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篇一:风雨中的菊花阅读理解答案
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小升初语文:
《风雨中的菊花》
阅读理解
精选习题及答案
_
六年级英语
_
英语
_
小学教育
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小升初语文:
《风雨中的菊花》
阅读理解精选习
题及答案
_
六年级英语
_
英语
_
小学教育
_
教育专
区。小升初语文:
《风雨中的菊花》阅读理解精选习题及答案风雨中的菊花
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午后的天灰蒙
蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像
一个人想打喷嚏,可
是又打不出来,
憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最小升初语文:
《风雨中的菊花》阅读理解精选习
题及答案风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,
没有一丝风。
乌云
压得很低,
似乎要下雨。
就像
一个人想
打喷嚏,可
是又打不出来,憋得很难受。
多尔先
生情绪很低落,他最烦在这样的
天气出差。
由于生计的关系,<
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他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两
个小时,
他随便在站前
广场上漫步,
借
以打发时间。
“太太,
行行好。
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声音吸引了他的注意力。
循着声音望去,
他看见前面不远处一个衣衫褴
褛的小男孩伸出鹰爪
般的小黑手,
尾随着一位贵妇人。
那个妇
女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮
的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可
怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。
< br>
”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转
回
身,怒喝一声:
< br>“滚
!
这么点小孩就会做生意
!
小乞丐站住脚,满脸的失望。
真是缺
一行不
成世界。
多尔先生想。
听说专门
有一种人靠乞讨为生,
甚至还有发大财的呢。
还有一些大人
专门指使一帮孩子乞讨,
利用人们的同情
心。
说不定这些大人就站在附近观察呢,
说不定这
些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额,
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回去就要挨处
(f
á
)
。
不管怎么说,
孩子
也怪可
怜的。
这个年龄本
来应该上学,
在课堂里学习,
可是
??
这个孩子的父母太狠心了,
无
论如何
应该送他上学,
将来成为对社会有用的
人。
多尔先生正思忖着,
小乞丐走到
他跟前,
摊着小
脏手:
“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃
东西了。给一美元也行。
”不管这个
乞丐是生
活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏
出一美元的硬币,递到他手里。
“谢
谢
您,
祝您好运
!
”
小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,
全身上下只有牙
齿和眼球
是白的,
估计他自己都忘记
上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞
大的蒸
(l
ó
ng)
< br>。多尔先生不愿意过早去候车室,
就信步走进一家鲜花
店。他有几次在这里买过礼物送
给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
“你要看点什么
?
”小姐训
练有素,礼貌而又有分
寸。她不说“买什么”
,以免强加于人。
这时,从外面又走
进一人,多尔先生瞥见那人正
是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真
地逐个端详
柜台里的鲜花。
“你要看点什么
?
”
小姐这么
问,因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给
什么人吗
?
”
“不用,
你可以写上
‘献给我最亲爱的
人’
,
下面再写上
< br>‘祝妈妈生日快乐
!
’
”
“一共是二十美元,
”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破
衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把
硬币,
倒在柜台上,
每一枚硬币都磨得亮晶晶
的,
< br>那里面可能就有多尔先生刚才给他的。
他
数出二十美元,
然后虔诚地接过下面有纸牌的花,
转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的
,
这是多尔先生没有想到的。
火车终
于驶出站台,
多尔先生望着窗外,
外面下雨了,
路上没有
了行人,只剩下各式车辆。
突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一
步地缓缓地前行
,
他忘记了身
外的一切,
瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一块公
墓,他手中的菊花迎着风雨怒放
着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次
又一次的强
烈冲击。
他的眼前模糊了。
1
、
注音或写汉字
4
分
弄
(
)
脏
单薄
(
)
蒸
l
ó
ng(
)
处
f
á
(
2
、
写出近义词
2
分
思忖
(
)
虔诚
(
)
3
、
找出一个比喻句,
并体会其作用
2
分
4
、
<
/p>
本文刻画的主要人物是谁
?
他所做的一件
事情是什么
? 2
分
5
、
小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么
?
2
分
6
、
对小乞丐的外
< br>貌描写,
突出了什么特点
?
可以
看出他怎样的生活处境
?
2
分
7
、
<
/p>
小乞丐从卖花姑娘手中
“虔
诚地接过下面
有纸牌的花”
,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地
缓缓前行,他忘记了身外
的一切,这表现了小乞丐什么样的思想感情
?
2
分
8
、
文章最后说“多尔先生的胸膛中
感到
一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”
。是什么强烈
冲击着多尔先生
?
“模糊”说明了什
么
?
《风雨中的菊花》
1
、
n
ò
ng
b
ó
笼
罚
2
、
思考
(
思量
)
恭敬
3
、
如:
??
空气又闷又热,
像庞大的蒸笼,生动形象地写出了天气的热。
4
、
小乞丐
在母亲生日这天用讨来的钱买一
束鲜花献到母亲坟前。
5
、
钱放在口袋里
的时间长,
只靠长期乞讨积攒起来的,
得来不易
6
、
衣衫褴褛,又黑又脏
无依无靠
艰难困苦
7
、
有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。
8
、
多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。
“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。
篇二:风雨中的菊花阅读理解答案
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风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,
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没有一丝风。
乌云压得很低,
似乎要下雨。
就像一个人想
打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系,
他要转车到休斯敦。
< br>开车的时间还有两个小时,
他随便在站前广场上漫步,
借
以打发时间。
太太,行行好。声音吸引了他的注意力。循着声
音望去,他看见前面不远处
一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇
人。那个妇女牵着一条毛色纯
正、
闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路
,
生怕小黑手弄脏了她的衣服。
可怜
可怜吧,
我三天没有
吃东西了。给一美元也行。考虑到甩不掉这
个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:滚
!
这么点小
孩就会做生意
!
小乞丐站住脚,
满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门
有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大
财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人
们的同情心。说不定这些大人就站
在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子
完不成定额,回去就要挨处(<
/p>
fa
)
。不管怎么说,孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学,
在课堂里学习,可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送
他上学,将来成为对社会有
用的人。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:先生,可怜可怜吧,我三天
没有吃
东西了。给一美元也行。不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难
过,
他掏出一美元的硬币,递到他手里。
谢谢您,祝您好运
!
小男孩金黄色的头发都连成了
一个板块,<
/p>
全身上下只有牙齿和眼球是白的,
估计他自己都忘记上次洗澡的时
间了。
树上的
鸣蝉在聒噪,空气又闷
又热,像庞大的蒸(
long
)
。多尔
先生不愿意过早去候车室,就信步走
进一家鲜花店。
他有几次在
这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他,
忙打招呼。
你要看
点什么
?<
/p>
小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说买什么,以免强加于人。
这时,从外面又
走进一人,
多尔先生瞥
见那人正是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
< br>你要看点什么
?
小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会
买。
一束万寿菊。小乞丐竟然开口
了。
要我们送给什么人吗
?
不用,
你可以写上献给我最亲爱的人,
下面再写上祝妈妈生日快
乐
!
一共是二十美元,
小
姐一边写,
一边说。
小乞丐从破衣服
口袋里哗啦啦地掏出一大把硬
币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能
就有多尔先生刚才给他的。他数
出二十美元,
然后虔诚地接过下
面有纸牌的花,
转身离去。
这个小男
孩还蛮有情趣的,
这是
多尔先生没有想到的。
< br>
火车终于驶出站台,
多尔先生望着窗外,
外面下雨了,
路上没有了行
人,只剩下各式车辆。突
然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地
缓缓地前行,他忘记了
身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,
他手中的菊花迎着风
雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,
多尔先生的胸膛中感到一次又一次
的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.
注音或写汉字
弄(
)脏
单薄(
)
蒸
long
(
)
处
fa
(
<
/p>
)
2.
写
出
p>
近
义
词
思
忖
(
)
虔
诚
(
p>
)
3.
找
出
一
个
比
喻
句
,
并
体
会
其
作
用
________________________________________________ _____________
。
4.
本
文刻画的主要人
物
是
谁
?
他
所
做
的
一
件
事
情
是
什
么
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