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德语入门必看：听说读写学习技巧与策略
语言能
力的基本要求通常既是语言教学的方向，
也是各项语言考试的组成部
分，可分成六大板块：词汇，语法，听力，口语，阅读，写作。下面我们以德语
学习
为例，从这六个方面给与分析。
一、词汇
要想进行简单的对话，词汇量的下限为
1000
，要想基本看懂德国一般的报
纸杂志，词汇量下限为
5000
。
“怎么背”是有技巧的，这个时候就要看大家学
习外语的目的是什么了：
1.
为了参加国内的考试：比如考研，考职称，或是德语四级之类，这类考
试没有
口语项，听力几乎没有，即使有也很简单，所以词汇完全是针对阅读、词
汇搭配等和语法
有关的项目，单词量要求一般
3000
左右，这种情况下有两个
方
法可以借鉴。
我们在学德语之前都学过英语，
而英语的很多单词和德语非常相近，
可用
类比法记忆<
/p>
。如很多英语当中以”c”
开头的单词，在德语中都转变为
以”k” 开头，意思用法几乎完全一样。再有，德语中
很多以”
-
ieren” 结尾
的动词
，
以“
-
tion”,“
-
ssion”,“
-
si
on”等都是来自英语的外来词，
甚至有
些单词和英语的写法一
模一样。
这时候就应该先从这些单词背，
你可以找一本考
试大纲或者应试指南之类的，
把这些词找出来，
对比一下，
要特别小心德语拼写
和英语的不同，
你会发现在一个星期里，
你的德语词汇量就增加了好几百。
< br>第二
种方法是
在阅读当中背单词
。当你的词汇量达到
1000
左右的时候，就可以开始
这种方法了。
这就是“单词的重现”，
它对记忆
很有帮助。
你可以在一段固定的
时间内专门选择相同的话题来阅
读，例如：“健康”，你可以每个星期在网上，
或者其他渠道找
2-3
篇和健康相关的德文文章，不需要太长，
300-400
词就可以
了，
以泛读的形式来读，
在阅读这些文章时先不要急于查字典，
只要把不认识的
词划出来就行，
你会发现，
很多相同的单词在几篇文
章中重复出现，
这样的单词
就是你一定要查字典背过的单词，<
/p>
第二个星期再对这些单词复习一下，
就不会很
快忘记了。
2.
为了出国留学或是为了与外国人交流：上面的单词学习方
法只是对提高
阅读词汇量有很大的帮助，
但是真碰到外国人就失
灵了，
很多情况下都是听得懂，
但是不会表达，
为了提高口语和听力中的词汇量，
就应该换用别的方法。
在背单
词的时候，除了背中文意思，还要
看德语例句
，但这还远远不够，因为还不算自
己的东西，
要
按照例句再
造出自己的句子
，
并且要大
声地读出来，
尤其是一些很
长的、
有多
个音节的德语复合词，
经常做这种练习，
需要开口时自然就很流
利的
出口了。
二、语法
好好学语法是绝对必要的，
尤其是在
开始阶段。
只有在先了解和掌握了语法
这个骨架后才能明白，<
/p>
德语和汉语有哪些不同，
德语的语序到底是怎么组织起来
的。这对初学者涉入德语殿堂意义重大。其次，语法是咱们中国人的传统强项，
< br>和其他学习德语的老外相比，
我们简直就是语法天才。
尽
管考试时语法所占的分
值不多，
但我们没有理由放弃这块容易到
手的瘦肉。
所以说，
语法必须得好好学。
我们只要把那些最常用的语
法记熟和用熟就行了。
例如，
像虚拟式这些平时
几乎都用不上的语法，你没必要天天都花时间去复习和巩固，不过它却是
DSH
考试的重点，所以你有必要在考试前复习一下，再做些练习熟悉熟悉就好。
中级阶段：
像从句，
不定式，
被动语态等是决定你阅读和
写作水平的关键语
法，
尤其是对于像学法律和哲学等文科的学生
，
如果没有很好的理解语法，
有时
连专
业文章中德语长句的主语，谓语，宾语都会分不清，更别提理解含义了。对
于这些内容，
除了在课堂上掌握基本语法形式之外，
还要在阅读当中多分析句
子，
养成以句子为主、
意群理解的习惯，
而不是见到生词就查字典，
以词为单位进行
理解。而介词结构
和从句之间的转换，也就是德语讲的名词化、动词化，情态动
词的改写，虚拟式等是德国
各个德语水平考试的重点，如
DSH
，这只要在考前多
做几套考题，就可以轻松应对了。
三
.
听力
听力是中国人的传统弱项，很多人
在考
DSH
时都会这么说：只要听力考好，
一切都不成问题！既然听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过
DSH
的决定因素，那么，从初级开始，请你把最多的时间，最旺盛时的精力献给
听力！
如果是想出国学习，
听力的技能训练就应该从刚开始学德语的时候入手。<
/p>
初
学阶段应该以“
精听
< br>”为主，因为这对我们的发音也有极大的帮助。如何“精
听”呢？首先应该找一盘
发音标准的磁带，
一定要是德语原声的，
这样才能保证
一定的语速和正确的语流。
这样的磁带很多，
因
为据我所知，
外研社引进了很多
德语原版教材，
发音很地道，
很多对话在生活中也很实用。
在找到了听
力资料后，
要
坚持每天听
20-30<
/p>
分钟
。
很多同学喜欢戴着耳机，
闭着眼睛，
甚至躺在床上对
着一段内容反复地听
，
把听力练习完全当作是身体上的休息，
这种状态是不对的，<
/p>
因为这样太容易走神了，
将来到考试的时候，
一做听力，
听不了几分钟就听跑了，
很难拿到高分，
更重要的是，
出国留学的目的不是只为了参加德语考试，
而是要
听懂德国教授的讲课，还要记笔记，所以必须练听力记录。
一说到记录，<
/p>
很多人会说，
这怎么可能呢？说的太快了。
那我们就应该
从短
小的内容段落入手
。
比如，
我们先听一段对话，
但是只听
十句话，
或者再短一点，
就五句话，然后停下来，凭回忆将对话
中内容用德语写下来，写不全是正常的，
但是哪怕只写了一句，也是收获。然后听下一段
，我说的下一段是指新的内容，
而不是倒回去重听刚才的内容。
再重复相同的过程。
之所以不要大家就同一内容
反复听，
是因为大脑在高度集中精力的时候是很容易疲劳的，
只有听新内容才能
保持新鲜感和大脑反映的活跃程度，只要练习时间到了
20
分钟
就不用听了，明
天再继续进行下一段练
习。
直到把这盘磁带的内容都练完了，
再重头开始。
一套
40
分钟的听力资料应该这样练三遍，如果每
天都是
20
分钟，依据记录的速度大
概
需要
10
天左右的时间，
三次听完以后
，再看听力原文
，将听了三遍都没有记
下的单词重点记录，
最好能分析一下原因，
看看是因为发音的问题，
还是对单词
太陌生，所以没听懂，不管是什么原因，这个单词要背会熟读。
关键在于每天
坚持
20
分钟。
当这种记录练习进行了
一个月左右
的时间，我们就可以进行
泛听
的练习了。
泛听练习的方式就很多了。例如：听广播，广播不是很好懂
，但是广播涉及面很
广，
和生活息息相关，
是一种很好的实用锻炼。
现在
德国之声
的网站上有慢速的
德语新闻，还配有原文，你可以上网听德语。网址是：
/dw/0,1595,8030,
上面有德语慢速新闻的
MP3
文件可
以下载，
通过这
种方式可以在国内用德语了解德国最新动向，
而许多德语考试都
和刚刚发生的新闻事件内容有关，所以也是备考的方法。最好的链接请
从这里
点击进入：
/forum/lofiversi
on//
或者看有中文或德文字幕的
德语原版影片
。
如果你的听力还不够强，
这是一
种比较舒服的练习，<
/p>
重要的是，
你通常都会有足够的兴趣坚持下去。
< br>最好德语电
影配有德语字幕，
在听德语的时候不要再看中
文字幕，
边听德语，
边看德语原句
，<
/p>
休息的时候也能潜移默化地学习。
别错过晚上和清晨的时间。
夜深人静
了，
你会惊讶的发现你的听力要比白天
好很多，好好利用这一时
间吧，哪怕
听
15
分钟
都好。你睡醒了，如果你晚上没
做恶梦，
你的大脑便是
“清洁”的，
你的心情是愉快的，
这时做听力往往精力会
很集中，
不容易分心，
何不好好利用这一时段
？经常性的带着耳机听德语，
时时
都创造一种德语环境，
让你的大脑习惯德语的语音，
习惯德语的句子结构，
< br>就能
听懂大段的德语了。
四
.
口语
如何提高口语？方法很多，请选择适合你的和能实现的：
A.
找
语言伙伴。如果你在国内，要尽力去找，比较费劲，但也不是不可能，
比如很多大学都有
中德学院，
里面有有一些来自德语国家的留学生，
你们可以用<
/p>
交换的方式，一个学德语教汉语，另一个学汉语，教德语，只要用来表达了，天
天开口说德语，
虽然刚开始时都难以理解对方，
对
话简直就象鸡同鸭讲，
最后还
得配上不少的表情和动作才能让对
方破译。
但是渐渐的，
口语会取得很大的进步。
值得一提的是，
德国人的性格比较冷漠，
所以要学会激
发他们说话的意愿，
所以
会提问题就显得非常重要，
多问问他们对身边事物的个人看法，
他们会变得很健
谈的，你从中也能学到正确的表达。
B.
自言自语。如果你平时就有自
言自语说中文的习惯，那么从现在开始，
改成自言自语说德语。
如果没有这种习惯，
那就去培养吧，
这是一种有利于健康
的行为。
如果你不是那种喜欢说话的人，
你甚
至不喜欢对自己说话，
那么请把你
心里的思想转成德语。例如你
洗澡时发觉水太烫了，你心里不要想：水太烫！应
该想：das Wasser ist
zu hei?!总之就是要培养出你的德语思维。起初你会觉
得这样很别扭，
因为你经常会碰到一些不会说的单词，
从而使你的自言自语进行
不下去，或者你会觉得不习惯，很麻烦，很费劲，很口吃。但是只要你坚持下去
< br>便是一件好事，
当你坚持一段时间后你就会习惯了，
习惯
后就不会觉得烦了。
这
种练习可以随时随地的进行，
比如等车的时候，
你可以想一个话题，
公共交通系
统如何，旁边的人长相如何，都可以作为话题。
C
、开口
朗读：一定要读出声音，但读时声音不一定要很大，太大声会影响
思维，
选择你觉得合适的音量，
当然也不能太小声了导致含糊。
读书也是中国人
的弱项，尤其是读德语句子，读起来总有马赛克，还坑坑洼洼的。因此
在你的水
平到达一定程度之前不要整篇整篇的读，
而应该
分段，
每段重复读上
3-4
< br>遍，
读
到顺为止
。
如果某个句子让你觉得拗口，
那你就不停的重复读这个句子，
并且逐
渐加快速度，直到能够快速流畅的读出来为止。读书千万不要贪图读的内
容多，
你往往需要在一篇文章上耗费很长的时间。
在你决定开始
读新的一篇文章前，
你
必须要能把原来的文章一气呵成的读完。
否则，根本不需要开始新文章。另外，
对于初学者，要尽可能的把单词准确并且完整的读
出来，不可含糊。
读书对口语的作用见效很快，
也许只要两三天，
你
会惊讶的发觉，
你的嘴巴
总想说德语，
而且你大脑的说话反应也灵活了，
德语也说得比以前溜了。
这主
要
是因为你的语感强了。如果你坚持长期读书，不久之后你还会发现，在班上，你
读句子要比其他同学流利许多。
D.
为什么课堂上你总是沉默？当你
“不幸”被点名回答问题时，
你的声音为
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