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我的家乡
我的家乡在荷（
h
é）花村（
c
ū
n
）
。荷花村是个美丽的地方。
池
(ch
í
)
塘
(t
á
ng)
里，荷花红红的。小路旁，嫩
(n
è
n)
草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆
的。山坡下，泉水清清的。
我的家乡真可爱！
（
1
）
、短文共有
_____<
/p>
段，第二段有
_____
句话。
（
2
）
、读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花
___
___
的。小路旁，嫩草
____
__
的。瓜地
里，西瓜
___
___
的。山坡下，泉水
___
___
的。
彩
虹
<
/p>
雨过了，天晴（
q
í
ng
）了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：
“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：
“彩虹是大
发卡，
戴
(d
à
i)
在大海妈妈的头上，
她显得更加漂亮了。
”
蝴蝶说：
“彩虹是大花环
(hu
á
n)
，
围
(w
é
i)
绕
(r
à
o)
着飞舞，心里无比快活。
”
1
、短文有（
）段，第
2
段有（
）句话。
2
、文中有（
）个人说话，请在文中圈
(qu
ā
< br>n)
出它们。
3
、根据短文内容，填一填。
①大花环
②大发卡
③七彩桥
青蛙说彩虹是（
）
，海燕说彩虹是（
）
，蝴蝶说彩虹是（
）
。
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝
蓝的天空，飘
(pi
ā
o)
着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，
最大的一朵像白
熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”
< br>（
1
）这篇短文有（
）段，在文中标上段号。
（
2
）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。
< br>
（
3
）读一读，连一连：给词
语找好朋友。
一匹
白熊
一只
金鱼
一朵
白云
一条
山羊
一头
白马
一个
朋友
小
铅
笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1
、这篇短文
(
)
段。
2
、第二段有
(
)
句话。
3
、用“_____________
”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4
、这篇短文主要写了：
(
用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………(
)
②水要小朋友好好学习。…………………………(
)
③这支铅笔很美丽。………………………………(
)
春
雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：<
/p>
“
春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！
”
小燕子说：
“
< br>不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在
柳树上，柳
枝儿绿了
......
”
麻雀说：
“
不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒
在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏
树上，杏花儿红了
.....
.
”
1
、
给短文标上段号。
2
、
在括号里填上合适的词：
（
）的小草
（
）的桃花
（
）的柳树
（
）的杏花
3
、
春天，
一群小鸟在屋檐下躲雨，
它们在争论
一个什么有趣的问题？请你用
“
——
——
”
把句子划下来。
4
、
按短文内容填空：
1
）小白鸽认为春雨是（
）
，小燕子认为春雨是（
）
，麻雀认为春
雨是（
）
。
2
）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：
“春雨是（
）的。你们瞧！
，春雨（
）
。
”
5
、
连词成句：
①
屋檐下
②小鸟
③争论
④有趣的
⑤在
⑥一个
⑦问题
小
蜻
蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的
天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲
的日子。
1
、短文共有（
）段，标上段号。
2
、正确连线：
一架
野花
一棵
飞机
一朵
青草
3
、在正确内容的括号里打√
① 小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（
）
大树下（
）
原野上（
）
竹林里（
）
②
小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（
）
小飞机（
）
小蚊子（
）
小燕子（
）
4
、为
什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来
小白兔的时钟
小白兔没有钟，不知道
时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出
来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑
了，夜来香开
了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1
、这篇短文有（
）段。
第
2
段有（
）句话。
2
、小山羊送给小白兔什么花？请用“
____
”把答案在文中划
出来。
3
、根据短文内容填空：
（
）花早晨开，（
）花中午开，（
）花晚上开。
好
邻
居
每天早晨
，我都能
听见花喜
鹊
的叫声。
我醒
来就
趴
在
窗
台上，
数一数大树上落下了多少只花喜鹊：
< br>一只、
两只、
三只……啊
，
一共有九只，比昨
天又多了两只哪
！
我真高兴，花喜鹊已
经
把我家的大树当成
它们的家啦
！
花喜鹊帮助
大树除
害虫
，每天还把我从
睡梦
中叫醒
，
花喜鹊是我的好邻居。
1
、短文共有（
）段。第二段有（
）句话。
2
、根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“√”）
“我”的好邻居是
（谁）？
（
1
）大树
（
）
（
2
）花喜鹊
（
）
（
3
）小蝴蝶
（
）
一粒小种子，
谁在泥土里，
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ā
n
g
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ú<
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cóng
shuìmèng
jiàoxǐng
y
ǐ
jīng
chéng
l
ā
z
u
ó
n
ǎ
xǐng
< br>j
i
ù
p
ā
chuāng
ā
chén
néng
x
ǐ
q
u
è
l
í
n
j
ū
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