计算机辅助设计及绘图(AutoCAD)课程实训指导书

计

算

机

辅

助

设

计

< br>及

绘

(AutoCAD)

课程实 训指导书

图

AutoCAD

1.

实训目的

AutoCAD

课程实训在

AutoCAD

课程完成之后进行。

学生在课程学习中

已经作过 单元实验，每个单元实验的目的是让学生掌握

AutoCAD

的 使用方法

和基本操作。但是，要想熟练地使用

AutoCAD< /p>

进行工程图的绘制，必须通过

实例绘制机械零件图和装配图来不断 提高绘图技巧和速度。课程实训的目的就

是对课堂所学的基本知识和基本技能进行的综合 运用，进一步培养学生绘图和

识图的实际工作能力及空间思维能力。通过练习应达到以下 目的：

1

）掌握以

< br>AutoCAD

为平台，绘制一般工程图及机械图的基本技能；

< br>

2

）具备借助于计算机绘图工具，进行机械零件图、装配图样绘制的能力；

3

）养成认真负责的工作态度和严谨 细致的工作作风。

4

）培养团队精神及合作能力。

2.

实训内容

以机用虎钳和千斤顶为实例，绘制虎钳和千斤顶中各零件图，虎钳千斤顶

装配图，标注 尺寸和技术要求、填写标题栏和明细表，将完整的零件图和装配

图打印输出。

3.

实训要求

1

）系统地理解图样内容，认真负责，严谨细致，按步骤进行。

2

）掌握好图形大小及投影关系、规定图 幅及线型的设置。

3

）尺寸标注、技 术要求、标题栏等要完整、准确、规范。

4

< br>）图中对象一律按实际尺寸绘制（比例采用

1:1

）

5

）汉字设置为长仿宋体。

6

）图面布置合理，整洁美观。

7

）凡投影关系错误、图例不规范、线型不清，主要尺寸错误，则必 须重新绘

制。

8

）在绘图过程中及完成后，能回答与本实训有关的问题。

9

）爱护绘图设备，严格执行计算机房的各项管理制度。

课程实训任务

4.

实训任务及分组说明

1)

每人必须完成的任务为：一张装配图（包括尺寸标注 ，技术要求，零件编

号，明细表和标题栏）

。若干张零件图（包 括尺寸标注、公差、粗糙度、技术要

求等）

。

< br>

2)

自选任务为：三视图及三维立体建模图形。

3)

分组说明：每两人为一个合作小组，每组必须完成虎钳及千斤顶的所有零

件图和装配图（样例见附图）

，零件图由小组成员分头绘制，制 成外部块，供小

组成员绘制装配图使用。每组指定一个组长负责分配任务及协调工作。< /p>

5

．实训报告

1

）将绘制好的

AutoCAD

图形文件。发往教师指定的电子邮箱。

2< /p>

）每人按规定图幅打印好一套零件图和装配图上交给教师。

（图中 不能有用

手工补画的图线和补写的文字）

3

）写一篇

1000

字的实训总结 。包括：本次实训的心得体会与收获，以及

对

AutoCAD< /p>

软件应用的认识，教学建议等。打印上交。

6.

实训时间

时间安排为一周。

7.

实训进度及步骤：按以下四个单元完成工作量。

实训

1

零件图的视图绘制

训练项目

1)

巩固机械制图的基本知识，掌握 计算机绘制零件图的方法和技巧；

2)

熟悉绘图环境的设置、相关图形 的位置布置以及辅助线的使用技术；

3)

进一步练习各种常用的绘图命令 、编辑命令以及对象捕捉等绘图辅助功

能；

4)

掌握图案填充的应用；

5)

掌握块的定义和插入等技术；

6)

熟悉标题栏的绘制、应用。

6

上机准备

1)

复习直线、参照线、圆、圆弧、图案填充等绘图命令；

2)

复习修剪、删除、复制、移动、 镜像、偏移、打断、倒角、拉伸等编辑命

令的使用方法；

3)

复习图层、图形极限等命令的功能及操作方法；

4)

复习对象捕捉设置和使用方法。

操作步骤

以虎钳中的钳座零件为例，掌握零件图的绘制方法。

1.

看懂零件图样，了解钳座的结构特点。见图

T1-1.

T1-1

2.

绘图环境设置

1)

设置图形界限

按照图形所注尺寸，设 置成

A3(420

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