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(完整版)人教版初中英语七年级下册Unit1SectionA教材全解

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-27 12:51
tags:

-

2021年2月27日发(作者:donated)



人教版初中英语七年级下册


Unit1Sec tionA


教材全解



Unit 1 Can you play the guitar?



Unit 1 Section A


教材全解




chess


下国际象棋


< p>


重点注释



play< /p>


后面跟棋牌、球类或其他体育方面的名词时,不加任何冠词。


例如 :


Can you play chess?


你会下棋吗?


Let



s go and play soccer.


咱们去踢足球


吧。


I want to play chess with you.


我想和你下国际象棋。



【< /p>


拓展记忆



动词


play


的其他用法:



< p>
play


后面跟乐器时,


需要用定冠词

< p>
the



例如:


I can play the guitar.


我会弹吉他。


He likes playing the drum.


他喜欢打鼓。




play


后面跟玩具或其他名词时,


一般加介词


with



play with


…玩……;


玩弄……。


例如:


Dolphins can play with a ball.


海豚会玩球。


Children can



t play with fire.



孩不能玩火。




试题链接



Bill


likes


playing








basketball,but


he


doesn



t


like


playing







piano.


;the



B./;the



;/


(球类运动前不加冠词;乐器前加定冠词


the


,< /p>


故选


B




English


说英语


< p>


重点注释




speak


的意思是


“说话”

< br>,


作及物动词时,


意为


“说


(某种语言)




其后的宾语为某种语言。例如:


Does he speak English?


他会说英语吗?



注意:


say it in English

< br>意思是


“用英语说它”



注意此 处不要用


speak



in Engl ish


“用英语”


,如:


What



s this in English?Please say it in English.



speak


作不及物动词时,意思是“说话”


,通常指说话的能力和方式;还可表示


“作演讲,发言”之意。例如:


The child can



t speak.


这个孩子不会说话。


Would


you


like


to


speak


at


the


meeting?


你要在会上发言吗?


The


teacher


allows


me


to


speak in the classroom.


老师允许我在教室里说话。


I don



t like to speak like this .


我不喜欢这样说话。


He


is


speaking


to


his


sister.


他在和他妹妹 说话(


speak


to


sb.


和……说话)





拓展记忆



speak


常用于打电话用语中。例如:


May I speak to ?


我可


以同格林先生通话吗?


May I speak to



please?

请找格林先生通话好吗?




试题 链接



——


Jim


can you










this word in Chinese?


——


Yes,I can







a little Chinese.



;say



;speak



,speak



;say



say


强调“说”的内容;


speak


表示说某种语言的能力;


tell


意为“告诉”



talk


意为“说话;谈话”

。句意:


“吉姆,你会用汉语说这个单词吗?”


“是的,我 会


说一点儿汉语。


”故选


B

< p>



3.I want to join the art club.


我想加入美术俱乐部。


< br>【


重点注释




want to do sth.



= would like to do sth.


想要做某事。


例如:


What do


you want to eat


?你想吃什么?


I want to eat some hamburgers.


我想吃些汉堡。


want


do sth.(ask do sth.


要求……


)(tell do sth.

< p>
让……


)


想要某人做某事。



如:


The teacher wanted me to join the chess club,but I want to join the swimming club.


老师想要我加入象棋俱乐部,但我想加入游泳俱乐部。< /p>




- 1 -



②句中的


join

< br>是及物动词,其用法如下:


1


)表示“加入……(组织或 社团)


,成


为……(组织)中的一员”



join=become


a


member


of


。例如:


join


the


Party/the


League/the army/the music club

入党


/


入团


/

参军


/


加入音乐俱乐部



She wants to join


the English club.


她想加入英语俱乐部。


2



表示


“连接,


结合”



例如:


Join the two


maps together.


把这两个地图连起来。


< br>【


拓展记忆




join sb.


意为“加入某些人中,和某人共同做某事”

< br>。例如:


Come


and join us.


来加入我们吧。②


join sth.


意为“加入到某人的活动中”


。例如:


She likes to join us in the game.


她喜欢加入到我们的游戏中。总之,


join in


意思是


“参加,


加入某种活动”



join


“参加组织”


join in


“参加活动”



例如:


May I join


in your conversation?


我可以加入你们的谈话吗?




辨析记忆



jo in



take part in


join


take part in


加入某一组织,成


为其中的一员



参加会议或群众性


活动



其后还可接表示人的名


词或代词



He joined the Party in 1978.


他是


1978


年入的党。



强调句子主语参加该项


I


ll


take


part


in


the


meeting


活动并在其中发挥作用



at 10.00. 10


点我要参加会议。



③句中


art


是名词,意思为“艺术,美术”


,修饰


club


。例如:


an art teacher


美术


老师



an art lesson


一堂美术课




拓展记忆



an artist


一位艺术家



you draw?


你会画画吗?




重点注释



①情态动词


can


,意为“能,会”


,表示“能力”


,无人称和数的变


化,后面必须接动词原形,情态动词


can


和动词原形一起构成谓语。含情态动词


的句子的否定句时在情态 动词


can


后加


not



can not



can< /p>



t




一般疑问句是把


情态动词


can


提到句首,


回答时用


Yes,



can.



No,



can



t.



例如:



Can you play


the guitar?



Yes,I can./No,I can< /p>



t.


你会弹吉他吗?是的,

< p>
我会。


/


不,


我不会。< /p>


Can


you look after my bird?


你能照看一下我的鸟吗?




试题链接



I can play the guitar,but I










play the violin.
















t



not





t





t


(句意 :我会弹吉他,但我不会拉小提琴。


can


表示能力,其否定式 为


can



t



意为“不会,不能”


。符合句意。所以选

C






试题链接



——









you sing an English song?


——


Yes,I can.






















can


表示能力,


“能,会”



may


“可能,可以”


,常用于委婉的请求;


must


“必


须,一定”


need


“需要,必要”


。由答 语


Yes,I can.


可知问句是由


can


引导的一般


疑问句。句意:


“你 会唱英文歌吗?”


“是的,我会。



。 所以选


A






draw


在此作不及物动词,意为“ 画画”


。例如:


I can



t draw well.


我画不好。



< p>
辨析记忆



draw


与< /p>


paint


:两者都是动词,都可意为“画画”

< br>,其区别如下。



draw


paint


指用钢笔、铅笔、蜡笔或粉笔等进行绘画或画线等。



draw


(用铅笔或钢笔等)画,描绘。



指用颜料画画。


paint


(用颜料)画; 给……上色



例句:


The teacher is drawing a bus on the blackboard.


老师正在黑板上画一辆公共


汽车。


He is painting a picture in oils.


他正在画一幅油画。



wants to join the chess club,but she can



t play chess.


莉萨想加入国际象棋


俱乐部,但她不会下国际象棋。




- 2 -



重点注释



but


,连词,表示转折关系,意为“但是”


。而


and< /p>


是表示并列、递


进关系的连词,意为“并且”

。例如:


She can dance,but she can



t sing.


她会跳舞,< /p>


但她不会唱歌。


I can play the piano,and I play it very well.


我会弹钢琴,并且弹 得


很好。



club do you want to join?


你想加入什么俱乐部?




重点注释



本句是由 特殊疑问词


what


引导的特殊疑问句,对俱乐部的名称进


行提问时,疑问词用


what


,构成“


What club+


一般疑问句语序?”



what club



为“什么俱乐 部”



What


作疑问词使用时,可以 单独对事物进行提问,也可以和


名词或名词短语构成一个特殊疑问词组,


放在句首,


构成特殊疑问句。


例如:

< br>I want


to


join


the


chess


club.



What


club


do


you


want


to


join?


类似结构的特殊疑问句:


What class are you in?I



m in Class color do you like?I like red.



拓展记忆



特殊疑问句需要注意以下几个方面:


1< /p>


)构成:特殊疑问句由疑问


词开头,其构成是“疑问词

< p>
+


一般疑问句?”


。例如:


Who is your teacher?2)


答语:


特殊 疑问句不能用


Yes



No

< p>
来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才


行。例如:—

< p>
What time is it ,please?


< br>It



s 7:30.3)


语调 :一般情况下,特殊疑问


句要用降调(




)来读。例如:


Who



s that



?




How old is Jack



?


about you?


你呢?



< br>重点注释



在英语中,


What about


…?是一句常用的客套话,


意思是

< br>“……呢?


/


怎么样?


/


如何?”


,它后面可接名词、代词或动词


-i ng


形式。与


How about


…?


同义。例如:


I


want


to


play


/How


about


you?


我想踢足球。你呢?


What/How about going home now?


现在回家怎么样?




拓展记忆



What about


有如下用法:


1


)询问情况或打听消息 。例如:


I



d like


a cup of tea. What about you?


我想喝杯茶。你呢?


2


)向对方提出建议或请求,相


当于句型


Would


you


like


……?语气很委婉。例如:


What


about


having


some


bread?= Would you like some bread?

< p>
吃些面包好吗?


3


)询问天气或身体等状况。


例如:


What about the weather in your city?


你们城市的天气情况如何?


What about


your mother?


你母亲身体好吗?


4


)征求对方的看法或意见。例如:


I want to buy a


about the red one


?我想买辆自行车。


这辆红色的怎么样?


I don



t want


to play about playing chess?


我不想踢足球。下棋怎么样?



are very good at telling stories.


你非常擅长讲故事。




重点注释



be good at


表示“擅长……,精通……”


,也可 表示“在……方面


做得好”



be good at


后面接名词、代词、动词


-ing


形式,相当于


do well in.


例如:


I



m good at English.


我擅长英语。


Mike is good at swimming.=Mike does well in


swimming .


迈克擅长游泳。


He is good at playing chess=He does well in playing chess.


他擅长下国际象棋。




试题链接



English is my favorite subject,and I am good










it.






















be good for



对……有好处”



be good to


“对……好”



be good at



擅长于……”



good


不与


of


搭配。由句 意“英语是我最喜爱的学科,我很擅长它。


”知选


C

< p>





拓展记忆



be good for


的用法:


be good for


表示“对……有好处(益处)



,此


短语的反义词是“


be bad for


(对……有害处)



。例如:


Running is good for your


health.


跑步对(身体) 健康有好处。


Watching TV too much is bad for your eyes.



视看得太多对你的眼镜有害。




tell stories


讲故事。


tell


一般用作及物动词,后接双宾语,常 有以下搭配:




- 3 -

-


-


-


-


-


-


-


-



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