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(人教版)二年级语文下册重点知识点总结(一)
导读:
第一单元
一、复习课文:
1
、《找春天》一课仿写
(
1
p>
)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(
2
p>
)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
(3)
蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑
娘的发夹吧?
< br>2
、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时
< br>才(
16
)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草
送别》。这首
诗描写了
(草顽强的生命力)
,
诗中赞美小草顽强生命力的句子是
(野
< br>火烧不尽,春风吹又生)。
3
、
《宿新市徐公店》描写了(六)种
景物,分别是(篱落、径、
树、
儿童、
黄蝶、
菜花)
。
诗的前两行是
(静态)
描写,
后两行是
(动
态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻)。
4
、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,
柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……
5
、在《
小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是
因为(他不仅美化了环境,
为别人带来了快乐,而且自己也从中得到
了快乐。)
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二、背诵、背写:
1
、背写第
2
课《古诗两首》。
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