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3
分钟学会日语中的「数字」
！
在我们的日常生活中，很多表达都离不开
数字
。无论
是逛街血拼，
还是跨年倒计时，
都免不了要与
< br>
1.2.3
打交道。
所以大
家心里都要有点“数”
。
有这么一个笑话，说一名
中国留学生在日本挤电车，挤到心力交瘁时，不
由地发出了
一声感慨：
“好尼玛难挤啊！
”这时，一位日本大叔听到了，
淡定地回了一句：
“一起挤得
死。
”
在日本大叔的眼中，以上的对话是这样进行的：
-
いま、何
時
(
ですか
)
。
(
现在几点呢？
)- i ma
nan ji (de su ka).-
一
時
（です）
。
（
1
点。
）
-
i chi ji
（
de
su
）
.
括号中的
「です」
是日本人说话时一种比较礼貌的表达。
因此，当你的谈
话对象是与你关系特别亲昵的小伙伴时，往
往不用这么客套，直接说「いま、何時？」就
可以了。听起
来是不是和“尼玛难挤”有那么点相似呢？
俗话说，
“时间，挤一挤还是有的”
。日语中关于“几点”的时间的
表达即是这个「～時」
。至于为什么是“一起”呢，这就涉
及到了日语中各个数字的读法。在这
里，我将用一个催人泪
下的校园爱情故事带大家快速地掌握日语中
1-10
的数字读
音。
故事的名字叫
做
“
娜娜和隔壁老王的二三事儿
”
。
（注：
请自动带入女主的角色）
1.
有一天，你在教学楼避雨。这时，
耳边传来了
一个声音，
“一起（いち
i
chi
）？”
2.
< br>你转身一看，
“你
(
に
ni)
？！
”这不是
隔壁班的老王吗？
3.
只见老王从容
地晃了晃他手中的伞
(
さん
san)
。
4.
你心照不宣地笑了，说：
“用（よん
yon
）
！
”
5.
“
Let
’
s
GO
（ご
go
）
！
”于是，两人一起走向了雨中。
是不是一下子就记住这五个数字了呢？然而，快乐的日子总
是短
暂的——
6.
某天，你委屈地扑到了
老王怀里，他就这么静静地搂着你
哭。搂哭（ろく
ro
ku
）
；
7
.
终于，他招架不住了，忙说道：
“娜娜（なな
na na
）
，娜
娜，你别哭了??”
8.
你并不搭理他。无奈下他哈了口气。哈气（はち
ha c
hi
）
，
“诶！
”
9.
他决定了放弃，
quit
。
Q(
きゅう<
/p>
kyu
u)
；
10.
你们的故事就（じゅう
jyu u
）此结束。
至此，
大
家对日语中数字
1-10
的读法是不是稍微有那么点儿熟悉
了呢？接下来，我再带大家从头到尾快速地过一遍，在我读
的过程中
，大家的脑海里可以自行浮现一下刚刚所说的那个
闻者伤心、听者落泪的小故事。
在这里可能会有老司
机要提出异议了：
老师，
那个
“
4
”
是不是还有别的读法呢？
其实正如我们汉语里的“
2
”
，在一些特定的场合下我们现在
更倾向于说
“两个人
”
而不是
“二个人”
，
“两只”
而不是
“二
只”一样
，日语中的个别数字也有两种或以上的读音，它们