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三年级语文阅读训练题(四)
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,
漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿
的叶儿,在春风的吹
拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人
在江里游泳。江面上有红色的小船,
颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,
真是色彩斑斓,
为夏日的漓江增添了光
彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香
蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却
挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美
不胜收。
冬天的漓江也很美
,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,
秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁
,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由
远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山
水永远那么清秀、隽美。
1
、写出下列词语的反义词。
沉睡—(
)
安静—(
)
丰收—(
)
2
、读短文,补充词语。
色彩
(
)
(
)
颜色
(
)
(
)
热闹
(
)
(
)
生机
(
)
(
)
美不
(
)
(
)
丰硕
(
)
(
)
3
、在短
文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句:
拟人句:
4
、短文的第
1
自然段与下文的关系是
。
5
、短文按
顺序描写了漓江的景色。
1 /
10
6
、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下
来。
春天:
夏天:
秋天:
冬天:
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座
< br>(
洁净、洁白
)
的小楼门前,有
两
(
棵、颗
)
翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng
bá
而修
长,只在顶上长着一簇长长的②jiān
yìng
的阔叶,整齐地排成一片,像一把展
开
的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也
(
裁、栽
p>
)
着这种树。有
了这种树,那些③jiàn
zhù
仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我还以为这种树只能
在阳光④míng
mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,
后来有一次在沙漠
中旅
行,
(
发现、发觉
)
这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发
显得翠绿,充满了生机。
我问非洲朋友:“这叫什么树?”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行
家树。”
“为什么叫旅行家树?”
p>
非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到
热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候,
要是遇到这种树,
只要用刀子在它身上
划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是
沙漠旅行者的朋友,
所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树,不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉
般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì),
给观光非洲的旅游者以土色土
香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性
格。
离开非洲时,我曾想带回
一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。
但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家
树的品质移植到自己的心中。
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1
、给短文加一个适当
的题目,写在前面的横线上。
2
、在
文中括号里选择正确的字词打上“√”。
3
< br>、读文中的拼音,依次写出词语。
(2
分
)
①
__________
②
__________
③
__________
④
__________
4
、圈出短文第七自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。
______________________________________
5
、在文中找一个比喻句用“
”画下来并填空。
这个
比喻句把
___________________
比作
___________________
6
、旅行家树的外形特点是:
7
、它能“造福于人”,具体表现在:
8
、“我想:倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这
句话你是怎么理
解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来。
老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买
完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
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这时
一个小老鼠跑到老鼠头领面前说
头儿
咱们买这么多鱼干啥
呀
老鼠头领说
笨蛋
咱们(
)不愁吃
(
)有老猫就过不
了安稳日子
猫爱吃鱼
咱们送些鱼
不就和猫化敌为友了吗
哈哈
说着,露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我
干啥,我就干啥。跟着头儿干准没
错。(
)老鼠把鱼买完了,(
)街
上没有鱼卖。猫只好自认晦()气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送
鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我(
)赚
了钱,(
)上了老鼠的当。”
1
选择带点字的意思(在括号里填序号)
(
1
)费:
a
:费用
b
:花费
c
:复杂
,不容易
费事(
)
破费
(
)
费工夫(
)
(
2
)头:
a
:人身器官的一部分
b
:物品多余部分
c
:头目
d
:第一
e
:量词
一头羊(
)
头领(
)
梳头(
)
铅笔头(
)
2
.找出
短文中一对近义词和一对反义词。
近义词(
)—(
)
反义词(
)—(
)
3
.在第
5
自然段的空白处加上合适的标点符号。
4
.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以
虽然却
虽然但是
5
.阅读短文填空
< br>(
1
)
鱼行老板开始听了老鼠的
话
,
于是就“瞧竹杠”文中
指
;后来鱼行老板猛然醒悟,明白
-----------------
-------------
(
2
)
“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指
;
“友”指
p>
。
“猫非常高兴,
果真与鼠‘化敌为友’了
”。
这句话中的
“”敌指
;“友”指
。
4 / 10
< br>(
3
)猫和鼠“化敌为友”的原因是
。
(
4
)因为
,所以该市老鼠成灾。
6
.这则寓言故事告诉我们的道理是(
)
(
1
p>
)老鼠买鱼送给猫。
(
2
)老鼠成灾,给社会造成危害。
< br>(
3
)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上
敌我不分的丑陋现
象。
(
4
)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
天上的云真是姿态万千,变化无常
。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有
的像鱼鳞,
一片片整整
齐齐排列着;
有的像羊群,
来来去去;
有的像一床大棉被,
满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马
......
它们有时把
天空点缀得很美丽,
有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,
一霎时却又乌云密布,大雨倾
盆。云就像天气的“招牌”,天上有什么云,就将
出现什么样的天气。
< br>
1
、哪些句子是写云的“姿态万千”的?请用“
”画出。
2
、哪些句子是写云的“变化无常”的?请用“
”画出。
3
、请用“有的
......
有的
......
有的
......
还有的......”写一段话。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张
很大的网。
难道蜘蛛会飞?要
不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根
线是怎么拉过去的?
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