中考语文古诗词鉴赏四大典型题整理

析诗句、点意境

+

明情 感

（四）、锤炼语言

抓词语、释含义

+

描景象

点作用、虑主旨（对突出主旨所起的作用）

+< /p>

点

作用、思结构（结构上所起的作用）

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1

．诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？

【答案】①运用了拟人手法；②写出了莺的活泼可爱；③突出了初春乍暖还

寒又生机勃勃的景象；④表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；⑤“争”字

和 “啄”字前后呼应，使诗句对仗工整；⑥表达了春光的难得与宝贵。（每

点

1

分，共

4

分）

２．本诗抒发了作者怎样的思想感情？

思想感情

:

抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜 悦之情（答“对西湖早春美景的

热爱或赞美之情”

也可）。

3

．

这首诗处处紧扣初春的季节特征，

把西湖描绘得生意盎然。请 从诗歌画线

句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

示例

1

：“早莺”——初春时飞来的莺，争 着飞落到暖树上，表明鸟儿为避

春寒而栖于初春的暖枝，体现了季节特征。或：

“早莺”——莺是春的歌手，

都争着飞到向阳的树上一展歌喉。

示例

2

：“新燕”— 似曾相识的燕子飞回来了，这是初春的信号，体现了季

节特征。或：“新燕”——燕是春 的信使，已开始衔泥筑巢，体现了季节特

征。

社日

王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。

【注】社日：古时祭土地神、五谷神的日子。

１．“社”原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社中每年所

演的 “年规戏”称为

社戏

。

２．诗中哪两句描写了村外村内丰 收、富庶的景象，并反映了农家安宁平和

的生活情景？

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

３．请用自己的话描述一下“家家扶得醉人归”的场景。

只要能生动表现村民观社的兴高采烈和社日热闹欢乐的场面即可。（或者是

< br>能抓住人物的语言、动作、神态等方面来刻画也可以。

杂诗

王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未？

１．

本诗语言有何特点？

本诗语言质朴、平淡，却又韵味无穷。

２．“应知故乡事”中的“应知”一词用得好，为什么？

①“应知”一词近乎口语，又略带主观臆测，②生动地表现出“我”急于了

< br>解故乡风物人情的殷切乡思。

桃花溪

【唐】张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃

花源记》启发 而作。②矶：水边突出的岩石。

1

． “石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情？

对桃花源无限向往的急切心情。（意近即可）

２．本诗与《桃花源记》二者主旨是否相同？请简要说明。

< /p>

答案一：相同（

1

分），都表达了作者对 美好幸福生活的追求。

答案二：不同（

1

分），①《桃花源记》表达了历经战乱的人们对现实生活

的 不满，对理想生活的追求；②而本诗作者身处盛唐，他借《桃花源记》的

意境表达了自己 更髙的生活与审美追求。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

11

．⑴本诗中的一个“

入

”字，把江水冲下山峦向着广阔原 野奔腾而去的

景象写得富有气势。

⑵请自选角度赏析尾联的妙处。

①尾 联中一个“送”字表达巧妙，本来是“我”依恋故乡水，却变化角度说

是故乡水“送”我 ，含蓄表达出作者对故乡的依依不舍之情。

②尾联运用拟人的 修辞手法，赋予故乡水以人的情感，含蓄地抒发了作者的

思乡之情。

③尾联抒情方式巧妙，借故乡水对“我”的依依不舍，含蓄地抒发了作者的

思乡之情。

（评分说明：此题主要考查作品 的艺术特色；答题的角度很多，可以从炼字

的角度，可以从修辞手法的角度，还可以从抒 情方式的角度，只要能找准一

个切入点，且能简析出其表达效果就行）

< br>

湖①口送友人

李频

中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷 接楚田④。去雁远冲云梦雪⑤，离人独上洞

庭船。