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英语兴趣小组的工作计划范文
为了增强学生学习英语的学习兴趣
，
提高英语的表达能
力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，
提高学生的听、
说、读、写能力，帮助学生树立学习英语的自信心，形成有
效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生
活
,
同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
通过英语兴趣小组的活动，
使学生的英语兴趣得到更好
的发展，进一步了解英语的基本知识，培养
学生的语言技能
和语言的综合运用能力，提高学生的英语口语交际能力。
本校小学四、五年级学生
1
．看、听、学、讲、演英语小故事
等。
2
．以课本为基础，掺杂小部分适合本校
3
—
6
年级学生
的各种教材，内容主要
包括学习生活常用句型和词汇，包括
问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语
,
常用
话题等等。
每周三下午第三节课后
1
、组织学生按时参加活动。
2
、每周
四下午第三节课后进行活动，小组成员必须准
时到活动地点。
3
、小组
成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。
4
、每次老师布置的作业，学生都应
按时完成。
2016
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做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，<
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要挑选各班有一定英语
基础、成绩较好的学生参加。
认真负责，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
总之，开展英语兴趣小组活动，真
正使学生学有所得，
老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地
调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有
特色
兴趣是学生的内
驱力，
引发学生浓厚的情感是学好英语
的关键。农村小学英语学
习缺乏语言环境，学生遗忘现象比
较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，
会导
致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老
师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学
生的未来的学习和发展，
仅靠纯课堂内教学远不能满足学生
学习英语的需要，我们应树立大课
堂的教学观，重视课外活
动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和
延伸，
为培养学生学习英语的兴趣
,
激发他们学习
积极性，为
了丰富小学生的课余生活
,
我们开设小学英语课外活动小
组。
1
、通过有效的课外活动，从小培养
学生对英语及英语
学习的兴趣。
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