学生会主席述职报告(精)

学生会主席述职报告

述职报告

大家好，我就是马思征，我 就是北京市八一中学第七届校

学生会主席。在发言之前，我想先告诉大家，今天的述职< /p>

报告会比较长，希望大家能静下心来，听完这承载着汗水

与激情， 青春与梦想，希望与寄托的感慨与回味。并且，

今天应该是我最后一次以主席的身份在这 里发言了，也是

我们第七届校学生会委员最后一次以一个集体的形式出现

在大家面前，此时此刻，我感到无比的激动与自豪。

自豪，是由于我看到了第

7

届学生会经过一年的努力后，

终于取得了今天的成就，所以，我无比自豪。

激动，是因为在我们这批老的学生会委员在即将离开学生

会之时，我欣喜地发现今天在 座的诸位候选人，都是那么

的有激情，有责任，有能力的。我相信，他们一定能出色

的完成学生会今后的工作，我为此而激动。

按照惯例，在一年一度的学生代表大会上，我应该做一年

来的工作总结。但是，我可以 告诉大家，在过去的一年

中，我们所做的工作实在是太多了，如果我用这个时间去

1

做详细的工作总结，我相信，今天的 会议，恐怕在

7

点之

前是难以结束的。

并且，类似的总结我也全校班长会上做过了，今后，学生

会的委员也会及时通过全校班长会的形式向大家做详细的

工作总结， 为了今天不过多占用全校四百多名学生代表的

时间，我只是对我们上一年工作中的亮点进 行一下回顾，

使大家能够在短时间内感受到我们的工作都在那些方面比

< br>以前有所突破，也希望在这么短的时间内能够向大家展示

我们第七届学生会的风采 。

调查表

就在去年的今天，我们接手了学生会的一切工作，在第一

学期的最后两个多月里，我们感 受到了学生会工作的一

切，这之中包括顷刻间燃烧起的热情、责任感、创造力，

也包括时间的紧张、条件的局限等等一切艰难。我们逐渐

对学生、老师、 学校、学生会等等有了清醒的认识。我们

深知，学生会的一切主体、目的、前提都是学生 。在第二

学期刚开学不久，我们在全校范围内做了一次学生问卷调

查，针对每个年级的不同特点精心设计调查问卷，并对调

查问卷的发放、回收、统计等 工作做了积极准备。通过调

2

查 表，我们了解到同学对学生会的印象、对我们工作的看

法。包括在做调查表的整个工作过 程中暴露出我们工作的

种种真实情况，这也成为我们在以后工作中可以借鉴的重

要依据。

我记得在调查表里面有这么一道题， 是关于给学生会打分

的，当时我们在开会讨论的时候，觉得这出这道题的风险

生会的工作成绩打 分当作一种发泄情绪的手段，以至于最

后的成绩可能会很难堪。事实证明，我们的担心是 多余

的，今天，我可以把这道题的结果告诉大家。初中同学们

给 我们打了

77.4

分，高中同学给了我们

71.765

分。

这说明我们在上 半学期的工作中确实存在很多不尽如人意

的地方，但总体来说，大家还是给予了我们一个 肯定的成

绩，这对我们来说确实是一次鼓励，在下半学期的工作中

我们会更勇敢的正视问题，更理智的分析问题，更巧妙的

解决问题，可以说这次的全校 非毕业年级调查活动使我们

的工作上了一个新台阶。

青年志愿团

3

我们在第一学期结束后的工作会议上，提出了要创建一个

青年志愿团的构想，青年志愿团的目的在于我们希望通过

这样一 个组织，把有热心有激情有理想的同学集合起来，

更好的协助开展我们的工作，更好的为 全校学生服务。同

时，我们也向这些同学提供一个广阔的平台，通过这个平

台，能让他们尽情的展示出众的才能与过人的激情。并

且，我们也会让他们通 过参加青年志愿团，更加深刻的体

会到什么是组织性纪律性，什么叫集体荣誉感，什么才 是

合作精神。想法虽好，但我们却不知道在八一中学适不适

合组 建这样一个青年志愿团，首先的问题是我们是否具有

这样的群众基础。调查问卷告诉了我 们答案，初中各年级

共有

33.1%

的 同学明确表示会参加，还有

39.6%

的同学表示

对志愿团有兴趣，但还要再考虑。高中年级也分别有

13.5%

和

58.5%

的同学表示会参加或对青年志愿团感兴 趣。

这就坚定了我们组建一个青年志愿团的决心与信心。

相信大家对我们的志愿团在运动队上工作的情景还记忆犹

新，在运动 会上我们志愿团的同学负责了包括检查卫生，

收取宣传稿件，维持场内秩序，组织发奖， 买书和裁判服

务等工作。虽然那只是一个志愿团的预备团，只有

30

人左

右的规模，但他们在运动会上表现出良好的组织性纪律

4

性、团队协作精神和较强的工 作能力，让我们在运动会上

的工作比预想中要进行得顺利。其实预备团的目的在于我

们要通过预备团这一形式，更好的探求志愿团工作的可行

性。使我们 的创意能够经受住实践的检验，最后证明，它

是可行的。正式的志愿团会本着自愿的原则 ，以提高在校

学生的工作能力、组织能力和公益心为目的，在全校范围

< br>内开展一系列的公益活动。我们从

03

学年第二学期就开 始

为了志愿团的筹备而忙碌。现在，我们的预备团已经很好

的将 八一中学青年志愿团的名字打了出去，接下来的工作

是更大规模的招收团员，和许多需要 长期坚持下去的任

务。这对下一届学生会来说是一个创新，也是一个挑战，

虽然我不会再继续为下一届学生会工作了，但我非常信任

他们，信任他们能够 做好。

国旗下的讲话

以前，每周一升旗仪式上的国旗下讲话主要是由老师负

责。上学期，我们学生 会接管了这项工作。我们选择了诸

如考试纪律、升旗仪式表现等敏感又切合实际的话题以 对

应学校提出的讲话主题——“忠孝礼仪廉耻”。我们要求

发言 同学不要讲大道理，要说同学的心里话，要能让同学

听进去。我们对发言稿进行审核并提 出修改建议，经多次

5

磨合形成 最终同学们听到的发言。很多同学告诉我们，上

一学期的国旗下讲话明显比以前好了。这 种“好”在于有

时同学们会被发言者说的话触动，安静的思考一些什么；

这种“好”在于同学们听到了身边或自己身上发生的事情

被提了出来，成为大家 关注的话题；这种“好”在于打破

了学校集会一贯的风格，在内容上做了一定的探索。我 们

期待着这种探索能够继续下去，最终让学校集会不再只是

听老 师讲话，不再在耳朵上磨出茧子，利用学校集会的机

会让同学们有自己说话的地方，形成 学校、老师、学生共

同探讨问题的和谐气氛。

工作的正规化，系统化

在一年的工作 中，我们体会到学生会以往的工作非常仓

促、琐碎、艰难。计划完不成、人找不到、时间 来不及、

条件不允许……而要打破这些，最重要的就是我们需要一

个非常优良的“系统”来执行工作，这样的系统需要有正

规的人员设置，时间安排，与 年级、学校的良好协调，更

要有精密的工作程序，只有在这样一个好的系统内，才可

能将一切计划付诸实施，只有工作执行有了基本保证，才

可能产生有 价值的创意并成功。

6

我们制定了新的学生会章程、从初一、初二的年级学生会

选候补委员补 上了初三、高三委员因学业负担而无法承担

的职位，邀请现高三（

1

）班的李楠同学设计了学生会会徽

——这是我校唯一由学生 自行设计的标志，我们尽量坚持

每周在独立的学生会办公室召开学生会委员会……我们与

校园电视台进行密切合作，与人大附中等校的学生会交流

工作经 验，积极阅读相关书籍等可借鉴的资料，经常与团

委、政教处老师协商工作问题，把握一 切可能的机会……

我们组织志愿团就成功地将学生会工作带上了一个新的高

度，并且这也检验了我们的“系统”运行是否良好。

学生会工作走上系统化将取得同学、老师对学生会的信

任，将使学生会工作摆脱仓促、 琐碎和艰难的处境，使计

划、商讨、执行、总结成为完整的一体，使同学们的想法

得到重视，个性得到尊重，才华得到发挥，最终使学生成

为学校的主体 。

灭虫行动

相信大家对去年的这段时间还有印象，因为在去年的这个

时期，我们似乎很忌讳在校园 内的树下漫步。在上届的学

代会上，生活部部长王雨飞同学向大家承诺，要为大家灭

7