朗读对英语的重要性

朗读对英语的重要性（

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在中国的中学生中，由于缺乏系统的英语朗读教学及英语朗读训练，“开口 难，难

开口”成为典型的突出问题，结果造出许许多多“口语障碍”的中学生来，这有悖 于素质教

育的精神，

而且势必让中学生丧失学习英语的兴趣，< /p>

没有了以后进一步学习英语的动力和动

能。

通过本课题研究，我们希望让学生了解朗读在英语学习中的重要性，鼓励学生朗读，

培养学生学习英语的兴趣。

朗读可以培养学生良好的英语语感，

突破听力难关，

有助于更好

地掌握语法 知识结构，从而提高英语水平。

这一研究，先通过搜集一些资 料，整理相关信息，从而了解朗读的作用个对于英语学

习有和意义。再通过对学生进行问 卷调查，了解学生的学习和现状，再对老师进行采访，明

确老师对朗读在英语学习中的作 用和看法，从而说明当代学生对朗读的忽视和其重要意义。

研究步骤：第一阶段：搜集并分析整理资料；

第二阶段；设计问卷并进行问卷调查，再对数据进行分析；

第三阶段：采访教师并做好记录；

第四阶段；整理归纳并撰写结题报告。

人员分工：问卷设计，发放，回收和整理工作；吴甜田

采访教师，活动记录：赵莉

搜集资料，撰写结题报告：陈焕妮

数据的统计，分析，处理，资料整理

文献资料收集情况：

阅读、摘录与研究课题相关的文献资料内容，通过网络搜集相关的文献资料，并对

搜

集的文献资料进行了整理、编排和补充。

研究任务完成情况：

对学生进行了问卷调查，并对结果进行了分析与整理。

对几为英语老师进行了采访，并记录有关信息。

主要收获感受：

虽然在日常生活中，

朗读的应 用机会不多，

但是却是学习英语的不可或缺的过程和方法。

很多 时候，

我们都有一种感觉和经验：

某些经过我们大声朗读过的东 西，

往往给我们留下了

深刻的印象。对此，我的理解是，在朗读 过程中，因为我们同时用眼和口对材料进行处理，

在大脑中就会加深对语言的音义的结合 ，

从而使朗读对象得到强化。

“书读百遍，

其义自见”

，

应该就是这个道理。

只要养成了朗读和背诵的好习惯，能大声的朗读，

积极的背诵，读得多

< br>了，背得多了，形成一定的预感，英语成绩照样也可以提高。

< br>通过这次活动，

我们不仅开拓了眼界，

更是学会了合作。

你有一个苹果，

我有一个苹果，

交换一 下，你我仍旧一人一个。但是

，你有一种思想，我有一种思想 ，我们交流一下，便

拥有了两种甚至更多的思想。

我们领悟到团 队精神和实现个人价值的关系和意义，

这更我们

收益无穷。

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存在的问题：

难以明确了解学生对“朗读在英语学习中的重要性”的看法。

浅谈朗读对英语学习的作用

摘要

:

英语是一门语言学科

,

< br>听、说、读、写是训练语言能力的基本技能。通过朗读提高读的

技能

,

是当前中学教学中一项不容忽视的基本训练。朗读有助于对文章的理解和对 语言的积

累

,

对学生正确领会课文内容 的深刻含义有着重要的意义。

关键词

:

朗 读的意义

朗读的兴趣

朗读的技巧

作用

重视朗 读

,

充分发挥朗读在英语教学和学习中的主导作用

,

对我们提高英语教学质量

和学生的口语能力、语感 及记忆力有很大的促进作用。

一、朗读的意义和重要性

“

疯狂英语

”

的发起人李阳说

:

看百遍不如读十遍

,

读十遍 不如说一遍。

抓住了朗读

,

就抓住

了语音语调和听、说的训练。所以无论是教还是学

,

朗读在英语中的作用是不容忽视的

,

以下

是我对朗读的一点见解。

1.

朗读 有利于学生学习兴趣的培养。

“

义务教育英语教学的目的是通过 听、说、读、写

的训练

,

使学生获得英 语基础知识和初步运用英语的能力

,

激发学生的学习兴趣

,

养成良好的

学习习惯

,

为进一步学习打好初步的基础

”

。

英语课堂是学生学习的主要语言环境

,

为了 有效激发学生的学习兴趣

,

教师应该采用多种

< br>多样的教学手段

,

营造生动活泼、

轻松愉快的课堂气氛

,

引导学生找到最好的朗读方式