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教育机构暑假招生方案
XX
课程
启
动方案
课程介绍:
如果您第一次选择
X
X
的课程,可以首先选择开设
XX
英语
《异口同音》。
课
时特点:课时短
------20
课时以内
课程对象:对象广
------
小学三年级及以上
课程内容:
48
个国际音标,
457
种拼读,
500
个基本词汇
教学目
标:
见标能读,
见到英语词典上任何一个单词都能根据音标自主
而准确地读出单词发音
开课思路:
1
、首先针对内部学员开课
目
的:让学生了解该课程,让老师熟
悉该课程。同时提高老生续报率,巩固口碑。
宣传方式:通知、家长会、电话回访
步
骤:(
1
)在学校以通知形式通知学生和家长,告诉他们“为了提高孩子英语学习效率以及
增加学习兴趣,我们将引进
XX
教育的语音精
品课程《异口同音》”。为了让更多
的学员能在本校学习这一课程,我们将在学员内部免
费推出该课程。
(
2
)通过召开家长会时机,告诉家长我们学校为了让孩子高效学习英语,将要引
进一
套先进的学习方法和教学法。为了让更多同学受益,我们将免费在本校推广此课
p>
程。
2
、手拉手活动
目
的:
<
/p>
当本校老学员对《异口同音》已经非常了解,教师通过反复教学也掌握了教材精髓后,
p>
可以让老学员带新学员,送《异口同音》(
收教材费,课程免费
p>
)。
宣传方式:
通过家长会,展示音标教学成果,展示拼读技巧,展示音标操、推出优惠方式。
步
骤:(
1
)当第一批学员学期结束之后,召开家长会,在家长会上展示教学成果
。再次强调
单项技能突破思想的意义。为后面的课程做铺垫。也同时开展《我爱记单词》
的宣
传。
(
2
)推出优惠,我们即将上提升学习英语学习效率的课程即《
我爱记单词》,如果报
名可以赠送一个免费学习《异口同音》的名额(老学员可选择复习
或把优惠推荐
给新学员
----
以老带
新),如果老学员推荐了一个新学员免费学《异口同音》,
在新学员交费后,老生报名其
它课程可适当优惠。一般如果自己《异口同音》学
得很好的,让学员再推荐一个人来学习
的可能性是非常大的,同时也可以帮助培
训学校储备生源。
3
、对外大型免费活动
当内部学员学习和手拉手活动开展得非常好的时候,
老师对教学也会掌握得非
常好。
此时,
我们需要走出去做大型的活动。
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1
目
的:<
/p>
站在公益的角度通过该课程为学校扩大影响力,
进而扩大学校的招
生资源。
通过此活动
让更多人通过免费的方式,来了解我们的学
校,
来培训学校免费试读课程,
从而通过免
费的课程让更多学生走进学校,去了解我们其它的课程。
宣传方式:
(
1
)可以联系教育局,学
校感谢这么些年社会所给予的支持,为了让我们本市更多
的人能讲“一口标准的英语”,
我们将在全市推出万人免费学语音的大型活
动。(只收教材费不收培训费)
(
2
)可以联系当地优秀
的学校联合做活动,学校协助卖书,
可以凭书到培训学校来
上课
。
(
3
)企
业、酒店都是我们免费的授课对象。
课程设置:
课时:
15
小时以内
班型:
35-50
人以内
开班要求:
三四年级混班,(五六七年级混班、成人混开)
收费:
仅收教材费
< br>88
元
或
做成
10
0
元套装
(《异口同音》、《
XX
孩子》、
XX
便
签本、
XX
吉祥物小龙人挂链等,
自由
搭配
)
运营分析:
按平均
< br>35
人每班,如果教材差价按平均
50
< br>元计算,教师课时费
40
元
/<
/p>
小时计算,
即学校收益为:
35
人×
50 -
40
元×
15
=
950
元
/
班。
每班的投入基本上和本班的教
材收入持平。
而我们因此省掉了大量的宣传费用,
大
大节约了续班和招生的成本,同时还取得了比传统宣传更好的市场效应。
注意事项:
1
免费课程要高度注意教学质量和后续服务。
2
家长会的召开非常重要。
3
前台和老师的配合也非常重要。
4
要在
15
小时的时间让孩子喜欢老师、
让家长感受到我们学校的服务和对孩子的爱。
5
后续课程的推荐和老师的配备非常重要。
2
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