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TEM4 Writing of Argumentation

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-27 19:31
tags:

-

2021年2月27日发(作者:nect)


TEM4 Writing of Argumentation



1. Evaluation criterion




1.1 Understanding


Table 1. evaluation criterion



内容


(参照字


结构


4


语言


5


数)


6


15-14


论点明确、



完整、层次


卷面 整洁、标点、


后一致、


例证


清、


合逻辑、


词汇、


语法、


拼写、


丰富



段落句子连

< p>
语言得体性好,





说服力



13-12


论点明确、



完整、


层次、< /p>


卷面、


标点、


词汇、

后一致、


但例


逻辑、段句


语法、拼 写、得体







连贯稍有不


性稍有不足,


有一


不当





定说服力



11-9







层次、


逻辑、


卷面、


标、


词、


法、


明确、一致、


段句较乱,


拼错误较多,


内容







但不影响理


较难理解,


说服力






稍差



8-6







层次逻辑较

标、词、法、拼错


确、


但前后有


乱 ,读者能


误多,造成误解,


些矛盾、


无 例


勉强明白大


语气不当,


缺乏说






服力



5-






观< /p>


层次逻辑混


标、词、法、拼错


点不清、< /p>


前后


乱、读者不









矛盾、


无例证



得要领



解,语气生硬,毫


无说服力




Table 2. grading criterion




1








论点明确


2


、< /p>


前后一致


2



例 证丰富


(说




6



1< /p>


举例


1





完整清楚合逻辑


(话题主论点

< p>
1


主题句




4


1


总结 评论


1


)、段句连贯


1



卷面整洁


1


< p>
标点


(大小写)


1



词汇


1





5


语法


1


、语言得体


1



评分标准(参照字数)







Table 3. grading form






< br>话










































2


2


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


5
















































注:上述各条需要给出具体的整分、


0.5


分或


0


分,

把分数总和填入“总分”并签名。




1.2 Memorizing:


精炼一下:



写作任务要完成



论点明确例证丰



合乎逻辑结构清



整洁标点词法拼



段落句子连贯好



不要高分都不行




2



2. How to write the introduction part?



2.1 Understanding


2.1.1


Causing


the


reader



s


attention


with


1


st



sentence:


using


statistics/


asking


a


question/


using


direct or indirect speech


2.1.2 Introducing the topic in 2


nd


or 3


rd


sentence:


direct opening/ narrowing-down/ refutation


2.1.3


Introducing


the


thesis


statement


in


4


th



sentence (and suggesting the body structure)



2.2 Memorizing:


精炼一下:



引言一句抢眼球



数问引语来开头



开门收网驳论式



三句话题论点出



最好论点俩任务



表明观点和结构



2.3 Practicing


Analyzing samples



3. How to write the body part?



3.1 Understanding


topic


sentences/


supporting


details


(expert


testimony,


statistics,


example,


personal


experience,


logic and reasoning, known facts, analogy)







3


Table 4


Introduction (1


st


part): topic+thesis statement



Body (2


nd


part):


topic sentence 1 (good reasons+ fact 1/2)


topic sentence 2 (good reasons+ fact 1/2)



Conclusion (last part):


Summary


(thesis


statement+topic


sentences


in


1-2 sentences)


+final


comment


(s uggestion/warning/prediction/importance)




3.2 Memorizing


:


精炼一下:



开门话题主论点



正文理由一二三



一二三中再举例



总结评论把门关




2.3 Practicing


analyzing samples



4. How to write the conclusion part?



4.1 Understanding


summary:


direct


summary,


concession


and


echoing


final


comment:


suggestion,


warning,


prediction,


importance






4.2 Memorizing:


精炼一下:




4


总结评论为结论



直接让步或呼应



评论方法有建议



警告预测重要性



4.3 Practice:



Analyzing a sample from TEM8 in 2008, score 17





























5

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