-
篇一
:<
/p>
《一件不该发生的事作文》
一件不该发生的事作文
一件不该发生的事作文（一）
'
叮铃铃
，叮铃铃
'
上课铃打响了。可是，下节是体育课，但我们
还坐在教室
里，耐心的等老师总结。我们有
的在底下
小声
嘀咕说
'
都已经上课
5
分钟了，怎
么还不结束，一会儿体育老师就该生气了，怎么办啊！
'
终于结束了，此刻同学们
像脱缰的野马似的飞
奔出教室，向操场跑去，我也不例外。
我到操场后，已经有许多人在那里
了，我加快速度插进队伍里。老师用严厉
的目光
扫视
着我们，又用凶狠的语气说
'
快点站好。
'
体
育班长于傲田和郭婉玉
立刻把队整好。然后，体育老师又说
'<
/p>
报数。
'
有的同学报的很整齐，但有的男
生
却用奇怪的声音说数。报完数后，老师有用凶狠的语气说
'<
/p>
跑三圈。
'
说完便让女
< br>生跑了，
有很多
同学
都不是心甘情愿
去做这件事，
还有的一直在埋怨那些说话
的同学，我也很想说别人，但又一想自己也
有错，干嘛说别人呢。跑前两圈还算
可以，但第三圈就不好了，看看别的班，队伍整整齐
齐的，但我们班的队伍都乱
成一锅粥了。
跑完后
，老师又把我们带到操场。有许多同学以为要自由活动了，所以就开
始自由散漫起来了。
谁知，老师要让我们站在操场上，刚开始，大家都像小军人
一样，过了三分钟，同学们有
的站着说话，有的坐在那里，有的甚至躺下。过一
会儿，张妍告诉我们让我们坐下。十分
钟后，诸老师来了，让我们先沐浴阳光十
分钟后告诉我们
'
你们中
’
大奖
’
了
' ,
回
家一人写一片作文，就写体育课上
发生的事。
体育老
师，我以后绝对不会再惹您生气，不会上课说话，不跑步时说话
,
报
数不发出奇怪的声音。希望您能原谅我！我一定会知错就
改的。
一件不该发生的事作文（二）
在我五岁时，因为自己的斤斤计较
，因为双方的互不相让，发生了一件不该
发生的事。
有一次
，我和姐姐同时看上了一个在礼盒里名叫
gg
的娃娃。正当我想
拿的
时候，
姐姐一把就抢走了，
起初，
我以为姐姐只想玩一会便会给我，
便没太在意。
但时间一分一秒的过去了我有点不耐烦了，便发起了牢骚，便说
'
姐姐快把
gg
给
我玩玩吧。
'
姐姐没好声的回答
'gg
是我的，凭什么还给你啊！
'
说完哼着小曲自在<
/p>
的走开了。我一看这个情况，怒火不由的从两肋一下子窜了上来。我立马瞪起了
眼，眉毛一根根竖了起来。立马跑到了姐姐的身边，用迅雷不及掩耳之势把
gg
一把抢了过来，我抱住
gg,
朝姐
姐冷笑几声，冷冷地说
'
是你逼的。
'
姐姐的手紧紧
的握在一起，好像快捏出水来了，牙齿咬地嘎嘣嘎
嘣响。就冲了上来要抢。我死
死地抓住
gg,
< br>姐姐也一把抓住了
gg.
嘴里还不停的说
'
是我的，是我的。
'
我使出
了
吃奶的力气，眼看
gg
马上是我的了
，忽然姐姐又加大了力气，忽然间
gg
被撕
开了，瞬间雪白的棉絮在我们俩头上飞舞。好像
gg
在哭泣
。我们都楞了。哇哇
的大哭起来。这时大人们趁热打铁。借机说
'
别抢了，别抢了，
gg{
我与婶婶发
生
了不该发生的事
}.
不在了，姐姐妹妹还在啊。
'
事后大人们都认为是小孩耍耍脾气
。但是我认为是我和姐姐的斤斤计较和互
不相让，才导致这件事情的发生。在这件事上，
我深深的体会到，人与人之间要
学会体谅和谦让。
一件不该发生的事作文（三）
甘肃山丹李桥乡河湾小学五年级
周蓉
{
我与婶婶发生了不该发生的事
}.
在我的
脑海中，有一件惊心动魄的事，现在想起来，仍然心有余悸。
一个星期天，我正沿着马路边走着
，忽然
'
——
'
身后传来一阵刺耳的喇叭声，
我连忙向路边一闪，还没等我站稳脚跟，一辆红色的摩托
车驮着一笼鸡从我身边
倏地闪过，掀起一股尘土，眯得我睁不开眼，等我睁开眼，背影已
在我面前消失
了，只留下车尾喷出的一股青烟，伴着被掀起的尘土在空中漫舞。
'
大概是赶集的
吧！大清晨的，就在路上横冲直
撞，出了人命可不得了！
'
我嘴里骂骂咧咧地继续
朝前走。
'
啧？前面围着一群人在干什么？
'
我心中在想。我急忙向前赶了几步，
就看见一
棵大树旁围着一群人，一一向爱看热闹和我怎么能错过这么难得的机会
吧？便向人群挤去
。
<
/p>
挤进人群一看，眼前的一切把我吓呆了，一棵高大挺秀的白杨树旁躺着一辆
摩托车，车轮还在地上飞快地旋转，笼子里受惊吓的鸡在不停地飞窜。离摩托车
不远处，躺着一个，是车主，头上正流着鲜红的血，紧闭着双眼不住地呻吟着，
我一眼就
认定这个人就是刚才从我身边疾驰过去的人。路过的人都远远地、自觉
地围成一个圈，注
视着，悄悄的议论着。
'
这车开得也太快了，
我还没有看清楚，
他就冲过去了，
没想到却碰到了树
上。
'
一个中年男子说
'
现在的人呀！开就就是快，前天这东边的水泥板边也摔死了一
个，
今天……
'
另一个中年人话茬儿说，
连忙又打住了，
似乎意识到自己说错了话。
一会儿
，救护车来把他拉走了，人们也渐渐散开了。走在马路上，我不禁隐
入沉思车祸，多么现
眼的字眼，让多少人触目惊心，人们为什么就记不住这血的
教训呢？
我提议，让大家行动起来，向人们宣传交通安全知识，使之树立安全意识。
千万记住
'
保护生命，安全出行
'
< br>这句话。
教师评语
好惊险！我的心也随着小作者经历
了一场险情。本文通过例举自己亲眼目睹
的一次车祸，
使小作者
真切感受到了车祸的可怕，
并在是后向人们疾呼
'
保护生命，
安全出行
'
与开
头相照应。语言生动叙事具体也是本文的一个优点。
指导教师丁玉红
篇二
:<
/p>
《不该发生的事》
[
不该发
生的事
]
不该发生的事正文
上课时
，小雨向小欣借橡皮，不该发生的事。正在板书的王老师一转身，正
好看到了这一幕。王
老师误以为两人搞小动作，立即当众批评了他们。
小欣听到了批评，站起来就说“老
师，你错怪了我，我没有搞小动作。
”
老师一
听，气不打一处来，说“好啊，你做错了事，还不承认错误，竟敢顶
嘴气我，我白教你好
几年了。
”
“我没有气你，只是实话实说。<
/p>
”小欣反驳道。
同学们在下面告诉小欣别顶撞老师了，下课再说，先上课。
可今天
，小欣不知怎么了，竟和老师顶起了没完，最后竟拍着桌子，大喊大
叫和老师吵起来，<
/p>
小学六年级作文
《不该发生的事》
。
◆分享好文◆在这种情况下，
哪个老师能
不生气呢
“铃，铃铃”下课了。这一节课，王老师什么都没讲，时间就
这样白白浪费
了。
唉！
这一
节课，
王老师可讲多少知识呀，
可是就这样同学们只好唉声叹气
了。
浪费时间就等于慢性自杀，小欣的这一闹，
“杀死”了多少人。
假如小欣不吱声，下课再向老师解释，其结果可能就会大相径庭，也不会耽
< br>误这么多的时间啊！
其实在这件事情上，老师和小欣都有错误。可是小欣在课堂上
当面顶撞老师
就是错上加错了，因为尊敬师长是人类的美德，小欣这样做丢掉的是美德。
{
我与
婶婶发生了不该发生的事
}.
这件事不管怎么说，都是一件不该发生的事啊！
篇三<
/p>
:
《不该发生的故事》
凤凰网
2011
年
04
月
09
报道
2005
年
8
月，
刘国成尚在实习的儿
子刘君洪，
为搭救被扒手盯上的女同事而被刺三刀身亡，后来被评为烈士。让刘国成夫妻
想
不通的是，近
6
年来，这位女孩儿也
没以任何方式对他们表示慰问。
应该说，刘君洪的英勇行为，得到了社会的广泛承认，得到有
关部门的大力
表彰，得到了相应的经济补偿，只因获救女孩装聋作哑，六年来没有任何感
恩的
话，让刘君洪的父亲愤愤不平。而我这里要说的，是亲身经历的一件往事，那才
真是不该发生的故事。
公元
19
87
年
7
月，
我们学校发生了一起血案。
那是学期的最后一天。
上午，
已经完成了期末考试。下午，准备开一个小会，布置学生离校等相关事宜。
200
整，我来到教师办公室，这里是开会的地点。因为新校舍即将落成，学校领导
都
在工地，大部分老师参加建校劳动，家里的老师由我负责，组织考试和学期结束
工作。
这时，我看到贾老师（化名）在和学生谈话，其内容是谈考试
作弊问题。应
该说，
谈话进行得很好，
学生不仅承认了错误，
认错的态度也相当的诚恳。
中间，
学生还应老师的要求
,
出去打了趟开水。可是
，不知道什么原因，两人态度突然发
生了转变，学生不再低头认错，老师也不客气地指出
，他不但可以证实其作弊，
还可以指出是谁帮他作弊。也许就是这句话，触痛了学生敏感
的神经，让他怒不
可遏痛下杀手。
只见学生凶相毕露，手中寒光一闪
，掏出一把明晃晃的尖刀，对准贾老师的
胸部就刺。这时，情况万分危急，我来不及多想
，从后面抱住行凶的学生。在一
片惊呼当中，受伤的老师慢慢倒地，大家七手八脚地忙着
救人，没人在意还在飞
舞的尖刀。本来我是救人，现在却要被人救。
面对那把明晃晃的尖刀，没有人敢轻易动手。这时，只见班主任连连作揖，
说兵兵啊，我
求求你了
!
保卫干事用枪指着学生，可这根本没有作用，学生还
狂妄
的叫嚣，老师，你有种就打！全然不把那只破枪放在眼里。
也不知
过了多久，终于有人说，满老师，你可以松手了。这个时候，我才知
道，这个学生名叫兵
兵（化名）
，是钢厂的职工子弟，入学前曾有前科。把兵兵交
给
了保卫干事，我的心中一阵轻松。可哪曾想到，刚到门口儿，兵兵就挣脱了，
转眼间就没
了踪影。
我们顾不上逃走的兵兵，大家把贾老师就近送往医院。这时，
伤者出现了突
发性胸痛，
伴有胸闷和呼吸困难，
医生判断可能出现了气胸，
亟需送大医院抢救。
于是，
我们再次把贾老师抬上车，送盟医院接受治疗。好在我们和盟医院很熟，
人员往来密切，
办理入院手续和抢救治疗同时进行。
忙完了医院的一切，看着贾老师脱
离了危险，我才拖着疲惫的身躯回家。这
时，已经远远超过下班的时间，妻子已经做好了
饭菜，坐在那里静静地等我。也
只有在这个时候，我才开始感到后怕。想想看吧，一尺多
长的尖刀，如果不是刀
刃只前，
如果感到穷途末路，
如果学生拼死挣扎，
那么倒下的可能不只是贾老师，
现在躺在医院的可能还有我。更为严重的是，兵兵畏罪潜逃，如果贾老师有生命
危险，
他会不会迁怒于我们呢
?
然而，让我郁闷的还不止这些。兵兵逃跑了，公安部门不闻不
问。当我们追
问立案情况时，派出所民警竟然说，把询问笔录弄丢了；如果真是畏罪潜逃
，那
也没什么，毕竟兵兵还知道犯罪了。可不过二年，我竟在电视里看到了兵兵，内
容是钢厂职工汇演；这让我非常的迷惑，兵兵是在校学生，所有的档案材料都在
学校。没有户口和粮食关系，兵兵怎么能被招工呢？这就是说，有一只看不见的
手，在默默地帮助兵兵啊！
{
我与婶婶发生了不该发生的事<
/p>
}.
<
/p>
对于我们冒死救下贾老师，学校领导更是装聋作哑、不闻不问，好像什么事
儿都没有发生过！
更有甚者，
也不知从什么时候起，<
/p>
人们开始关注起那把刀子来，
有不止一人声称，那把刀是他夺下来
的。弄得我非常的郁闷，好像不是我救人，
倒像是被人救一样！
直到<
/p>
1995
年夏，我出差去通辽市，见到了原来的教务干事小马，他
笑着问
我，满老师，你说那把刀是怎么回事吗？接着，他讲了事情的原委。原来，当众<
/p>
人的努力不起作用时，是小马扣住了兵兵的手腕，只轻轻地一拧，兵兵的刀就脱
手了。小马说，那把刀有一尺多长，他用报纸包了很久，后来见没有人要，就把
它扔掉了。我相信小马，他是我最好的朋友。我只是可怜那些说慌的人，你们这
么做
究竟是为了什么呢？人可以无耻，但不可以无耻到这种程度。当你连说慌都
不脸红时，没
想过自己人民教师的身份吗？
如果你认为，贾老师从此就感恩戴德，那就大错特错了。从他
出院上班，到
现在退休回家，
从没说过一句感恩的话，
也没有以任何形式表示过感谢。
实际上，
贾老师
经常在故意难为我，对我充满了敌意。有时我就想，难道是贾老师生活不
顺，希望早点结
束自己的生命，怪我坏了他的好事吗？这个问题对我来说，恐怕
永远都没有答案了！
从事发到现在，已经过去了二十四年。二十四年来，我们学校发生了巨变，
我也从年轻走向了年老，唯一没变的是遇事较真的性格。本来，校园里发生了流
血事件
，
就很不正常也很不应该。
可接下来发生的种种怪事，
完全出乎我的意料，
让我百思不得其解。我无意寻找事情的真相，也不想
揭开带血的伤疤，只想给自
己一个答案。有时，我会无意哼起那首《爱的奉献》
这是心的呼唤
这是爱的奉献
这是人间的春风
幸福之花处处开遍
再没有心的沙漠
再没有爱的荒原
死神也望而却步
幸福之花处处开遍
在这首歌中，词作者大声疾呼，只
要人人都献出一点爱，世界将变成美好的
人间！由此可见，人人都需要爱，人人都呼唤爱
，人人都想沐浴人间的春风，人
人都想生活在美好的人间。
篇四<
/p>
:
《一件不该发生的事》
一件不该发生的事（一）
江苏省南京市北京东路小学六（<
/p>
2
）班
田政轩
记忆里，有一件事一直让我感到深深的愧疚，我认为这是一件
不该发生的事。
这件事发生在一个星期三的下午，
那
天是我和另一个同学值日。
我左手拿着扫帚，
右手抓着簸箕开始
扫地，当扫到王嘉文的座位时，只见她的餐巾纸丢了一地，书
包也掉在了地上，她的座位
简直就是一个
垃圾场
< br>这无疑增加了我们的工作量，
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