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阅读期待名词解释
阅读期待
< br>阅读”
。要让学生阅读、阅读、再阅读，
“兴趣是最好的
老师”
，
是小学生参与课外阅读的基
础。
教师必须找到激发学生课
外阅读的兴趣，
让学生
“厚积薄发”
，
积土成山，积水成渊，
<
/p>
而后兴风雨，生蛟龙
;
读万卷书，行万里
路，方能出口成章，下
笔成文。
注释
:
《给教师的一百条建议》
》
(
修订版全一册
)
，教育科学出版
社
1984
年
6
月
1
日
版
1
苏霍姆林斯基
(1918
——
1970)
是苏联当代最有名望的教育
家
参考文献
:
[1]
《全日制语文课程标准》
(
实验稿
)
1
/
8
__
来源网络整理，仅作为学习参考
[2]
《小学语文教师》
20
05
年第
5
期、第
9
期
[3]
周一贯著《研究性阅读教学探索》
，上海教育出版社，
< br>2002
年版
[4
]
袁振国著《教育新理念》
，教育科学出版社，
2002
年版
[
5]
同谦主编《学习心理学》
，科学出版社
1992
年版
[6]
张厚粲《心理学》
，中央广播电视大学出版社
< br>
[7]
《教育月刊》
2005
年第
2
期
< br>
2
[8]
《叶圣陶语文教育论集》叶圣陶教育科学出版社
1980
年
版
[9]
《语文课程标准
(
实验稿
)
》
《语文课程标准
(
实验稿
)
解读》
[1
0]
《写作指引》
《语文学习》编辑部编上海教育出版社
2000
年
版
[11]
周一贯，小学作文教学新概念研究，少年儿童
出版社，
2001
年
9
月第一版
[12]
《小学语文教学研究》
2008
年第
4
期
2
/
8
__
来源网络整理，仅作为学习参考
[13]
方明生
.
日本生活作文教育研究
.
上海教育出版社，
2002
年
[14]
《语文课文读解理论与方法》
蒋成著杭州大学出版社<
/p>
1996.7
第二版
[15]
《俾善读书，其功甚伟——阅读教学改变思路
之思考》吴疆
2002
年
3
标题
:
内容
:
< br>消息
:
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阅读期待
:<
/p>
点燃教学生长点
——特级教师葛银铨、吉春亚《詹天佑》课堂教学精彩片段
3
/
8
__
来源网络整理，仅作为学习参考
赏析
江苏省建湖县森达实验学校刘娟
[
缘由聚焦
]
4
国外关于“阅读期待”的研究中，有一种有趣的“杰克
现象”
:
一个叫杰克的学生，父母抱
怨他过分迷恋阅读，简直到了如痴如醉的地步，一张旧
报纸、—
份杂志、一张说明书，甚至
一页广告都可以使他百读不厌。
然而杰克的语文老师却反映，
杰
克是一个缺乏阅读兴趣的学<
/p>
生，他常抱怨语文没味道，
不精彩，没意思而难以投人。杰克对
阅读，在家里和在课堂上为
什么会出现这么大的反差
?<
/p>
经研究，杰克的“阅读期待”是借以
打发时光，而不是对读物或<
/p>
阅读活动有兴趣。事实上，
任何一位读者接触读物时，都有一种
4
/
8
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来源网络整理，仅作为学习参考
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