语文阅读理解解题技巧之怎样概括文章的中心思想

语文阅读理解解题技巧之怎样概括文章的中心思想

（一）什么是中心思想

作者写 一篇文章总要有一个目的，或说明一个问题，或宣传一种思想，

或表彰一个人物，或

传播一个经验

??

这种目的，就是中心思想 。

（二）中心思想的表达方式

文章的中心思想是通过具体内容表达出来的，

因此中心思想一般包括两 部分内容，

前一部分

叙述主要内容，后一部分写出要表达的思想 。

例如

《 草地夜行》

这篇课文通过写老红军战士把一名小红军战士送出草地，

自己却被草地夺

去了生命的事，表现了老红军战士忠于革命，不怕牺牲的崇高精神。

一般写人记事文章的中心思想多是 通过叙述谁的什么事情，来歌颂或赞扬什么精神。

例如

《董存瑞舍身炸暗堡》

这篇文章的中心思想是：

通过叙述董存瑞舍身炸暗堡的事，

表现了董

存瑞机智勇敢，不 怕牺牲，热爱祖国的革命精神。

一 般的写景状物文章的中心思想多是通过描写什么景什么物，来抒发作者的什么感情。

< /p>

例

如《桂林山水》

这篇课文的中心思想是 ：

描写桂林山水的秀丽景色，抒发了作者对祖国山河

的喜爱之情 。

（三）概括中心思想的步骤

概括文章的中心思想大体可分四步：

第一步，先初读课文，了解课文的主要内容。拿到一篇文章后，要通读一遍，大体知道了 文

章的主要内容，对该文有了初步的了解与认识，这是初步的统观全文。

第二步，精读课文，分段，概括段意。这一步要边 读边想，作者是根据什么来安排材料的，

可以分为几段，

每段的 主要内容是什么。

这一步是通过概括段意，

帮助我们准确地了解 课文

的主要内容。

第三步，统观全文，

整理自己的感受。在概括文章主要内容之后，

要整理一下自己读文后有

什么感受，

有什么体会：< /p>

如我们应该向文中的主人公学习什么呢？这篇课文中使我受到了什

么教育呢？去体会作者的写作目的，这就是中心思想后一部分内容。

第四步，组织语言，概括中心思想。组织语言时，可以回答两 个问题：

[

主要内容

]

本文通过

叙述了

（介绍了）

? ?[

中心思想

]

表现了

（赞扬了，

抒发了）

??

这就 形成了一篇文章的中心思想。

（四）概括中心思想的方法

根据中心思想的不同表现形式，

有的明显，

有 的暗含，

可以有以下几种体会中心思想的方法：

1

．题目揭示中心

题目是文章的眼睛，由题目可窥探文章的中心思想，因此阅读 时要认真审题。

例如：《爷

爷的俭朴 生活》

，这个题目已经明确地告诉了我们这篇文章的中心思想。即：通过写爷爷生

活上的几件小事，表现了爷爷勤劳俭朴的好作风。

2

．中心句揭示中心

作者为了说明自己的写作目的，

往往在文章中的某一个部分，

< br>或开头，

或结尾，或其他关键

地方，用一句话点明中心。

例如，《我爱故乡的杨梅》这篇课 文的第一段写

“

我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅

”

。这句

话点明了中心，这篇课文就是通过描写杨梅 树，抒发了作者对故乡的热爱之情。

又如，《养花》这篇课文的结尾段写

“

有喜有忧，有笑有泪， 有花有果，有香有色，既须劳

动，又长见识，这就是养花的乐趣

”

。这句话是在篇末点明了中心。

再如，《落花生》这篇课文中间有这样一句话：

“

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对

别人没有用的人。

< br>”

这句话是在篇中点明了中心，这个中心就是告诉我们做人不要做只求表