《阿房宫赋》练习

又将他与李商隐并列，称为“小李杜”

。

B

．赋是介于诗和散文之间的一种体裁，讲 求字句的整齐和声调和谐，描写事物极尽铺陈夸

张之能事，而于结尾部分往往发一点议论 ，以寄托讽喻之意。

C

．赋大体上经 历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动

的影响下发展 起来的“文赋”

，句式参差，押韵比较随便，重视清新流畅。杜牧的《阿房宫

D

．

我国古代诗歌发展的顺序应该是诗经——楚辞——乐府——赋——辞——唐诗——宋词

——元曲。

11

． 对《阿房宫赋》的理解、赏析，不当的一项是（

）

A

、骈文讲求句式的工整对仗，以整齐工妙为美；散文则讲求语句流畅、平易，以错综变化

为美。

文中一方面大量运用四字句，

而且大 都排偶。

比如

“五步一楼，

十步一阁；

廊腰缦回，

檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角”

< br>。另一方面，于整齐中又讲求变化，在一连数句排偶之后，

紧跟着一句散文化的句 子。比如，

“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，

< br>弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。

”

B

、对于阿房宫里的建筑、人物、珍宝、秦朝的覆灭等，用墨如泼， 洋洋洒洒，淋漓尽致。

非繁笔不足以具体揭露秦始皇的荒淫奢靡。

有的地方又用简笔，

以精练著称，

够得上惜墨如

金。如“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人”

。

C

、

“戍 卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”四句，仅用

14

个字便尽 述秦朝覆灭的历史过

程，生动地表现了农民革命运动兴起之速和摧枯拉朽、势不可挡的声 威。

“可怜焦土”四字

正好与上文铺叙描写形成鲜明对比。

D

、

《阿房宫赋》虽然声调悦耳，

形象醒目，

不折不扣是一篇抒情的美言语，

但其末段从

“灭

六国者”起，却由感性转入理性，逻辑的气势势如破竹，间有论史论政之慨。< /p>

[

语段精读

]

阅读下面文段，完成

12

—

20

题

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱 纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥

沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁 之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟

粒；

瓦缝参差 ，

多于周身之帛缕；

直栏横槛，

多于九 土之城郭；

管弦呕哑，

多于市人之言语。

使天下之人，

不敢言而敢怒。

独夫之心，

日益骄固。

戍卒叫，

函谷举，

楚人 一炬，

可怜焦土。

呜呼！灭六国者六 国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则

足以拒秦；使秦复爱 六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，

而后人哀之；后人 哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

12

．下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是

( )

①

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙

?

使负栋之柱，多于南亩之农夫

②

后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

< br>A

．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。

B

．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。

C

．①句的两个“之”相同，②句的两个“ 而”也相同。

D

．①句的两个“之” 不同，②句的两个“而”相同。

13

．加点词意义的解释不正确的一项是（

）

A

、人亦念其家（顾念）

B

、瓦缝参差，多于周身之帛缕（全）

C

、日益骄固

（喜欢）

D

、则递三世可至万世而为君（传递）

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．互文，即“互文见义”

。把本应 合在一起说的话，临时拆开，理解时又应合在一起。下

面四个句子不属于“互文”的一项 是（

）

A

、直栏横槛，多于九土之城郭

B

、五步一楼，十步一阁