-
九年级上册单词巧记
句型语法剖析
Unit
1
How do you study for a
test
三点剖析
单词
·
巧记
·
典句
·
考点
【巧记提示】
a+loud (<
/p>
adj
.
大声地
)
【经典例句】
Reading
aloud is necessary for every English
learner.
朗读对每一个英语学习者来说都是必要的。
【考点聚焦】
1
）当朗读课文时，一
定要用
aloud
。如：
Reading aloud is different from reading
loudly.
朗读课文与大声
地读课文是有区别的。
2
）与
aloud
意思相近的词为
loudly
。当表示
“
大声地
”
时
两个词可以相互代替。
如：
Who
is knocking at the door loudly
(aloud)?
谁在大声地敲门？
【巧记提示】
memor(y)(
n.
记忆力
）
+-ize
(
动词后缀）
【经典例句】
He is the person who
can memorize everything
he
sees.
他就是那个过目不忘的人。
【考点聚焦】
掌握它的名词
memory
的用法。
1
）作
“
记忆，纪念
”
讲时，
memory
是不可数名词。如：
In
memory of Lei Feng,we made a film.
为了纪念雷
锋，我们拍了
一部电影。
2
）当
memory
指的是
“
个人的记忆力或记忆的事情
< br>”
时，是可数的。如：
He
has a bad memory for
dates.
他对日期的记忆力很差。
memories of childhood
童年时的记忆。
【巧记提示】
different(
adj
.
不同
)+-ly(
副词后缀
)
【经典例句】
Trying
to
act
differently
can
not
be
always
right.
举止与众不同，不会总是对的。
【考点聚焦】
注意
different
adj
.,difference
n
.
及
differently
adv
.
的词性的不同。如：
Everyone is
different
from the
others.
每一个人都与其他的人不同。
I
can
not
tell
the
differences
between
these
two
picture
s.
我说不出这两幅图之间的区别。
He always thinks
differently
.
他的想法总是与众不同。
【活学活用】
1.
请用
different
的适当形式填空
1)How many can you see?
2)If you do it ,maybe
you will find a new way.
3)The twins
look .
【巧记提示】
quick
(
adj.
快的
)+-
ly(
副词后缀
)
【经典例句】
You
must
pass
the
ball
as
quickly
as
you
can.
你必须尽可能快地传球。
【考点聚焦】
请认真把握
quickly
与
fast
的区别。
1
）
quickly
与
fast
两者都可以表示速度快，此时它们可以相互代替。如：
You speak too
fast(quickly).
你说得太快了。
当表示钟表的时间快，比某人快多少时间时，只能用
fast
。如：
My watch is five
minutes fast.
我的表快
5
分钟。
当表示动作迅速时，我们只能使用
< br>quickly
。如：
Come here
quickly.
快来这儿。
【巧记提示】
excite (<
/p>
v
.
兴奋）
+-
d (
形容词后缀
)
【经典例句】
Toby
is
excited
about
playing
computer
games.
托比对玩电脑游戏很是兴奋。
【考点聚焦】
1
）
be
excited
to
do
something
与
be
excited
about
doing
something
都是
“
对做什么事情感到兴奋
”
的意思，两者可以作为同义句
相互转换。
2
）注意区别
exciting
与
excited
。单词后面加
-ing
的是修饰事物的，单词后
加
-ed
是形容人的感受的。如：
Surfing is
exciting.
冲浪是很刺激的。
I felt excited when I heard the
exciting news.
当我听到这个消
息时我感到很兴
奋。
【活学活用】
2.
根据汉语提示，写出下列单词的正确形式
1)Tom is
in
Chinese.(
兴趣
)
2)That story book is
.(
无聊
)
3)How it is to watch
TV.(
放松
)
4)We were all about his
coming.(
兴奋
)
答案：
1.1)differences
2
）
differently
3
）
different<
/p>
2.1
）
in
terested
2
）
boring
3
）
< br>relaxing
4
）
excited
3.A
【巧记提示】
spoken(
口语的
）→
spot(
看见
)
【经典例句】
Your
spoken
English needs
improving.
你的英语口语需要提高。
【考点聚焦】
spoken English
意思是
“
英语口语
”
；
English speaking
cou
ntries
意思是
“
说英语的国家<
/p>
”
，请注意两个词组的意思的区别。
【活学活用】
3.
（
2010
四川成都模拟）
Britain,Austr
alia and New
Zealand are
countries.
h
speaking
h
speak
English
English
【巧记提示】
ch+all(
都
)+enge
【经典例句】
Can you
challenge
him to play
CS
？
你能挑战他玩反恐吗？
【考点聚焦】
1
）
challenge
可以作为名词使用。如：
The
population problem is a great challenge of the
world
today.
人口问题是当今世界的一个巨大挑战。
2
）
challenge
可以作为动词使用。如：
He challenged me
to play
another tennis game.
他向我挑战要我跟他再打一场网球。
【巧记提示】
learn (
v
.
学习）
+-er(
名词后缀
)
【经典例句】
He is a good English
learner.
他是一个很会学英语的人。
【考点聚焦】
1
）
learn
的过去式有两种：
learned
或
learnt
。
learned
可
以作为形容词使用，意为
“
博学的
”
，此时不能用
le
arnt
。如：
He is a
learned man.
他是一个博学的人。
2
）注意把握动词
learn
与介词搭配的不同用法。如：
You
must learn everything by
heart.
你必须用心学任何事情。
He is our example,we should learn from
him.
他是我们的榜样，
我们应该向他学习。
与之变化相似的词还有
listener,talk
er
。如：
He is not a
good talker.
他不太会说话。
He is a good listener.
他是个很好的
倾诉对象
(
他乐意听人说话）
。
【巧记提示】
un (
没有）
+less
(
小）
【经典例句】
My
baby
sister
never
cries
unless
she
is
hungry.
我刚出生的妹妹除非饿了，她是从来不哭的。
【考点聚焦】
unless
引导的
条件状语从句，
从句一定要用一般现在时代替将来时。
如：
I
’
ll go
to the movie unless it rains tomorrow.
除
非明天下雨，
否则我要去看电影。
【巧记提示】
regard(
将
……
视作）→
reward(
奖励）
【经典例句】
He
regards
money as his
life.
他视财如命。
【考点聚焦】
1
）掌握词组
regard as
将
……
视作。如：
I regard him as my best
friend.
我视他为我最好的朋友。
2
）
regard
用于信尾表示问候，要用复数。如：
Please give my best regards to your bro
ther.
请把我最美好的问
候带给你的哥哥。
【巧记提示】
duty
(
责任）→
beauty(
美丽
)
【经典例句】
Who is on
duty
?
谁值日？
【考点聚焦】
固定句型
It is
one
’
s duty to do sth.
意思是
“
做
……
事
情是某人的职责
”
。如：
It is our duty to keep the
classroom clean and tidy.
保持
教
室干净整洁是我们的责任。
【巧记提示】
pr+act(
活动）
+ice
(
冰）
【经典例句】
Practice
makes
perfect.
熟能生巧。
【考点聚焦】
practice
后
接动词时，应该用动词的
-ing
形式。
【巧记提示】
easi(y<
/p>
）
(
adj
.<
/p>
容易的）
+-ly
(
副词后缀）
【经典例句】
I
can
PK
4
hard
enemies
easily
in
the
game
Red
Alert.
在红色警戒游戏中，我能轻松干掉
4
个冷酷的敌人。
【考点聚焦】
其形容词形式是
easy
，意思是
“
容易的
”
。如：
Saying is easier than
doing.
说起来容易，做起来难。
短语
·
巧记
·
典句
·
考点
not at all
一点也不
【经典例句】
I
don
’
t like him at
all.
我一点都不喜欢他。
【考点聚焦】
1
）
at all
用于否定句中
,
表示
“
一点也不<
/p>
”
。如：
He
is not interested in Chinese at
all.
对中文，他一点都不感兴趣。
2)at all
用于肯定句中，表示
“
最少程度的
”
。如：
If you are at all worried,you
needn
’
t do it.
如你感到有丝毫的担心，你就不需要做这件事。
be afraid to do
不敢做
【经典例句】
I used to
be afraid to
go out alone at
night.
我过去晚上害怕一个人出去。
【考点聚焦】
固定搭配
be afraid to do
sth.
与
be afraid of doing
sth.
可以互相替换。如：
He is afraid of falling off the
tree.
他害怕从树上掉下来。
He is afraid of quarrelling with his fa
ther.
他不敢同他的爸爸争
吵。
take notes
记笔记
【经典例句】
As a student,you
should
take notes
in
class.
作为一个学生
,
你应该上课记笔记。
我的记忆卡
记住与
take
相关的词组
take
with
随身带
take an active part in
积极参加
take your time
慢慢来
take care of
照顾
take place
发生
take off
脱下
take away
拿走
take
to
带到
be angry with
对某人生气
【经典例句】
He is
angry with
everybody and at
everything.
他看任何人任何事都不顺眼。
【考点聚焦】
1
）
be angry with
后面加人，
be angry at
后面加事物。
2)be angry
当中的
be
动词也可以为
get
或者
become
，意思是
“
变得对
某人或者某事生气
”
。如：
When he
heard the bad news,he became angry with
me.
当他听到这个坏消息时，他开始生我的气。
deal with
对付；处理
【经典例句】
How would you
deal with
an armed
burglar
？
你怎样对付武装了的强盗？
【考点聚焦】
1
）
deal
with
不但有
“
对付
”
的意思，还有
“
与某人有生意往来
”
的意思。如：
Do
you deal with
Smith?
你跟史密斯有生意往来吗？
2
）
deal
可以作为名词使用，意为
“
交易
”<
/p>
。如：
Well,you
help
learn
English,and
I
help
you
learn
’
s
a
deal.
好，你帮我学英语，我帮你学汉语，就这么定了。
句子
·
剖析
·
拓展
Lin
Chang
said
that
joining
the
English
club
at
school
was
the
best way to improve English.
林昌说，加入学校的英语俱乐部，是提高英语的最好方式。
【剖析】
1
）这是一个含有动名词的宾语从句，主句是
Lin
Chang
said
，从句
是
joining
the English club at school was the best way to
improve English
。
2
）
joining the
English club at
school
是动名词短语作从句的主语。
【拓展】
还可以使用不定式作句子的主语。如：
To walk in the light rain is a romantic
thing.
在小雨中散步是一件浪漫的事情。
First
of
all,it
wasn
’
t
easy
for
me
to
understand
the
teacher
when she talked to
the class.
开始的时候，当这个老师跟同学们讲话
的时候，我理解起来有点困难。
【剖析】
1
）
主句
it
wasn
’
t
easy
for
me
to
understand
the
teacher
，
在这句子当中，
it
作形式主语。真正的主语是不定式
to understand
the
teacher
。
2
）
when
she
talked
to
the
class
是一个
when
引导的时间状语从句。
【拓展】
有时也会遇到
It
is+
adj
.+of somebody to do
something.
这一句式。如：
It is shy of you to say
nothing.
什么都不说，你真害羞。
Then
I
started
to
write
my
own
original
sentences
using
the
grammar
that I am learning.
然后，我开始用我所学的语法，来描绘我自己母语当中的句子。
【剖析】
1
）这是一个分词短语作状语，状语中含有定语从句的句子。
2
）句子主干是
Then
I
started
to
write
my
own
original
sentences
，
using
the
grammar
是现在分词短
语作状语，
the
grammar
that
I
am
learning
是一个定语从句，先行词是
the
grammar
。
【拓展】
过去分词也可以作状语。如：
Seen
from
the
top
of
the
mountain,the
city
looks
beautiful.
从山顶上看，这个城市看上去很漂亮。
语法
·
剖析
verb+by doing
1.
掌握
verb+by
doing
本单元这一最基本的句式结构，它表示
“
通过
……
方式，
做
……
事情
”
。如：
How
do
you
learn
English?I
learn
it
by
reading
aloud
every
day.
你怎样学英语
?
我通过每天朗读来学它。
How do you go
to
school?I go
to
school by taking the bus.
你怎样上学？我乘车上学。
How
do
you
know
so
much?I
know
it
by
surfing
Internet.
你是怎样知道这么多的？我是上网知道的。
< br>读下面的小对话，用
practice
的适当形式填空。
答案：
practicing
后加名词，意为
“
< br>通过，用
”
对采取的手段、方式等作出说明。
如：
We want to settle
this
by
direct negotiation
with them.
我
们想通过和他们直接谈判解决这个问题
。
We have to express our
thought
by
action.
我们要用行为表达我
们的思想。
The money will be checked
by
check.
这笔钱将用支票支付。
Time devours all
things.
时间吞噬万物。
<
/p>
后加数字、百分数表示增减的程度。
如：
The number increased by 200 every month
.
数字以每月
200
的
速度增加。
Production fell by
30%.
产量减低了
30%
。
典题精讲
例
1
（
2010
北京海
淀）
I
study
for
a
test working
with
a
group.
思路解析：
本题考查介词区别。四个选项都有介词的词性，但只有
by
是表示
“
方式
，
途径
”
的介词，故应选
B
。
例
< br>2
（
2010
天津）
The
sports
meet
will
continue it
rains
this
afternoon.
soon as
D
.unless
< br>思路解析：
A
项
if
意为
“
如果
”
，引导一个条件状语从句，它也可作
“
是否
”
之意，
引导一个宾语从句。
B
项意为
“
自从
”
，引导一个时间状语从句，也可表
“
因为
”
之
意，引导一个原因
状语从句。
C
项意为
“
一
……
就
”
< br>，引导一个时间状语从句；
D
项
意为
“
除非，
如果不
< br>”
，
引导一个条件状语从句。
只
有
D
项符合句意
“
运动会将继续，
除非今天下午下雨
”
。
例
3
（
2010
陕西模拟）
There
are
many
ways
to
make
a
Green does it by
newspaper.
sell
g
思路解析：
by
后面加动词
ing
形式，意思是
“
通过
”
。句子的意思是
“
有很多种
方式可以谋生，爱迪生
·
格林的谋生手段是卖报纸
”
。<
/p>
例
4Listen! She is
practicing bananas.
up
g up
up cut up
思路解析：
practice
后加动
词的
-ing
形式，
cut
加
-ing
时要双写
t<
/p>
。答案：
B
黑
色
陷
井
：
本
题
有
两
处
陷
阱
：
一
是
知
道
< br> practice
后
用
do
ing,
但
句
中
的
practicing
容易迷惑学生，
认为前面有
ing
形式了，
后面就
忽略了；
二是
cut
加
-ing
应该双写
t,
即
cutting
。
绿
色
通
道
：
像
practic
e
一
样
，
后<
/p>
面
加
动
词
-ing
形
式
的<
/p>
单
词
、
词
组
还
有
enjoy,
finish,mind,have fun
……
以一个元音字
母加辅音字母结尾的重读闭音
节
单
词<
/p>
加
-ing
时
，
应
该
双
写
末
尾
的
辅
音
字
母
。
如
：
stopping,swimming,get
ting,digging...
。
例
5 I have learned about
that.
A .a lot
B.a lot of of
D.a lots
of
思路解析：
四个选项中只有
a lot
有副词词性可以修饰动词
learn
。
D
项是错误的
表述，
< br>B
、
C
两项只修饰名词。答案：
A
绿色通道：
表示
“
多少
”
，
修饰动词时，
除了
a
lot
外还有
much,little,a
little
。
如：
I know
much about it.
对那件事情，我知道很多。
(<
/p>
此时
much,
可以
换为
a lot
）如：
She
usually thinks little for others.
她常常几乎不
为别人着想。
例
6 Time became old and
helpless.
思路解析
：
由后面的动词
became
可以推断
，本题是过去时态，
D
项是过去分词。
句子的意思是
“
随着时间的流逝，他变得又老又无助
”
。答案：
C
例
7 His brother the
Communist Party when he was
twenty.
part in
C
.joined
in
to
思路解析
:
join in=take
part in
后面加活动，
join
后加由人组成的团体、
组织。因为
Communist P
arty
意思是
“
共产党
”
，表示
“
组织
”
。答案：
A
原创题
阅读下面五小段短文，找出能代表本段主题的最佳选项。
1.I met with you for the next time on a
bus on my way
to my you
didn
’
t see me (perhaps you
didn
’
t
know me at
all).At the cinema you got off and I followed
you until you went in a clothing shop.I
asked one of your
workmates and knew
you worked morning I was
late but I
was quite happy.
2.I think
you shouldn
’
t worry at
she
’
s just as
shy
as
about
giving
her
some
flowers
or
just
a
short
message?Say something like this:
“
I
’
d really
like to know
you
but
I
don
’
t
know
how.
”
She
’
ll
probably
be
excited
to
know
she
’
s got a fan!
I was watching TV,I knew most people
in a small
country
were
short
of
food
and
some
of
them
died
of
hunger.I
came to the country
and told the
officials(
官员
)about
course they were very happy and took me
to the poorest
place.
4.I was a newspaper boy when I was
fourteen years old.I
usually
got
up
early
and
sent
newspapers
to
the
houses
of
the
people in all kinds of weather.I had more and more
customers because of my hard mes I got
tips
from them!
5.I
’
m
forty
nine.I once worked in a middle
school,but I
thought
I
was
badly
paid
and
found
work
in
an
office
when
I
was
forty
three.I
worked
hard,but
I
was
still
got
a
lower
pay!
g about
one
’
s falling in
love
g others,helping
yourselves
g about
one
’
s problems
g but feeling happy
suggestions
参考答案：
1.A
2.E
3.B
4.D
5.C
思路解析：
< br>1.
结合常识，根据叙述的语气及
“
That
morning
I
was
late
but
I was quite happy.
”
可知，
A
是本段落的主题句。
<
/p>
2.
从
“
Wha
t about giving her some flowers or just a short
message?Say something like this:
”
及
“
She
’
ll probably be
excited
to know she
’
s got a fan!
”
可知，本段是给陷入恋爱困境的
人提建议，所
以选
E(Giving
suggestions
）
。
3.
救助贫困中的人们，我从中得到了快乐，所以
B(Helping
others,helping
y
ourselves
）是本段落的主题句。
4.
从
“
I
usually
got
up
early
and...in
all
kinds
of
weather.
”
及
“
because of my hard work.
”
可知
“
我
”
工作非常勤奋，
“
I had
more and more customers
”
和
“
Sometimes I got
tips from
them!
”
表
明
“
我
”
工作
着并快乐着！所以
D(Working
but
feeling
happy
）
是本段落的主题句。
5.I
’
m
I
thought
I
was
badly
paid
and
found
work
in
an
office
when
I
was
forty-three.I
worked
hard,but
I
was
still
got
a
lower
pay!
表明
“
我
”
对工作及薪水非常
不满，为此
“
我
”
很苦恼，所以
C(Talking about
one
’
s
problems
）是本段落的主题句。
绿色通道：
如何寻找主题句、把握文章或段落主旨是重要的阅读能力之一。主题句在
文章中的位置要视文章的结构、题材及体裁而定，但有时也不明显，需要对文章或段
落进行分析、加工、概括、提炼。如本题中的几个段落都需要读者一定的归纳、概括
能力。
巧学法园地