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【幼儿园英语食物教案】
中班英语教案食物<
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幼儿英语教案食物
food
1
幼儿园英语食物教案：
Food
《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，又
设计意图
要有助于开拓幼儿的经验和视野
。我所选的内容《
Food
》是
幼儿园
中班英语教材中的一个单元主题。此活动选材来源于
生活，又能服务于幼儿的生活。
《
Food
》活动中所涉及的英
语单词都是日常生活中孩子们经常看到、接触得到的，因为
孩子的生活离不
开食物。而且这些内容在孩子们经验范围之
内，能够引起他们的兴趣，同时孩子们生活中
也会有很多机
会练习。根据中班孩子的年龄特点，考虑到本班幼儿的英语
发展水平，我设计了这一教学活动。
活动目标
1
1
、学习与食物有关的单词：
egg
（鸡蛋）
、
m
ilk
（牛奶）
、
bread
（面包）
。
2
、通过
看、听、说等方式，让幼儿初步掌握单词的发音
方法，鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。
2
3
、激发幼儿学习英语的兴趣，体验活动快乐。
活动准备
课件、单词卡、食物图片
教学过程
一、准备部分。
1.
组织幼儿坐好，并进行师幼问好。
如：师：
goodmorningclass!
幼儿：
goodmorningteacher!
2
.
热身运动：
《
Fingerplay
》
二、基本部分。
1.
谈话导入课题。
（
1
）师问：小朋友们想不想快快长大？要怎样才能长
大
呢？不吃东西能长大吗？
3
（
2
）教师小结：小朋友们回答得很对。食品，是人类不
可缺少的东西。古人说
“
民以食为天
”
，说明食品和人类息息
相关，人类无法离开食品。如
果没有了食品，人类将会无法
生存。今天我就让小朋友来认识一些常见的食物。
（
1
）先让幼儿通过看课件说出都有哪些食物（用汉语说
2.
播放课件学习单词。
出）
。
（
2
）引导幼儿初步学习食物的英文名称。要求幼儿注意
单词的发音方法
4
（
3
）鼓励幼儿积极、大胆朗读单词
3.
单词巩固。
（
2
）播放课件：让幼儿进一步认读单词。
（依次出示食物
（
1
）播放
ppt
让幼儿跟着课件朗读单词。
图片，让幼儿尝试
说出英语单词，教师及时给予纠正。
）
（
1
）出示课件：教师依次朗读单词，指名幼儿说出相对
4.
游戏：找朋友
应的图片。并进行连接。
（
2
）给幼儿分发单词卡和食物图片，老师发出指令让幼
儿根据图片内容
找到自己的朋友。
5
三、结束部分。
1.
教师小结：今天我们学习的内容
是什么？并要求幼儿在
生活中灵活运用。
2.
组织幼儿户外活动。
2
幼儿园英语食物教案：
Yummyf
ood
Ⅰ
Conten
Words
：
eggbreadmilkjuice.
6
（美味的食物）
Sentences
：
What’sthis?It’s…….
Ⅱ
Purpose.
k“egg”“bread”“milk”“juice”
ovetheabilityofobservingthinking.
Ⅲ
Ails
ctures“egg”
“bread”“milk”“juice”
7
gup
（
Fingerplays
）
教
师
与
幼
儿
一
起
唱
ng
（
Singthe“Hellp”song
）
Ⅳ
Process.
“Headandshowlder”
边唱边做动作
,
以达到课前的活动准备
教
师
（
戴
着
小
熊
手
偶
）
图一：有四种食物在餐旧上
,
小熊揉着眼睛。
tory.
Wow!deliciousfoodsegg,bread,milk,juice.
8
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