-
富县高级中学集体备课教案
年级：高一
科目：英语
授课人：
授课时间：
年
月
日
课
题
双元音
第
1
课时
to identify and read double vowels
correctly.
三维目标
to read the words according to what we learn.
e the interest of learning
English.
重
点
难
点
教
具
教
法
教
学
过
程
Learn to read double vowels correctly.
How to
read
double vowels and words correctly.
中
心
发
言
人
课时安排
The multimedia
Explanation and reading
课
型
新授课
学
法
Learning and
practice
1
课时
个人主页
in
Part1. Show words to lead
in.
e
Part2. Presentation and Cooperation
study
①
Students follow
teacher to practice.
②
Students work in group to
practice.
For example
[ei]
1. pain
No
pain,no gain.
2. mistake
I made a mistake.
[ai]
Don't be
shy,just try.
4. mind
Do you mind if
I smoke?
Step2. Presentation
1.
Get
students
learn
double
vowels
by
teachers
explanation.
2.
Teacher
models
to
students
and
shows
examples
to
practice.
双元音：
1
）合口双元音
2
）集中双元音
双元音发音要领：①
由两个元音组成，发音时由第一
个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元
音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均
有相应的变化。
②前重后轻，第一个元音响亮清晰。
第二个元音轻弱模糊。
③前
长后短，
第一个元音较长。
第二个元音较短促。
1