教版五年级上册八单元作文:《保护环境,珍惜资源,人人有责》.doc

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-27 21:56
tags:

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2021年2月27日发(作者:放行条)



人教版五年级上册八单元作文:


《保护环


境,珍惜资源,人人有责》






前几天,我看见一则幽默的漫 画,大概意思是:一个长着




头脑袋< /p>



的人到森林里去砍树,人们都说他



榆木脑瓜不开窍



,因为


他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这


个森林里。它看见 了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便


说:



这段木头里一定有虫!



这个啄木鸟便开始啄这个 人的头,要惩


罚他,所以一直啄到天黑为止。





这一则幽默的小故事告诉我们 :


我们应该更好地保护环境,



惜资源 ,


不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动< /p>


物做得更好。





有些人说:



哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自


己开心就可以了,


不管它什么保护环境还是珍惜资源,


以后就没有让


自己随意的 机会了!



但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,


我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,


世界上将没有了绿色的生


命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!





如果世界上所有人都保护环境 ,那么,世界将多美好呀!我们


回过头来想一想,语文书第


15


课课文都明确地告诉了我们,降临在


大地上的事终究会降临在人 类身上。


我们也学过这样两条名言:


保护


地球就是保护自己;


拯救地球就是拯救未来。


是呀,


如果植物消失了,


动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过, 如果我们好好


第页码页



./.



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保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一 种方式


生活,


就可以让植物永存人间,


我们人类也会享受到植物带给我们的


好处。





人类呀,快醒醒吧!让我们保 护环境,让地球母亲好好地生存


下去吧!





点评:





这篇习作,先谈图画的内容,简单介绍图意之后,画龙点睛地


写出了自己的启示:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世

界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动物做得更好。

然后


就展开联想,来具体谈自己的感受。围绕



保护地球就是保护自己;


拯救地球就是拯救未来



这一中心话题,展开描述。写的入情入理,


情真意切。结尾发出号召 ,总结全文,很有感染力。







前几天,我看见一则幽默的漫 画,大概意思是:一个长着




头脑袋< /p>



的人到森林里去砍树,人们都说他



榆木脑瓜不开窍



,因为


他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这


个森林里。它看见 了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便


说:



这段木头里一定有虫!



这个啄木鸟便开始啄这个 人的头,要惩


罚他,所以一直啄到天黑为止。





这一则幽默的小故事告诉我们 :


我们应该更好地保护环境,



惜资源 ,


不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动< /p>


物做得更好。



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有 些人说:



哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自


己开心就可以了,


不管它什么保护环境还是珍惜资源,


以后就没有让


自己随意的机会了!


但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,


我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵 害,


世界上将没有了绿色的生


命,地球将被沙漠所覆盖,变得一 团遭。那将会多可怕呀!




< /p>


如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们


回过 头来想一想,语文书第


15


课课文都明确地告诉了我们,降临在


大地上的事终究会降临在人类身上。


我们也学过这样两条名言:


保护


地球就是保护自己;


拯救地球就是 拯救未来。


是呀,


如果植物消失了,


动 物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过,如果我们好好


保护环境,就不需要移 居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式


生活,


就可以让植 物永存人间,


我们人类也会享受到植物带给我们的


好处。





人类呀, 快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存


下去吧!





点评:





这篇习作,先谈图画的内容,简单介绍图意之后,画龙点睛地


写出了自己的启示:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世

界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动物做得更好。

然后


就展开联想,来具体谈自己的感受。围绕



保护地球就是保护自己;


拯救地球就是拯救未来



这一中心话题,展开描述。写的入情入理,


情真意切。结尾发出号召 ,总结全文,很有感染力。



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前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着




头脑袋



的人到森林 里去砍树,人们都说他



榆木脑瓜不开窍



,因为


他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木 鸟飞到了这


个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便


说:



这段木头里一定有虫!


这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩


罚他,所以一直啄到 天黑为止。





这一则幽默的小故事告诉我们:


我们应该更好地保护环境,


惜资源,


不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动


物做得更好。





有些人说:

< br>


哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自


己开心就 可以了,


不管它什么保护环境还是珍惜资源,


以后就没有让


自己随意的机会了!



但是,有没有人想过, 如果世界上没有了树,


我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,


世界上将没有了绿色的生


命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!< /p>





如果 世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们


回过头来想一想,语文书第


15


课课文都明确地告诉了我们,降临在


大 地上的事终究会降临在人类身上。


我们也学过这样两条名言:


保 护


地球就是保护自己;


拯救地球就是拯救未来。


是呀,


如果植物消失了,


动物们也无法生存,我们不能 移居到其它星球,不过,如果我们好好


保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只 要我们换一种方式


生活,


就可以让植物永存人间,


我们人类也会享受到植物带给我们的


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好处。





人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存


下去吧!





点评:





这篇习作,先谈图画的内容,简单介绍图意之后,画龙点睛地


写出了自己的启示:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世

界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动物做得更好。

然后


就展开联想,来具体谈自己的感受。围绕



保护地球就是保护自己;


拯救地球就是拯救未来



这一中心话题,展开描述。写的入情入理,


情真意切。结尾发出号召 ,总结全文,很有感染力。







前几天,我看见一则幽默的漫 画,大概意思是:一个长着




头脑袋< /p>



的人到森林里去砍树,人们都说他



榆木脑瓜不开窍



,因为


他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这


个森林里。它看见 了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便


说:



这段木头里一定有虫!



这个啄木鸟便开始啄这个 人的头,要惩


罚他,所以一直啄到天黑为止。





这一则幽默的小故事告诉我们 :


我们应该更好地保护环境,



惜资源 ,


不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动< /p>


物做得更好。





有些人说:



哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自


己开心就可以了,


不管它什么保护环境还是珍惜资源,


以后就没有让


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自己随意的机会了!



但是,有没有人想过,如果世界上没有 了树,


我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,


世界上将没有 了绿色的生


命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!

< br>




如果世界上所有人都 保护环境,那么,世界将多美好呀!我们


回过头来想一想,语文书第

15


课课文都明确地告诉了我们,降临在


大地上的事终究会 降临在人类身上。


我们也学过这样两条名言:


保护


地球就是保护自己;


拯救地球就是拯救未来。


是呀,


如果植物消失了,


动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球 ,不过,如果我们好好


保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方 式


生活,


就可以让植物永存人间,


我们 人类也会享受到植物带给我们的


好处。





人类呀,快醒醒吧!让我们保 护环境,让地球母亲好好地生存


下去吧!





点评:





这篇习作,先谈图画的内容,简单介绍图意之后,画龙点睛地


写出了自己的启示:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世

界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动物做得更好。

然后


就展开联想,来具体谈自己的感受。围绕



保护地球就是保护自己;


拯救地球就是拯救未来



这一中心话题,展开描述。写的入情入理,


情真意切。结尾发出号召 ,总结全文,很有感染力。







前几天,我看见一则幽默的漫 画,大概意思是:一个长着




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头脑袋



的人到森林里去砍树,人们都说他

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榆木脑瓜不开窍



,因为


他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这


个森 林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便


说:


这段木头里一定有虫!



这个啄木鸟 便开始啄这个人的头,要惩


罚他,所以一直啄到天黑为止。





这一则幽默的小故事告诉我们 :


我们应该更好地保护环境,



惜资源 ,


不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,


我们应该比其它动< /p>


物做得更好。





有些人说:



哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自


己开心就可以了,


不管它什么保护环境还是珍惜资源,


以后就没有让


自己随意的 机会了!



但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,


我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,


世界上将没有了绿色的生


命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!





如果世界上所有人都保护环境 ,那么,世界将多美好呀!我们


回过头来想一想,语文书第


15


课课文都明确地告诉了我们,降临在


大地上的事终究会降临在人 类身上。


我们也学过这样两条名言:


保护


地球就是保护自己;


拯救地球就是拯救未来。


是呀,


如果植物消失了,


动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过, 如果我们好好


保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式


生活,


就可以让植物永存人间,


我们人类也会 享受到植物带给我们的


好处。





人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存


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