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2012-2013
年
第一学期
音乐教室工作计划
一、指导思想
实施素质教育，
< br>依据本学期的办学思想，
结合信息技术学科教学
的特点，
以及计算机特长兴校发展需要，面向全体学生，整体提高教
学质量。
通过教研组的活动，
使每一位教师的教学水平都有相应的提
高。
二、工作目标及具体要求
1
、按教学计划上好每一节课，上课
率达
100%
，其中欣赏课不
少于
50%
，
技能课不超过
50%
，
争取实现每节课都在音乐教室完成。
要注重培养学生聆听、
欣赏音乐能力，
让每位学生都
会利用各种资源
进行学习，利用小乐器开展音乐研究性学习。
2
、加强
课堂教学，注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求
积极有效地参与课程改革，
积极开展好教研活动，
在教学过程中要做
到<
/p>
“
七认真
”
，<
/p>
在备课中根据音乐课的特点，
既要备内容，
更要备学生，
充分利用
40
分钟时间
，认真组织好学生课堂参与，让学生有比较多
的表现实践。认真做好学生的考核工作，充
分利用已有教学资源，组
织好学生音乐考核评价工作。
3
、大力
开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动，教研活动
开展率为
100%
，苦练教学基本功，争当业务骨干，任课教师岗位合
共
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格率达
100%
。努力创造学习氛围，继续通过各种
媒体向国内外的同
行或熟练相关技术的专家的学习，提高我们的业务素质。
4
< br>、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法，培养学生学
习音乐、享受音乐，
体现素质教育。
5
、积极组织教师参加学校献课活动，发挥集体备课的作用，体
现集体教学研究的水平。
争取在献课活动中让每一位教师上出一节让
学校满意，自己认同的好课，整体提高艺术组全体教师的教学水平。
6
、积极
参加学校教学比武、市音乐教研活动、校园音乐艺术节
等大型活动。
发挥中青年教师模范带头作用，
培养青年教师成长成才，
争取好的成绩，为学校争光加油。
7
、做好音乐教室设备与音乐器材的
日常维护与管理工作。随着
我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，
音乐设备的数量还会增
加，音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培
训、讲座等
形式，
逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能
力，
降低设备的
故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽
量不耽误教学使用。
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2012-2013
年
第二学期
音乐教室工作计划
一、指导思想
以《基础教育课程改革
纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指
导，
全面实施以审美为
核心，
以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质
教育。加强教师队
伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革
创新，不断转变观念，进一步提高我校
音乐教育质量，提高学生的整
体音乐素质，全面实施素质教育。
二、工作目标
1
、切实抓好器乐进课堂
2
、转好老师的音乐基本功训练。
3
、音乐学科成绩合格率
100%
，优秀率达到
65%
以上。
4
、教师能按要求完成教师“六个一”
5
、面发展学生发现美，创造美德能
力。
6
、
注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平
衡。
三、工作重点
（一）课程与教学
进一步实施和推广
《音乐课程标准》
，鼓励老师积
极探索，改革方法，全面提高课
堂教学质量。
1
、
加强理
论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能
力和水平。
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2
、
抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。
3
、
在新课
标的理念下，
注重学生的主体作用，
培养学生的音乐素养。
（二）师资培训
1
、定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，
提高自身修养。
2
、定期组织青年教师参加假期培训，提高
教师的业务能力。
3
、加强信息技术
与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切
实提高自身运用网路技术
和远程教育艺术类资源能力，并以自治课
件及使用计
算机进行辅导教学为阶段目标。
4
、
刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学经验。
（三）课外艺术活动
用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合
唱队、舞蹈队，
尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、
镇以及学校组织的各种文艺活动。<
/p>
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2013-2014
年
第一学期
音乐教室工作计划
一、指导思想
2013
～
2014
学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议
精神，深
化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学
生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念
作为指
导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，
进一步深化新课程教学模式
的研究，
重视教师的培养，
加强落实课外
兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作目标
1
．
以全面提高音乐课堂教学质量，
使每个学生都能接受到更
好的
音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。
2
．
提高老师的教研参与意识，
< br>鼓励他们对教育教学活动进行总结，
反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入
每一位老师的工作中，
有效提高音乐课堂教学。
3
．开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。
4
．强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。
三、工作要求
1
．音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
<
/p>
2
．做好常规基础工作。
“向常规要质量
”这是任何一项管理工作最
基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：<
/p>
（
1
）保持
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音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做
好帐册登记
。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音
乐教室发挥最大的功用，
学期末将与管理员核对一次，
确保帐帐相符，
帐物相符。
③做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使
用登
记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施
设备摆放有序。
3
．充分发
挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创
新精神和实践能力，
充分发挥专用音乐室功能作用。
音乐教师上好每
一
节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达
到百分之百。
并将利用课后的业余时间，
集中舞蹈兴趣小组成员在音
< br>乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
4
．定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及时改
进。
本学期不但要上交各类记录，
还对自己的管理工作进行小结并上
交。
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