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with用法和一般时态(适合小学)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-17 19:42
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-

2021年2月17日发(作者:滥交)



with


是介词,但其意义颇多,一时难掌 握。为帮助大家理清头绪,请允许我以教材中的句


子为例,进行分类,并配以简单的解释 ,为同学作一个全屏显示。你们可要看好哟!






1.


带着,牵着??



(

< br>表动作特征


)


。如:






Run with the kite like this.





2.


附加、附带着??

< p>
(


表事物特征


)


。如:< /p>






A


glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.





3.


和??



(


某人


)


一起。





a.


跟某人一起


(

< br>居住、吃、喝、玩、交谈??


)


。如:






Now I am in China with my parents.





Sometimes we go out to eat with our friends.





He / She's talking with a friend.





b.



go, come


连用,有




加 入



到某方的意思。如:






Do you want to come with me?





4.



p lay


一起构成短语动词


play





with


意为



玩耍??,玩弄??


< p>
如:






Two boys are playing with their yo-yos.





5.



help


一起构成



help...with. ..


句式,意为



帮助

< br>


(


某人


)




(


某事< /p>


)


。如:






On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.





6.


表示面部神情,有



含着??,带着??



如:







ang, with tears in his eyes.





7.


表示




用??



如:






Y


ou play it with your feet.





What do the farmers do with your machines?





8.


表示




对??,



关 于??



。如:






What's wrong with it?





There's something wrong with my computer.




一般现在时自述




Hello, boys and girls.

< p>
我是一般现在时,


你们想知道我的故事吗?


Let me tell you!


首先,


介绍我


的本领。我的本领有三样:


1.


表示事物或人物的特征、状态 。如:


The


sky


is


blue.


天空是蓝


色的。

< br>2.


表示经常性或习惯性的动作。如:


I get up at six every day


.


我每天六点起床。


3.


表示


客观现实。如:

The earth goes around the sun.


地球绕着太阳转。






第二,请看我的面目


--


构成:






1. be


动词:主语


+be(am,is,are)+


其它。如:







I am a boy


.


我是一个男孩。






2.< /p>


行为动词:主语


+


行为动词


(+


其它


)


。如:






We study English.


我们学习英语。






当主语为第三人称单数


(he, she,it)


时,要在动词后加





。如:


Mary likes Chinese.


玛丽喜欢汉语。






第三,我的变化

< br>--


否定句、一般疑问句、特殊疑问句:






1. be


动词的变化。






否定句:主语


+ be + not +


其它。






如:


He is not a worker.


他不是工人。






一般疑问句:


Be +


主语

< p>
+


其它。








如:


-Are you a student?













-Y


es. I am. / No, I'm not.



特殊疑问句:疑问词


+


一般疑问句。如:


Where is my bike?



2.


行为动词的变化。




否定句:主语


+ don't( doesn't ) +


动词原形


(+


其它


)


。如:






I don't like bread.





当主语为第三人称单数时,要用


do esn't


构成否定句。如:






He doesn't often play.





一般疑问句:


Do( Does ) +


主语


+


动词原形


+

< br>其它。如:






- Do you often play football?





- Y


es, I do. / No, I don't.





当主语 为第三人称单数时,要用


does


构成一般疑问句。如:












- Does she go to work by bike?



- Y


es, she does. / No, she doesn't.



特殊疑问句:疑问词


+


一般疑问句。如:


How does your father go to work?



小朋友们,下次见到我时,千万不要忘记我是< /p>



一般现在时



啊!


See you next time!






揭开“第三人称单数”的秘密




善问大王:



Good afternoon , Mr Huang.


学完一般现在时之后,我对哪些主语属 于第三人称


单数还不太清楚,请您给我讲一讲好吗?






Mr Huang:


你可真是一个勤学好问的好学生!


哪些主语是第 三人称单数这可是个小秘密


呢!






善问大王:


Mr Huang


?请您快给我讲一讲吧


!





Mr Huang:


别急!下面听我一一给你道来:






一、第三人称代词



he, she, it


作主语时。例如:






She is very good at English.


她英语学得好。






He studies in a middle school.


他在一所中学学习。






二、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。例如


:





Jim often plays football with his friends.


吉姆经常和他的朋友们踢足球。






Does Uncle Wang like making things?


王叔叔喜欢做东西吗?






三、不可数名词作主语时。例如:






Is there any juice in the bottle?


瓶里有果汁吗


?





四、单数可数名词作主语时。例如:






The box is in your room.


箱子在你的房间里。






What is that girl doing over there?


那女孩在那边干什么?






五、单个数字、算式或单个字母作主语时。例如:






Three plus nine is twelve.


三加九等于十二。







是个英语字母。






六、指示代词


this, that


等作主语时。例如:






This is her red pen.


这是她的红钢笔。






七、代词


one


作主语时。例如:






One of them is watching TV


.


他们中的一个人正在看电视。






八、不定代词


something, anything, nothing


等作主语时。例如:






There's something wrong with the computer.


这台电脑坏了。








善问大王:


第三人称单数的主语有这 么多啊!


这下我可全知道了!


Thank you very much.


Mr Huang







Mr Huang: That's all right.





善问大王:


Goodbye!





Mr Huang: Bye-bye






“一般过去时”登台亮相






I.


一般过去时的概念






一般过去时表示过去某个时间发生 的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连


用。如:


la st year, yesterday


等;



也可表示过去经常反复发生的动作,常和


often, always



频率副词连用。






例如:①


I saw him in the street yesterday.


昨天我在街上看见他了。







Li Mei always went to school on foot last year.


去年李梅总是步行上学。






II.


一般过去时的构成






我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。






动词过去式的构成:






(1)


规 则动词过去式的构成有四条规则:






①一般在动词原形末尾直接加上


-e d


。如:


look- looked







②以不发音的字母


e


结尾的动词,去


e


再加


-ed


。如:


live- lived







③末


尾只 有


一个辅音


字母的


重读闭


音节,


先双写


这个辅


音字母


,再加


-ed


。如:

< br>stop-stopped







④末尾是辅音字母


+y


结尾的动词,先变


y


为< /p>


i


,然后再加


-ed

。如:


study- studied







(2)


不 规则动词的过去式需特殊记忆。如:


am(is)-was,


are-were,


go-went,


come-came,


take-took, have (has)-had


等。






III.


一般过去时的几种句型






肯定句结构为:主语


+


动词的过去式


+


其它。如 :


He went to the toy store yesterday.


他昨


天去玩具店了。






否定句结构为:主语


+did not (didn't)+< /p>


动词原形


+


其它。如:

< br>He didn't go to the toy store


yesterday.


他昨天没去玩具店。






一般过去时的一般疑问句的构成:


Did+


主语+动词原形+其它?如:






1) -Did you go to Beijing last week?





-Y


es, we did. (No, we didn't.)





2) -Did you meet the businessman before?





-No, I didn't. (Y


es, I did.)





一般过 去时的特殊疑问句的构成:疑问词+


did+


主语+动词原形+ 其它?如:






1) -What did you do last night?





-I did my homework.











2) -Where did you go last week?



-I went to Shanghai with my parents.



一般过去时口诀




一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。






动词要用过去式,时间状语句末站。






否定句很简单,


didn't


站在动词原形前,其它部分不要变。






一般疑问句也好变,


did


放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。



-


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