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怎样归纳文章的中心思想
中心思想是文章的灵魂，
它反映了作
者的写作目的，
反映了作者对一
件事的立场、
< br>看法、
主张。
文章的中心思想一般都不直接在文章里写出
来，
我们必须认真阅读，深入思考，自己领会和归纳。
概括文章的中心思想有以下几种方法：
第一
分析文章的题目：
人们通常把文章的
题目称为文章的
“眼睛”
，分析了这个题目，
< br>再去
阅读文章，就能正确地把握文章的中心思想了
第二．分析文章的主要内容：
记叙文
一般都是通过典型人物、典型事物，生动、形象的反映生活，
所以大多数文章都可以用这
种方法来阅读，
要先读懂文章写了什么人，
记
< br>述了什么事，
主要内容概括出来了，
就要进一步思考作者
赞扬了什么
，
批
评了什么，说明了什么道理，或抒发了什么感情
。
第三．分析文章的开头和结尾
一篇文
章的
开头与结尾
往往和中心思想有密切的关系。
有的文章开头
点题，
开门见山，
突出中心，总结性结尾的一些文章，往往在结尾时点明
了中心思想。
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第四．分析文章中的议论和抒情部分
有些文章运用了夹叙夹议或抒情结合的方法，
在记叙中穿插一些作者
的议论和抒情。这些议论和抒情的部分往往直接反映了文章的中心思想。
第五．分析文章中的关键词句
这种方法是概括中心思想的最基本的方法，
抓住那些重点段落，
重点
句子和重点词语深入体会，就能正确地把握中心思想。
归纳写人文章的中心思想，
要抓住人物的言行
，
通过想象来重现人物
的形象，再
体会
人物的精神、品质
；归纳记事文章的中心思想，要掌握事
情的起
因、经过、结果，认识它所
体现的意义
，归纳状物、写景文章的
中
心思想，要抓住所描写
事物的特征，体会其中的感情，理解其
中的含义
；
归纳论说文的中心思想，要弄清文章
要说明什么，说明了什么
。
归纳一篇文章的中心思想，一般可以分几步进行：
第一步：
认真、反复地阅读文章，
全面地理解文章
的内容，想想这篇
文章主要
写了什么事或什么人
。
第二步：
反复思考，
仔细体会文章究竟写了什么，怎样写的，
说明了
什么问题，表达了作者什么感情。
第三步：
找出文章中的
重点段落，
中心句子和关键的词语
，
看看与表
现中心思想有什么关系。
第四步：
进行归纳，
把经过自己动恼思考后的中心思想用简练的语言
写出来。
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/p>
第五步：
阅读全文再仔细琢磨：
写出来的
中心思想是不是准确、
全面？
语句是否通顺？不妥之处再修改一
下。
理清文章思路
文章的结构是文章思路的外
在表现形式，它包括文中句与句的联系，
段与段的关系，
整体谋
篇布局等，
准确的分析文章结构，
是把握文章脉络
的重要手段，更是整体感知文章内容的基础。
（一）、结构与思路的关系。
文章的结构是指对材料的组织和安排的方法，
它是文章思路的外在形
式的表现。文章的思路则是文章按照一定的条理由
此及彼表达思想的路
径、
脉络。
文章的
思路主要表现在文章的取材、
线索、
顺序、
开头、
结尾、
过渡、照应以及段落层次的关系等方面。
文章的结构
安排是由思路决定的，
思路是结构安排的依据和理由。
文
章的结构组织是否严密、清晰；而思路是否清晰、严密，又表现他所写的
客观事物是否形成了鲜明的印象、想法、态度和情感。
一般来说，段与段之间，句与句之间有并列关系、承接关系、
递进关
系、选择关系、总分关系、因果关系、假设关系和转折关系。从外部的语
言标志入手，
是分析段落组合结构关系的简捷途径。
比如：
“然后、
接着”
等词标志着
承接关系；
“而且、况且”等词标志着递进关系；
“因此、由<
/p>
此看来”
等词标志着选择关系；
“但、<
/p>
可是、
然而”
等词标志着转折关系；
“只有这样、这样”等词标志着条件关系；
“意思是说、具体地说”
等词
标志总分关系。
（二）、分析结构、理清思路的方法。
1
、要抓
住文体特征，注意不同文体的结构思路。
记叙文的方法：
①按时间先后顺序划分；
②按地点的转换来划分；
< br>③按照