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高考英语:长难句分析,真题详解
北京四中高三英语教研组
原句
1
原句呈现
Why do we often assume that more is
more when it comes to kids
and their
belongings?
参考译文
当涉及到孩子和他们的财产时,为什么我们经常认为越多越好?
句式分析
整体分析:本句为主从复合句。
do we often assume that more is more
为主句。同时,又
可以切分为
we
often assume
和
that more is
more
两部分,前为
主句,后为宾语从句。
2.
when
it
comes
to
kids
and
their
p>
belongings
为时间状语从句。
重点词汇
assume that
假设
when it comes
to
当提到…
belongings
财物
;
动产
;
家眷
;
亲属
最难的题,并不一定在于最后一道
高考真题长难句分析(十六)
原句
2
原句呈现
The
good
news
is
that
I
can
help
my
own
kids
learn
earlier
than
I
did how to live more with less.
参考译文
好消息是我可以帮助自己的孩子
比我
更早的时候,如何用更少的钱
更好地生活。
句式分析
整体分析:本句为主从复合句。
The good news
is
为主句。
that
I
can
help
my
own
kids
learn
earlier
than
I
did
how
to
live
more
with
less
为表语从句。句中
learn
earlier
than
I
did
how
to
live more with
less
做状语。这一状语还可以切分。
重点词汇
own
自己的事物
;
自己人
;
拥有
;
承认
;
自己的
;
特有的
kids
小孩
(
kid
的名词复数
);
年轻人
;
小山羊
learn
得知
;
学会
;
习得
;
记住
;
学习
;
认识到
;
获知
earlier
早期的,初期的
;
初期
live
居住
;
生存
;
经历
;
度过
;
活着的
;
精力充沛的
;
现场直播的
less
较小的
;
< br>较少的(
little
的比较级)
;
较劣的
;
较小地
;
减
最难的题,并不一定在于最后一道
高考真题长难句分析(十六)
原句
3
原句呈现
For
weeks,
I've
been
thinking
of
bigger,
deeper
questions:
How
do
we make it a habit for them? And how do we train
ourselves
to help them live with, need,
and use less?
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