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人教版初中英语七年级下册
Unit1Sec
tionA
教材全解
Unit 1
Can you play the guitar?
Unit 1 Section
A
教材全解
chess
下国际象棋
【
重点注释
】
play<
/p>
后面跟棋牌、球类或其他体育方面的名词时,不加任何冠词。
例如
:
Can you play chess?
你会下棋吗?
p>
Let
’
s go and play
soccer.
咱们去踢足球
吧。
I
want to play chess with
you.
我想和你下国际象棋。
【<
/p>
拓展记忆
】
动词
play
的其他用法:
①
play
后面跟乐器时,
需要用定冠词
the
。
例如:
I
can play the guitar.
我会弹吉他。
He
likes playing the
drum.
他喜欢打鼓。
②
play
后面跟玩具或其他名词时,
一般加介词
with
。
play with
…玩……;
玩弄……。
例如:
Dolphins can play with a
ball.
海豚会玩球。
Children
can
’
t play with
fire.
小
孩不能玩火。
【
试题链接
】
Bill
likes
playing
basketball,but
he
doesn
’
t
like
playing
piano.
;the
B./;the
;/
(球类运动前不加冠词;乐器前加定冠词
the
,<
/p>
故选
B
)
English
说英语
【
重点注释
】
①
speak
的意思是
“说话”
< br>,
作及物动词时,
意为
“说
p>
(某种语言)
”
,
其后的宾语为某种语言。例如:
Does he speak
English?
他会说英语吗?
注意:
say it in English
< br>意思是
“用英语说它”
,
注意此
处不要用
speak
。
in Engl
ish
“用英语”
,如:
What
p>
’
s this in English?Please say
it in English.
②
speak
作不及物动词时,意思是“说话”
,通常指说话的能力和方式;还可表示
“作演讲,发言”之意。例如:
The child
can
’
t
speak.
这个孩子不会说话。
Would
you
like
to
speak
at
the
meeting?
你要在会上发言吗?
The
teacher
allows
me
to
speak in the classroom.
老师允许我在教室里说话。
I
don
’
t like to speak like
this .
我不喜欢这样说话。
He
is
speaking
to
his
sister.
他在和他妹妹
说话(
speak
to
sb.
p>
和……说话)
。
【
拓展记忆
】
speak
常用于打电话用语中。例如:
May I speak to
?
我可
以同格林先生通话吗?
May
I speak to
,
please?
请找格林先生通话好吗?
【
试题
链接
】
——
Jim
,
can you
this word in
Chinese?
——
Yes,I can
a little Chinese.
;say
;speak
,speak
;say
(
say
强调“说”的内容;
speak
表示说某种语言的能力;
tell
意为“告诉”
;
talk
意为“说话;谈话”
。句意:
“吉姆,你会用汉语说这个单词吗?”
“是的,我
会
说一点儿汉语。
”故选
B
)
3.I want to join the
art club.
我想加入美术俱乐部。
< br>【
重点注释
】
①
want to do sth.
= would
like to do sth.
想要做某事。
例如:
What do
you want to
eat
?你想吃什么?
I want to eat some
hamburgers.
我想吃些汉堡。
want
do sth.(ask do
sth.
要求……
)(tell do sth.
让……
)
想要某人做某事。
例
如:
The teacher wanted me to
join the chess club,but I want to join the
swimming club.
老师想要我加入象棋俱乐部,但我想加入游泳俱乐部。<
/p>
- 1 -
②句中的
join
< br>是及物动词,其用法如下:
1
)表示“加入……(组织或
社团)
,成
为……(组织)中的一员”
,
join=become
a
member
of
。例如:
join
the
Party/the
League/the army/the music club
入党
/
入团
/
参军
/
加入音乐俱乐部
She wants to join
the
English club.
她想加入英语俱乐部。
2
)
表示
“连接,
结合”
。
例如:
Join the two
maps
together.
把这两个地图连起来。
< br>【
拓展记忆
】
①
join sb.
意为“加入某些人中,和某人共同做某事”
< br>。例如:
Come
and join
us.
来加入我们吧。②
join sth.
意为“加入到某人的活动中”
。例如:
She
likes to join us in the
game.
她喜欢加入到我们的游戏中。总之,
join in
意思是
“参加,
加入某种活动”
。
join
“参加组织”
,
join in
“参加活动”
。
例如:
May I join
in
your
conversation?
我可以加入你们的谈话吗?
p>
【
辨析记忆
】
jo
in
与
take part in
join
take part in
加入某一组织,成
为其中的一员
参加会议或群众性
活动
其后还可接表示人的名
词或代词
He joined the Party in 1978.
他是
1978
年入的党。
强调句子主语参加该项
I
’
ll
take
part
in
the
meeting
活动并在其中发挥作用
at
10.00. 10
点我要参加会议。
③句中
art
是名词,意思为“艺术,美术”
,修饰
club
。例如:
an
art teacher
美术
老师
an art
lesson
一堂美术课
【
拓展记忆
】
an
artist
一位艺术家
you
draw?
你会画画吗?
【
重点注释
】
①情态动词
can
,意为“能,会”
,表示“能力”
,无人称和数的变
化,后面必须接动词原形,情态动词
can
和动词原形一起构成谓语。含情态动词
的句子的否定句时在情态
动词
can
后加
not
(
can not
或
can<
/p>
’
t
)
;
一般疑问句是把
情态动词
can
提到句首,
回答时用
Yes,
…
can.
或
No,
…
can
’
t.
。
例如:
—
Can you
play
the
guitar?
—
Yes,I can./No,I can<
/p>
’
t.
你会弹吉他吗?是的,
我会。
/
不,
我不会。<
/p>
Can
you look after my
bird?
你能照看一下我的鸟吗?
【
试题链接
】
I can play
the guitar,but I
play the
violin.
’
t
not
’
t
’
t
(句意
:我会弹吉他,但我不会拉小提琴。
can
表示能力,其否定式
为
can
’
t
,
意为“不会,不能”
。符合句意。所以选
C
。
)
【
试题链接
】
——
you
sing an English song?
——
Yes,I can.
(
can
表示能力,
“能,会”
;
may
“可能,可以”
,常用于委婉的请求;
must
“必
须,一定”
;
need
“需要,必要”
。由答
语
Yes,I can.
可知问句是由
can
引导的一般
疑问句。句意:
“你
会唱英文歌吗?”
“是的,我会。
”
。
所以选
A
。
)
②
draw
在此作不及物动词,意为“
画画”
。例如:
I
can
’
t draw
well.
我画不好。
【
辨析记忆
】
draw
与<
/p>
paint
:两者都是动词,都可意为“画画”
< br>,其区别如下。
draw
paint
指用钢笔、铅笔、蜡笔或粉笔等进行绘画或画线等。
draw
(用铅笔或钢笔等)画,描绘。
p>
指用颜料画画。
paint
(用颜料)画;
给……上色
例句:
The
teacher is drawing a bus on the blackboard.
老师正在黑板上画一辆公共
汽车。
He is
painting a picture in
oils.
他正在画一幅油画。
wants to join the chess club,but she
can
’
t play chess.
莉萨想加入国际象棋
俱乐部,但她不会下国际象棋。
- 2 -
【
重点注释
】
but
,连词,表示转折关系,意为“但是”
。而
and<
/p>
是表示并列、递
进关系的连词,意为“并且”
。例如:
She can dance,but she
can
’
t sing.
她会跳舞,<
/p>
但她不会唱歌。
I can play the
piano,and I play it very well.
我会弹钢琴,并且弹
得
很好。
club do you
want to join?
你想加入什么俱乐部?
【
重点注释
】
本句是由
特殊疑问词
what
引导的特殊疑问句,对俱乐部的名称进
p>
行提问时,疑问词用
what
,构成“
p>
What club+
一般疑问句语序?”
,
what club
意
为“什么俱乐
部”
。
What
作疑问词使用时,可以
单独对事物进行提问,也可以和
名词或名词短语构成一个特殊疑问词组,
放在句首,
构成特殊疑问句。
例如:
< br>I want
to
join
the
chess
club.
→
What
club
do
you
want
to
join?
类似结构的特殊疑问句:
What class are you
in?I
’
m in Class color do
you like?I like red.
【
拓展记忆
p>
】
特殊疑问句需要注意以下几个方面:
1<
/p>
)构成:特殊疑问句由疑问
词开头,其构成是“疑问词
+
一般疑问句?”
。例如:
Who is your teacher?2)
答语:
特殊
疑问句不能用
Yes
或
No
来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才
行。例如:—
What time is it ,please?
—
< br>It
’
s 7:30.3)
语调
:一般情况下,特殊疑问
句要用降调(
)来读。例如:
Who
’
s that
?
How old is Jack
?
about
you?
你呢?
【
< br>重点注释
】
在英语中,
What
about
…?是一句常用的客套话,
意思是
< br>“……呢?
/
怎么样?
/
如何?”
,它后面可接名词、代词或动词
-i
ng
形式。与
How
about
…?
同义。例如:
I
want
to
play
/How
about
you?
p>
我想踢足球。你呢?
What/How about going
home now?
现在回家怎么样?
【
拓展记忆
】
What about
有如下用法:
1
)询问情况或打听消息
。例如:
I
’
d like
a cup of tea. What about you?
我想喝杯茶。你呢?
2
)向对方提出建议或请求,相
当于句型
Would
you
like
……?语气很委婉。例如:
What
about
having
some
bread?= Would you like some bread?
吃些面包好吗?
3
)询问天气或身体等状况。
p>
例如:
What about the weather in
your city?
你们城市的天气情况如何?
What
about
your mother?
你母亲身体好吗?
p>
4
)征求对方的看法或意见。例如:
I
want to buy a
about the red one
?我想买辆自行车。
这辆红色的怎么样?
I
don
’
t want
to
play about playing
chess?
我不想踢足球。下棋怎么样?
are very good at telling
stories.
你非常擅长讲故事。
【
重点注释
】
①
be good at
表示“擅长……,精通……”
,也可
表示“在……方面
做得好”
。
be
good at
后面接名词、代词、动词
-ing
形式,相当于
do well in.
例如:
I
’
m good at
English.
我擅长英语。
Mike is good
at swimming.=Mike does well in
swimming
.
迈克擅长游泳。
He is good at
playing chess=He does well in playing
chess.
他擅长下国际象棋。
【
试题链接
】
English is
my favorite subject,and I am good
it.
(
be good for
“
对……有好处”
;
be good
to
“对……好”
;
be good
at
“
擅长于……”
;
good
不与
of
搭配。由句
意“英语是我最喜爱的学科,我很擅长它。
”知选
C
。
)
【
拓展记忆
】
be good
for
的用法:
be good for
表示“对……有好处(益处)
”
,此
短语的反义词是“
be bad for
(对……有害处)
p>
”
。例如:
Running is
good for your
health.
跑步对(身体)
健康有好处。
Watching TV too much is bad for
your eyes.
电
视看得太多对你的眼镜有害。
②
tell stories
讲故事。
tell
一般用作及物动词,后接双宾语,常
有以下搭配:
- 3 -