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四年级语文辅导记录
时间：
2012
年
3
月
15
号
地点：办公室
对象：赵鸿飞
张辉
赵成
宋文龙
宋天龙
内容
用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
山间绿树红花，
江上竹伐小舟，
让你感到像是走
进了联棉不断的画倦。
（
）
（
）
（
）
（
）
比一比，再组词
暇
（
）
梢
（
）
峦
（
）
碗
（
）
桐
（
）
假
（
）
稍
（
）
恋
（
）
蜿
（
）
洞
（
）
把下列的词语补充完整。
波（
）壮阔
（
）
（
）森郁
变化（
）
（
）
五（
）斑斓
（
）
（
）如镜
盘曲（
）
（
）
依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
效果
:<
/p>
这几个孩子因基础差没有很好的掌握，通过指导他们
已掌握，主要
是没有好好的记住字形，没有记住词语。他们
也认为基础知识的重要性。
四年级语文辅导记录
时间：
2012
年
3
月
26
号
地点：办公室
对象：赵鸿飞
张辉
赵成
宋琳
谢占军
多杰措
等
内容
一
给加点的汉字选择正确的读音。
m
ē
n
（
）
n
á
n
（
）
à
n
（
）
闷
热
m
è
n
（
）
n
逃难
．
．
b
ǎ
（
）
zh
ā
（
）
á
（
）
把
儿
b
à
（
）
zh
扎
针
．
．
二改错别字。
挺拨
（
）
雄伟状丽
（
）
奔弛
（
）
疲惫不甚
（
）
三把词语朋友送回家。
辨别
辨认
1
、照片已模糊不清，无法（
）
。
2
、母亲让我仔细（
）两张彩票有什么不同。
道谢
感谢
3
、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（
）
。
4
、他们连一句（
）的话也不说就吃起来。
保持
维持
5
、我和小明的友谊（
）了多年。
6
、我们家六口人全靠父亲一人工作（
）生计。
方法与效果：复习学习过的知识，复习近义词。通过指导这些学生对
这些知识有了进一步
的认识。
四年级语文辅导记录
时间：
2012
年
4
月
13
号
地点：办公室
对象：祁玉倩
谢占军
宋文龙
宋文杰
赵贞
尚莉莉
内容：
一、依要求改写下面的句子。
1
、人类的老师不就是自然吗？（改
为陈述句）
2
、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
（修改病句
）
3<
/p>
、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
（修
改病句）
二、
根据提供的语句组成四句谚语，
然后写一句你平时积累的
谚
语
风雨不久到
冬雾雪
鸡迟宿
晒谷不用翻
春雾风
天
上鱼鳞斑
晚霞行千里
鸭欢叫
秋雾阴
朝霞不出门
夏雾雨
1
、
2
、
原因及方法：
< br>这些学生失误的原因是积累知识不够丰富，
没能找
出句子
的问题所在。我让他们背诵相关句子，反复读病句。最后基本
上弄清以上题目。
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