-
思想道德修养与法律基础知识点梳理
绪论
一、提高思想道德素质和法律素质
1
、
思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系
思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处
理各种
问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道
德品格和法律意识
的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。
法律
素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。
（基本要素：法律知识，
< br>法律观念，用法、护法能力。）
关系：人生需要道德，也需要法律。
相互结合，相互补充，协同发挥作用。
A.
法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠。
B.
道德是执行法律的基础。
2.
社会主义核心价值体观
提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系、
培育和践行社会主义核心价值观。
二、培育和践行社会主义核心价值观
1
、社会主义核心价值体系的内容：
（
1
）马克思主义指导思想（灵魂）—
—解决举什么旗的问题，是整个社会
主义核心价值体系的理论基础，居于统领地位
（
2
）中国特色社
会主义共同理想（主题）——解决走什么路、实现什么样
的目标的问题
< br>
（
3
）
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
（精髓）
——解决应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题
（
4
）社会主义荣辱观（基础）——解决人们行为规范的问题
2
、社会主义核心价值观：
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
3.
当代大学生的历史使命
第一，继往开来，建设中国特色社会主义；
第二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；，
第三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。
4
、学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法
第一，认真学习理论知识；
第二，理论联系实际，学以致用；
第三，身体力行，切实践履。
第一章
坚定科学的理想信念
第一节，理想信念及其作用
1
、理想信念的含义
理想是人们
在实践中形成
的
具
有实现可能性
的对未来的向往和追求，是人
们的世界观、人生观
和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识
基础上确立的对某种思想或事物
坚信不疑
并
身体
力行
的态度。
2
、理想信念的基本特点
（
1
）
理想信念具有思想
性与实践性；
（
2
）
< br>理想信念具有时代性和阶级性；
（
3
）理想信念具有多样性与共同性。
3
、理想信念的类型
（
1
）生活领域的理想信念；（
2
）职业领域的理想信念；（
3
）道
德领域的
理想信念；（
4
）社会领域的
理想信念。
4
、理想信念在人生中的
三个方面的作用
（
1
）
理想信念是人生的精神向导；
（
2
）
理想信念是人生的精神动力；
（
3
）
理想信念是人生的精神支柱。<
/p>
第二节
科学的理想信念
5
、马克思主义理想信念的特点
（
1
）现实性；（
2
）科学性；（
3
）崇高性。
6
、中国特色社会主义共同理想信念的基本内
容
在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实
现中华民族伟
大复兴的“中国梦”。基本要求：
（
1
）
坚定实现中华民族伟
大复兴的信心；
（
2
）
坚定走中国特色社会主义道
路的信念；（
3
）坚定对党的领导的信任。
7
、理想与现实的关系
理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实
而幻
想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假
如理想与现实完
全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。
理想之树深深扎根于现实
的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来
的。现实是理想的基础，理想是未来
的现实。一方面，现实中包含着理想的因
素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必
定要转化为理想。另一方面，
理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又
包含着由理想转化
为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离
现实而
谈理想，理想就会成为空想。
8
、共产主义是人类最崇高的理想境界
（
1
）共产主义是人类最美好的社会制
度；
（
2
）
共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系
1
）
中国特色社会主义共同理想与共产主义
远大理想有着内在的联系，
它
们是阶段理想与最终理想的关系。
2
）
在改革开放和社会主义现代建设新时期，
特别是在社会主义市场经济
条件下，共产主义仍有其现实意义。
3
）
我们正处理在社会主初阶段，
正为建设中国特色社会主义而奋斗，
最
终将
实现共产主义。
9
、在确立理想信念的过程中应注意的几个问题
（
1
）把崇高的理想和坚定的信念结合起来；
（
2
）把个人的理想信念与社会的理想
信念结合起来；
（
3
）学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
10
、
第二章
倾注对祖国的忠诚与热爱
1
、爱国主义的含义
爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情、
思想和
行为。它反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己
故土家园、种族
< br>和文化
的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一；它是调节个人与祖国之间
关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是推动历史发展的强大精神力
量，是鼓舞和凝聚一个民族的精神支柱，也是民族精神的核心。
2
、爱国主义的基本内容
（
1
）
爱国主义最基本的
内容是对祖国的忠诚与热爱；
（
2
）<
/p>
热爱故土山河是
爱国主义的首要表现（
3
）热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现；（
4
< br>）热爱祖国
光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容（
5<
/p>
）热爱自己的国家是爱国主义的必然
政治要求。
< br>
3
、爱国主义的优良传统
<
/p>
（
1
）维护祖国统一，促进民族团结
（
2
）抵御外来
侵略，捍卫国家主权
（
3
）开发祖国山河，创造中华文明
（
4
）心系民生苦乐，推动历史进步
4
、爱国主义的历史作用
（
1
）爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的
一面旗帜
（
2
）爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量
（
3
）爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉
5
、新时期爱国主义的主题
建设和发展中国特色社会主义
6
、中华民族伟大民族精神的内容
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
7
、爱国主义的时代要求
（
1
）爱国主义与爱社会主义的统一
（
2
）爱国主义与拥护祖
国统一的统一
（
3
< br>）爱国主义与参与经济全球化的统一
（
4
）爱国主义与弘扬民族精神的统一
（
5
）爱国主义与弘扬时代精神的统一
（
6
）爱国主义与培育和践
行社会主义核心价值观的统一
8
、民
族自尊、民族自信、民族自强的含义
民族自尊
：一个民族坚决维护本民族荣誉和尊严的强烈情感。
民族自信
：一个民族对于自己自立于世界之林的能力及其发展前途的坚定
信念。
民族自强
：一个民族
在高度自尊、自信的基础上，依靠自身力量实现民族
振兴和国家富强的英雄气概和创造精
神。
第三章
科学把握人生的方向和道路
1
、人的本质
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系
的总和。
2
、人生观的含义
< br>人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。
人生观决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，决定这人们行为选
择的价值取向和对待生活的态度。人生观主要是通过人生目的、人生态度、人
生价值三个
方面体现出来的。
3
、人生目的的含义
人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根
本问题
的认识和回答。
人生目的决定走什么样的人生道路、持什么样
的人生态度、选择什么样的
人生价值标准。
4
、人生态度的含义
指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意
图。<
/p>
积极进取的人生态度能促进人生目的的达到、有助于人生价值的
实现、能
够调整人生道路的方向。
5
、人生境遇的含义
所谓境遇，就是人在社会生活中所处的具体环境。其中顺利的境遇称为顺
境，不
顺利的境遇称为逆境。
6
、人生价值的含义
人生价值就是指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于
社会、
他人和自身所具有的意义。
7
、价值观的含义
< br>是指人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观
点。
8
、人生的社会价值和自我价值
人生实践体现出两种价值：一种是人生的社会价值，一种是人生的自我价
值。
人生的社会价值是指个体的人生活动对他人、社会所
具有的价值，主要表
现在个体对他人、社会所做的贡献。
人生的自我价值，是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主
要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生自我价
值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；人生的社会价值
是实现人生的自我价值的基
础。
在创造社会价值中实现自我价值：选择与社会主义核心价
值观相一致的人
生价值目标，这是追求人生价值的精神支柱；提高自我素质和能力，这是
实现
人生价值的重要主观条件；进行创造性的实践活动，这是实现人生价值的根本
途径。
9
、可持续发展观的含义
利用和改造自然，是人类生存和发展的先决条件。随着人类社会的发展，
人
类干涉自然的范围在扩大，程度在加深。尤其是
18
世纪的工业
革命，揭开了
人类大规模开发利用化石能源和矿产资源的序幕，人与自然关系的不和谐与
日
俱增。
只有把改造自然与保护自然、索取自然与回报自然统一
起来，才能真正
建立起人与自然和谐相处、平等互动的关系，形成人类以及人类每个个体
持续、
健康发展的格局。
10
、成功交往的基本原则
第一，平等原则。
第二，诚信原则。
第三，宽容原则。
第四，互助原则。
11
、身心健康的标准
表现在生理方面，要有强壮的体力和体魄，生理功能状态良好，身体发育
匀称
，能够适应自然环境的变化，抵御各种疾病的侵袭；表现在心理方面，要
经常保持愉快的
心境，适应能力强，自我评价客观，善于与别人相处，能够较
好的完成同龄人一般能够完
成的活动，具有自我调节以适应自身及外界环境变
化的能力。
第四章
加强道德理论学习
1
、道德的含义，道德的科学起源，道德的本质
道德是
通过
社会舆论、传统习俗和人们的内心信念
来维系，对人们的行
为
进行善恶我评价的
心理意识、原则规范和行为活动
的总和。
道德的科学起源：道德产生于人类的历
史发展和人们的社会实践中。
道德的本质：道德属于上层建筑
的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是
由社会经济基础决定，是社会经济关系的反映，
并为社会经济基础服务。
2
、道德的主要功能
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际
活动，
协调人们之间关系的功效和能力。
道德的认识功能是指道德反
映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和
能力。
3
、道德的社会作用
（
1
）
道德能够影响经济基础
的形成、巩固和发展。
（
2
）
道德对其他社会意
识形态的存在和发展有着重大的影响。（
3
）道德是影响社会生产力发展的一种
重要的精神力
量。（
4
）道德通过调节人们之间的关系维护社会生活的稳定，
保
障人们正常的生活和交往。（
5
）道
德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治。
4
、道德的发展规律
道德随着
社会生产方式
的发展不断进步；道德有其自身
发展的相对独立性，
道德进步是一个曲折前进的历史过程。
<
/p>
5
、中华民族传统美德的含义、主要内容
中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的
精华，是中华民族精神的集中体现，是人类文明发展的重要精神财富，是社会
主
义道德建设的丰富源泉。
主要内容：爱国奉献，以天下为己任
。勤劳勇敢，追求自由解放。求真务
实，敬重诚实守信。乐群贵和，强调人际和谐。励志
自强，崇尚精神境界。德
性修养，重视躬行慎独。
6
、社会主义道德建设的现实要求
<
/p>
要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华
< br>民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
7
、社会主义道德建设的核心、原则和重点
核心：为人民服务（人民是历史的主体，是历史的创造者。）
原则：集体主义
重点：诚实守信
8
、为人民服务的含义
为人民服务是社会主义道德要求的集中体现，反映了社会主义道德的基本
性质
，决定了社会主义道德活动的基本标准和方向。
9
、集体的含义，集体主义的含义
<
/p>
集体是指由于共同利益而联合在一起的生命共同体或利益共同体。
集体主义原则的根本思想是
正确处理集体利益和个人利益的关系
。在社会
主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的
主导性原则，社会主义
道德建设必须以集体主义为原则。
10
、社会主义集体主义原则的基本内涵
（
1
）
强调集
体利益和个人利益的辩证统一；
（
2
）
强调集体利益高于个人利
益；（
3
）强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。
11
、社会主义集体主义原则的道德要求
<
/p>
（
1
）
全心全意
为人民服务、无私奉献、一心为公；
（
2
）
先公后私、先人后
己；（
3
）公私兼顾、不损公肥私。
12
、诚实守信的含义
诚是一种真实无妄、表里如一的品格；信是诚实无欺、言行一致、坚守诺
言的
品格。诚实就是真实无欺，不自欺也不欺人；守信就是信守承诺，讲信誉，
守信用。诚实
守信是统一的。
13
、荣辱的含义、荣辱观的含义
<
/p>
“荣”和“辱”是两个相对立的道德基本范畴。“荣”，即光荣、荣誉，
< br>是指社会对个人履行社会义务之后所给予的褒扬与赞许，以及个人产生的自我
肯定
性心理体验。“辱”，即耻辱，是指社会对个人不履行社会义务所给予的
贬斥与谴责，以
及个人所产生的自我否定性心理体验。
荣辱观是人们对荣誉和
耻辱的根本看法和基本观点，是一定社会思想道德
原则和规范的重要体现，是一定社会经
济关系的反映。通俗地说，荣辱观就是
怎样看待荣与辱，以做怎样的事为光荣，以做怎样
的事为耻辱。
14
、社会主义荣辱观
的含义、“八荣八耻”的内容
社会主义荣辱观，是社会主义社
会中，对什么是光荣、什么耻辱问题的根
本看法和基本观点。
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
以服务人民为荣，以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣，以愚昧无知不耻。
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣，以损人利己为耻。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
第五章
培养优良道德品质
1
、公民基本道德规范的内容
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2
、公共生活的含义及特点
公共生活是人们在公共领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明
且相互关联的共同活动。
特点：（
1
）活动范围的广泛性；（
2
）交往对象
的复杂性；（
3
）活动结果
的相关性。
3
、公共秩序的含义
公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
4
、社会公德的含义和特点
社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。
特点：基础性、全民性、相对稳定性。
5
、社会公德的主要内容
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网。
6
、职业和职业道德的含义
职业是人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置。简单地说，职业是人
们所从事的工作。劳动是职业的基础，职业是劳动分工后的表达形式。
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