-
一日生活制度
为了科学合理的安排幼儿一日生
活，使幼儿身心健康和谐发展，
培养幼儿良好的生活、
学习习惯
，
使幼儿在体、
智、
德美全方面提高，
特制定幼儿一日生活制度。
一、晨检、认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，
带
药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
二、教育活动
1
、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准
备工作。
2
、
在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，
正确的启发和引导，
做到因材施教，做好随机教育。
3
、配课教师要按时配课。
三、
喝水
1
、
教师要根据季节变化供应冷暖适度
的开水，
夏季凉，
冬季要保温。
2
、按时
组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随
渴随喝。
3
、不能
阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要
求喝水的幼儿要多加关照，经常提
醒他们喝水。
< br>四、课间操
1
、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼
儿的衣
服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
2
、教师
示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3
、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼
儿。
五
、户外活动
1
、保证幼儿每天户外活动时间在
< br>2
小时以上，其
中有组织的户外活动时间为：中班
20
分钟，大班
30
分钟。
2
、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3
、教师
要为幼儿创设活动条件，
（如场地、器材等）游戏的内容
丰富多
彩。
4
、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的
发
生。
六、活动区活动：
1
、保证幼儿活动区活动时间。
2
、为幼
儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的
活动材料。
3
、
在游戏活动中，
教师要巡回指导，
提供
帮助，
保证幼儿安全。
七、离园
1
、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸
等）教师做到对每名幼儿心中有数。
2
、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，
教师必
须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。
幼儿园膳食管理制度
一、幼儿伙食实行民主管理，成立膳食领导小组。明确膳食专人
负责，编制膳
食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长。并定期召
开伙委会，不断改进工作，提高膳
食质量。
二、
炊事人员及办公室人员每两周制定幼儿食谱，
食物的调配力
< br>求做到平衡，
主副食品种多样，
并定期计算幼儿进食量和
营养素摄取
量。
三、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。
四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严
守纪律，
坚守岗位，分工明确，友好合作。
五、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩
余食物，
不食用变质食物。
六、购买食物要精打细算，不许拿回扣，不许为私人代购食物，
帐目日清周结。
七、严格食
品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食
堂炊具用具未经领导批准不得外借。
八、严格食物验收制度，未
经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的
食物坚决退换。
九、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳
，不得将
食物带走。
十、保持厨房清洁卫生，炊具、餐具、食具应洗涮干净、一餐一
消毒。
十一、炊管人员定期召开业
务会议，虚心听取群众意见，提高烹
调技术，讲究科学烹调
。
十二、严格执行幼儿的作息制度，按时供给饭菜、点心，两餐间
隔不少于三个半小时。<
/p>
十三、不吃变质不新鲜的食物
，，做好食物
24
小时留样工作。
体格锻炼制度
（一）要创造条件，充
分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼
儿的体格。
（二）在正常气候条件下，应保证
幼儿充足的户外活动时间，每
天
1-2
小时，加强冬季锻炼。
（三）
要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动，
要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼，
每天给幼儿做
1-2
次保健操，
幼
儿做
1-2
次体操或活动性游戏。
（四）按幼儿的年龄特点和体质安
排锻炼内容，掌握适当地运动
量，不强求一律。锻炼的时间由少到多，动作由简单到复杂
，循序渐
进，逐步提高运动强度。
（五）按幼儿的年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、
器
械、幼儿穿着等准备工作。
锻炼过程中应注意保护幼儿的安全
，做好
保育护理，观察幼儿的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。
锻炼结束后应观察幼儿精神，食欲、睡眠等情况，保证水的供给。
（六）遵守合理的生活作息制度，
注意锻炼与保健、营养、护理
的结合。对体弱的幼儿要给予特殊的照顾，幼儿有病时暂停
锻炼。
在正常天气下
,
要有充足的户外活动时间
,
每天坚持二小时以上户外
活动
,
加强冬季锻炼。
（七）要创造条件
,
充分利用日光、空气、水等自然因素
,<
/p>
有计划
地锻炼幼儿体格。
（八）
要
有组织、
有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动
,
尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。
（九）锻炼要经常和循序渐进
,
活动内容和活动量要适合各年龄
班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给
以特殊照顾。
< br>（十）
在体育活动中
,
教师要注
意分层指导
,
保证每位幼儿动作发
展、
体质增强，并在幼儿体育活动时
,
二位教师须同时参与。
卫生与消毒制度
1
< br>、严格执行镇中心校有关卫生消毒规定，不得擅自更改药品种
类及消毒次数。
2
、教育幼儿远离消毒剂，不得误食，药品专人专管。
3
、定期
消毒，不得漏掉死角。灭蝇灭鼠时使用国家规定药品，
不得从市场乱购违禁药品。
4
、
园所外
50
米环境任何
人不得存放垃圾。
幼儿园定期对周边环
境消毒。
5
、定期对幼儿进行身体检查。如发现体外寄生虫，一定使用国
家规定药品，不得乱用
灭虫药。
6
、幼儿园各班准备好毛巾、脸盆、肥皂、饮水具，做到人手一
套，不得共用，并定期进行消毒。
7
、对食品严格管理、消毒。防止食
品中毒。特别要注意防止消
毒液中毒。
入园所及定期健康检查制度
一、儿童健康检查制度
（一）儿童入园必须到所属妇幼保健院进行健康检查，检查合
格者，方可
入园。入园时要收取儿童健康档案、预防接种证。
（二）乙肝表面抗原阳性兼
e
抗原阳性者或谷
丙转氨酶增高者
暂不予以入园
,
经治疗
后
,3
个月做肝功能检查一次
,
连续
3
次正常方
可入
园。
（三）儿童转园
从托儿所进入幼儿园
或离
开幼儿园一个月以
上的儿童须重新体检后方可入园
,
有肝炎接种史的儿童须检疫
42
天
,
体检证实其健康后方可入园。
（四）入园儿童应定期体检
,3<
/p>
岁以上每年一次
,
并做好疾病矫
治工作
.
每季度测体重身高一次。
二、工作人员健康检查制度
（一）
幼儿园工作人员新入园时须
到所属妇幼保健院进行体检，
合格者放可调入上岗，
以后每年到
妇幼保健院进行一次健康检查，
检
查合格后，由检查单位签发统
一印制的健康证明书持证上岗。
（二）患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性
皮肤病、精神病的保教人员
、炊事员、未治愈前不得从事保健、炊事
员工作。
（三）发现痢疾、伤寒、病毒性肝炎等传染病（包括病源携
带
者）必须离职治疗，疑似肝炎病例未确诊前应暂时调离。肝炎患者取
< br>得医院痊愈证明后，须观察半年，其间每隔
3
个月做肝功
能检查，连
续
3
次正常恢复工作，菌痢
患者症状消失，停药后
3
天，大便培养连
续
3
次阴性，方可恢复工作。
（四）工作人员离岗
1
个月以上，应再次经妇幼保健院体检合
格者方可恢复工作。
三、食堂工作人员健康管理制度
（一）
食堂工作人员按
《中华人民共和国食品卫生法》
的规定，
每年至少
进行一次健康检查。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化
道传染病
(
包括病原携带者
)
、
活动性肺结核、
化脓性或者渗出性皮肤
病及其他有
碍食品卫生疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。
（二）食堂工作人员有发热、腹泻、皮肤伤口感染、咽部炎症
等
有碍食品卫生病症的，应立即脱离工作岗位，待查明原因，排除有
碍食品卫生的病症或治
愈后，方可重新上岗。
（三）建立食堂工作人员健康档案。
（四）新参加工作的食堂工作人员进行卫生知识培训，培训合
格
后方能上岗；食堂工作人员进行卫生培训，培训情况应记录。
（五）
应保持良好的个人卫生，
操作时
间应穿戴清洁的工作服、
工作帽，头发不得外露，不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。
（六）操作前手应洗净，操作时
手应保持清洁，接触直接入口
食品时，手应进行消毒。
（七）接触直接入口食品的操作人员在有下列情形时应洗手：
1.
开始工作前，上厕所后；
2.
处理食物前，处理生食物后；
3.
处理弄污的设备或饮食用具的后；
4.
咳嗽、打喷嚏、或擤鼻子后；
5.
处理动物或废物后；
6.
触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后；
7.
从事任何可能会污染双手的活动后。
（八）个人衣物及私人物品不得带入食品处理区，食品处理
区
内不得有抽烟、饮食及其它可能污染食品的行为。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：指南在一日生活中的合理运用_贺冬梅
下一篇：一日生活、守则、十不准