人教版九年级下册语文第一单元测试题

2021年2月17日发(作者：鬼脸)

初中语文试卷

灿若寒星

整理制作

第一单元测试题

一、积累运用（

15

分）

1.< /p>

给加点的字注音。（

3

分）

瞰望（

）

深邃（

）

喷薄（

）

纤绳（

）

荇藻（

）

虔诚（

）

2.

按诗文内容填空。（

3

< p>
分）

（

1

）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

，

，

，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

（

2

）

我把全 部的力量运在手掌，

贴在上面

，

，

，

将驱逐阴暗，

带来苏生……（《我用残损的手掌》）

3.

朗读诗歌要注意语气和语调，注意停顿。用“

/

”划分下列诗句的朗读节奏。

（

2

分）

我是你簇新的理想，刚从神话的 蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是

你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起 跑线；是绯红的黎明，正在喷薄。

4.

细心体会下列诗句表达了作者怎样的思想感情。（

4

分）

（

1

）——然后 我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

（

2

）

而在有 露水的节日夜晚，

在那醉人的农人笑谈中，

看着那伴着口哨的舞 蹈，

我可以直看到夜半更深。

5.

发挥想象和联想，在横线上填写恰当的内容。（

< p>
3

分）

（

1

）

一

轮

< br>圆

月

跃

出

头

，

像

。

（

2

）

远

处

林

立

的

高

楼

，

像

。

（

3

）爸爸眉头紧锁

。

二、阅读理解（

45

分）

< br>

（一）阅读下列诗歌，完成

6

～

9

题。（

15

分）

小时候，

后来啊，

乡愁是一枚小小的邮票，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在这头，

我在外头，

母亲在那头。

母亲在里头。

长大后，

而现在，

乡愁是一张窄窄的船票，

乡愁是一湾浅浅的海峡，

我在这头，

我在这头，

新娘在那头。

大陆在那头。

灿若寒星

6.

乡愁本是一种抽象的情感，

作者以空间上的阻隔作为这四个阶段的共同特征，

即：小时候的母子分离——（

）——（

）——（

）。诗人为每个阶< /p>

段的乡愁找了一个具体的对应物：

、

、

。（

3

分）

7.

四种事物前分别用了

、

、

、

四个形容词，其作用

是：

。（

4

分）

8.

诗歌共四节，是以时间为序用一条红线来贯穿，体现了诗歌 结构形式的统一

变化美，你是怎样理解这一点的？请举例说明。（

4

分）

9.

诗人笔下的乡愁是指哪些感情？这些感情有变化吗？（

4

分）

（二）阅读下文，完成

10

～

14

题。（

16

分）< /p>

家是地球的中心

谭延桐

“回家多好啊！”

这是美国哲学家 威廉?詹姆斯临终时说的最后一句话。

1907

年，威廉辞去了 哈

佛大学的教职，开始了他计划中的欧洲之旅。所到之处，都会有“欢迎伟大的威

廉?詹姆斯教授”的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上。可是，再了不起的荣誉

也替代不了家，

他太想家了。

当他三年后终于乘上回美 国的轮船时，

他已是疲惫

不堪了。

就在 轮船快要接近终点时，

他一下子瘫倒在了坐椅中，

瘫倒在了一个 越

来越明亮的梦想中，

从此就再也没有起来。

< br>他终于算是把自己给领到接近家的地

方了。家，终于定格在他最后的时光里了。< /p>

家，这个不是天堂却胜似天堂的地方，谁又不魂牵梦绕呢？

我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。他在野外徘来徊去，泪水涟涟，风怎么

< p>
也抹不去他脸上的斑斑泪痕……有一位打那里走过的人问他：

你这位先生啊 ，

你

怎么就不知道回家呢？他感慨万端地说：

< br>家？我有家吗？我的家在哪里呢？我虽

然有漂亮的房子，可房子是家吗？……那位 路人怔住了。

同样，

我也怔住了。< /p>

是啊，

荣誉再多，

财富再多，

< p>
可又有什么用呢？当家是

“

1

”

的时候，荣誉越多，财富越多，后面的零无疑也就越多了；可是，当家是“

0

”

的时候呢？……真是无法想象，

一个人一旦没有了家，

他的幸福又将存放在哪里。

没有家的灵魂，是孤独的，凄凉的，甚至是悲哀的，无望的……难道不是吗？

我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面：长长的从售票大

厅一直蜿蜒到车站广场的一眼望不到头的购票队伍……他们等啊等啊，

等了一整

天甚至几天终于算是轮到他们了……票终于拿到手了！

似乎一个 家终于攥在了他

们的手里一样！

他们笑了……他们怀着无比迫切 的心情，

急匆匆踏上了回家的路

——车上再挤，

也挤不掉他们结实的渴望。

哪怕是单腿站着……对，

只 要车上能

容得下一只脚，

就能容下他们对于家的拥抱……在外打 工

,

钱是赚了一些

,

< br>可钱再

多

,

也不能作为足够的邮 费，把整个的家从远方邮到自己身边来的啊！钱终究买

不来家所给予的一切啊！

回到家里去！

只有一种声音在他们的心中反复地播放着：

回到家里去！回到家里去！回到家里去！……我理解了他们！

我理解了……家。啊，家，究竟是什么呢？

1995

年，台湾举办了一项“公车欣赏，快乐上路”活动，即把一些精短诗作 制

成海报，

张贴在公共汽车车厢内，

让 诗歌伴随着人们或长或短的旅途，

其中就有

这么一首题为“家” 的小诗——

我的家就像铅笔盒。

灿若寒星