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辽宁省沈阳市沈河区
2018
届九年级下学期第
一次模拟考试语文试题(无答案)
2018
年沈阳市沈河区一模试题
<
/p>
(
考试时间
:150
分钟满分
:120
分
)
注意事项
1.
考生务必将姓名、学校、班级写在答题卡相应位置上。
2.
考生应把试题答案答在答题卡上对应题目处
:
< br>答在试卷上无效。
一、积累
与运用
(15
分
)
< br>1.
下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是
(
)(2
分
)
A.
携于
(xi
é
)
濒临
(b
ī
n)
骤然
(zh
ò
u) <
/p>
大相径庭
(t
í
ng)
B.
窥伺
(ku
ī
)
糟蹋
(zh
ā
o)
萧索
(su<
/p>
ǒ
)
袖手旁观
(xi
ù
)
C.
< br>呵斥
(h
ē
)
陨落
(sh
ǔ
n)
鼓噪
(z
à
o)
高瞻远属
(zh
ǚ
)
D.
颠簸
(b
ǒ
)
贿赂
(1
ù)
魅力
(me
ì
)
无所事从
(sh
ì
)
2.
依次填入下面句子横线处的词语
,
最恰当的一项是
(
)(2
分
)
无论是幼年时的
,
不自知在诗里打开一个好奇的世界
;
还是青年以后
,
那么多上天入地的爱怜都
在心里
;
或者是走过这一生
,
所有的宠辱悲欢酝酸在心
。你是真诚的
,
诗歌就像晨曦与暮霭
,
都在
,
与
你相伴。
A.
滔滔不绝
翻动
只有
永恒
B.
朗朗上口
涌动
只要
永远
C.
滔滔不绝
涌动
只要
永恒
D.
朗朗上口
翻动
只有
永远
3
下列各项分析正确的一项是
(
)(3
分
)
①树
,
在秋天放下了落叶
,
心很疼
p>
,
可是整个冬天
,
它让心在平静中积蓄力量。②春天到
,
芳华依然。③只要生命<
/p>
还握在手心
,
人生就没有绝望。④一时的
成败对于一生来说不过来了一场小感冒。⑤心若累了
,
让它休息
,
灵魂的变
化是人生用不干枯的希望。
A.
“落叶”是名词
,
“芳华依然”
、
“一场小感
冒”都是偏正短语。
B.
“它让心在
平静中积蓄力量。
”这个句子中
,
“积
蓄”作状语。
C.
“只要生命还握在
手心
,
人生就没有绝望。
”这是表示选
择关系的复句。
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辽宁
省沈阳市沈河区
2018
届九年级下学期第一次模拟考试语文试
题(无答案)
D.
第⑤句有语病
p>
,
修改方法是
;
将
“变化”改为“修复”
。
4.
下列各项中表述有误的一项是
(
)(3
分
)
A.
叶圣陶
,
现代文学家、语文教育家。我们曾学过他的作品《
苏州园林》
。
B.
< br>《钢铁是怎样炼成的》中保尔虽被学校奖励了书和奖状
,
但因家境贫困不得不退学。
C.
在桑
菲尔德庄园做家庭教师时
,
简·爱以自己的人格和自尊赢得了罗
切斯特的倾心。
D.
《鲁宾逊漂流记
》中鲁滨逊在荒岛生存
28
年之后
,<
/p>
搭乘一条路经荒岛的英国船回到英国。
5.
诗文填空
(
请规范书写
)(5
分
)
(1)
俄顷风定云墨色
,
。
(2)
,星河欲转千帆舞。
(3)
关关雎鸠
,
。
(4)
,小桥流水人家
(5)
伯牙所念
,
。
二、
阅
读理
解
(55
分
)
(一)阅读选文
,
完成第
6
题。
甲
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去
,
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一
去不复返
,
白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树
,
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是
,
烟
波江上使人愁。
乙
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠
,
客心何事转凄然。
故乡今
夜思千里
,
愁鬓明朝又一年。
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018
届九年级下学期第一次模拟考试语文试题(无答案)
【注释】①除夜
:
< br>除夕之夜。②客心
:
自己的心事。③明朝
:
明天。
6.
对两首诗理解和分析不恰当的一项是
(
)(3
分
)
A.
《黄鹤楼》中诗人引用了典故
,
描写了在黄鹤楼所见之景<
/p>
,
抒发了思乡之情
,
意境深远壮阔。
B.
《除夜作》
首句的“寒灯”二字
,
渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄寂
p>
C.
《黄鹤楼》的五、六两句中“历历”
和“萋萋”描绘出了一派生机勃勃的景象。
D.
《黄鹤楼》的尾联表达了诗人的思乡仇怨
,
《除夜作
》以“故乡今夜思千里”直接表达对故乡的思念。
(
二
)
阅读选文
,
完成
7
——
10
题。
(14
分<
/p>
)
【甲】
沧
州南一寺临河干
,
山门圮于河
,
二石兽并沉焉。阅十余岁
,
僧募金重修
,
求石兽于水中
,
竟
不可得。以为顺流下
矣
,
棹数小舟
p>
,
曳铁钯
,
寻十余
里
,
无迹。
一讲学家设帐寺中
,
闻之笑曰
:
“尔辈不能究物理
,
是非木柿
,
岂能为暴涨携之去
?
乃石性
坚重
,
沙性松浮
,
湮于沙
上
,
渐沉渐深耳。沿河求之
,
不亦颠乎
?
”众服为确论。
老河兵闻之
,
又笑曰
:
“凡河中失石
,
当求之于上流。盖石性坚重
,
沙性
松浮
,
水不能冲石
,
< br>其反激之力
,
必于石下
迎水处啮
沙为坎穴
,
渐激渐深
,
至石之半
,
石必倒掷坎穴中。如是再啮
,
石又再转。转转不已
,
遂反
溯流逆上矣。求之
下流
,
固颠
;
求之地中
,
不更颠乎
?
”如其言
,
果得于数里外。
然则天下之事
,
p>
但知其一
,
不知其二者多矣
,
可据理臆断欤
?
【乙】
生而眇①者不识日
,
问之有目者。
或告之曰
:
“日之状如铜盘。
”
扣盘而得其声。
它日闻钟
,
以为日也。
或告之曰
:
“日之光如烛。
”
扪②烛而得其形。他日揣龠③°
,
以为日也
日之与钟、
龠亦远矣
,
而眇者不知其异
,
以其未尝见而求之人也。
p>
道④之难见也甚于而人之未达也
,
无以异于
眇。
达者告之
,
虽有巧譬善导
,
亦无以过于盘与烛也。
自盘而之钟自烛而之龠转而相⑤之
,
岂有既⑥乎
!
故世之言道者
,
或即其
所见而名之
,
或莫之见而意之
,
皆求道之过也然则道卒不可求欤
?
苏子⑦曰<
/p>
:
“道可致⑧而不可求。
(
选自《日喻》
,
有删改<
/p>
)
【注释】①眇
(mi
< br>ǎ
o):
失明。②扪
(m
é
n):
用手摸。③龠
(yu
è
):
笛类乐器
,
比笛短。④道
:
抽象的道
理。⑤相
:
形容
,
比喻。⑥既
:
尽。⑦苏子
:
苏轼自称。⑧致
:
这里指循序渐进不断积学后
,
自然得到。
7.
下面句子中加点词意思和用法相同的一组是
(
)(3
分
)
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届九年级下学期第
一次模拟考试语文试题(无答案)
A.
或
告之曰
或
异二者之为
(
《岳阳楼记》
)
.
.
B.
以
其未尝见而求之人也
以
衾拥覆
(
《
送东阳马生序》
)
.
.
C.
故
世之言道者
公问其故
(
《曹刿论战》
)
.
.
D.
皆求道之
过也
花之
君子者也
(
《爱莲说》<
/p>
)
.
.
p>
8.
请用现代汉语翻译下面句子。
(5
p>
分
)
(1)
道之
难见也甚于日
,
而人之未达也
,
无以异于眇。
(
2)
虽有巧譬善导
,
亦无以过于盘与烛
也。
9
请
用“
/
”给下面的句子断句。
(
断两处
)(2
分
)
自盘而之钟自烛而之龠转而相之
<
/p>
10.
【甲】文中老河兵善于观察和总结
,
得出应向上游寻找石兽的正确结论
,
这给了我们什么启示
?
“天下之事
,<
/p>
但知
其一
,
不知
其二”的情况在【乙】文中言道的人身上也有相似的体现
,
请用
原句回答。
(4
分
)
(
三
)
p>
阅读选文
,
请回答
11
—
12
题。
(5
分
)
【材料一】
重庆广播电视台
4
月
3
日讯
(
记者吴波
)
每年的
p>
4
月
2
日是“国际
儿童图书日”
。今天上午
,
沙坪坝区的
志愿者将
100
本《安徒生童话》带到辖区幼儿园
,
与孩子们一起享受阅读的乐趣。
据了解
,4
月
2
日是丹麦儿童文学大师安徒生的生日
,
他的童话同时
“适合六岁与六十岁人阅读”
,
国际儿
童读物
联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”
,<
/p>
以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。
【材料二】
国际公认“绘本是最适合
幼儿阅读的图书”
。绘本
,
顾名思义就
是“画出来的书”
,
诞生于欧洲
,20
世纪
30
年代
,
绘本图画书的主流传向了美国
,
开始
了绘本的黄金时寸代。优秀经典的绘本
,
只要看图就能读懂故事
的主要情节
,
不
识字的幼儿也能通过图
画进入故事世界
,
并从中发现乐趣。绘本是相当好的激发儿童阅
读兴趣的读物。
【材料三】
4 / 10
辽宁省沈阳市沈河区
2
018
届九年级下学期第一次模拟考试语文试题(无答案)
<
/p>
丰富的词汇在哪儿
?
在交谈中还是在阅读
中
?
【材料四】
朗读
,
是一种出声的阅读方式
,
就语言
学习而言
,
无论中文还是英文的任何语言学习朗读是最重要的。
大声读他
人作品是学习的过程
,
大声读
自己的作品实质是修改完善的过程我国末代大理学家朱熹也非常主张朗读。
他说
:
凡读
书
,
要“逐句玩味”
、
“反复精详”
< br>、
“诵之宣舒缓不迫
,
字字分明
”
,
这样
,
我
们可以深刻领会其材料的含义、气韵、节
奏
,
< br>产生一种“立体学习”的感觉。
11.
对选文内容理解分析有误的一项是
(
)(3
分
)
A.4
< br>月
2
日被确定为“国际儿童图书日”
,
是人们对安徒生作品的一种肯定
,
也体现了对儿童读书问题的关注。
B.
不识字的幼儿能通过图画进入故事世界
,
读懂故事的主要情
节
,
是绘本深受孩子喜爱的个原因。
C.
在积累词汇方面
,
口语传播
,
包括电视词汇含有的生僻字数量明显高于印
刷读物。
D.
朗读有助于理解文章<
/p>
,
大声读他人作品是学习的过程
,
大声读白己的作品实质是修改完善的过程。
12.
请结合选文内容
,
补全下面的对联。
(2
分
)
上联
:
送
童话作品共享书香
(
四
)
阅读选文
,
完成
13
—
18
题。
(20
分
那些生命里的“小”温暖
(1)
p>
生命中
,
总有一些不期而遇的温暖
,
摇曳于岁月的枝头
:
尘埃里
,
总有一朵新花悄悄绽放
,
p>
成为最美的守候。
人
生总有些不期而遇
p>
,
温暖着你
,
捂热
你的生命。
(2)
听朋友讲他单位里
的故事
,
说有一天早晨
,
一个小青年斜挎着背包到他单位推销办用品
,
刚敲门
],
就探头缩
脑地钻进了办公室。小青
午没开口
,
验先红了。因朋友的位子刚好临近门口
,
他一进来就被朋友发现了。朋友准备上
5 /
10
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