-
《
英文名著选
》
，选自
经典的英文名人名篇，适合儿童英文启蒙使用！
1.
音乐家阿波罗——希腊罗马神话
2.
太阳神与向日葵——希腊罗马神话
3.
论正义——柏拉图
4.
论自律——亚里士多德
5.
论友谊——亚里士多德
6.
谈读书——法兰西斯
.
培根
7.
春天——威廉
.
莎士比亚
8.
明日明日复明日——莎士比亚
9.
生乎？死乎？——莎士比亚
10.
美德——乔治
.
赫伯特
11.
论善的意志——康德
12.
一朵红红的玫瑰——罗伯特
.
彭斯
13.
美国独立宣言
14.
她在美中行——乔治
.
戈登
.
拜伦
15.
告别演说——乔治
.
华盛顿
16.
西风颂——帕西
< br>.
雪莱
17.
夜莺颂——约翰
.
济慈
18.
犹记犹记——托马斯
.
胡德
19.
葡萄牙十四行诗——布郎宁
<
/p>
20.
生命赞歌——亨利
.
郎费罗
21.
盖茨堡演说
——亚伯拉罕
.
林肯
22.
双城记——查尔斯
.
狄
更斯
23.
我为美而死——爱蜜丽<
/p>
.
狄金森
24
.
对镜而视——托马斯
.
哈代
25.
漂鸟——拉平特拉
.
泰戈尔
26.
向美国呼吁——莫罕达斯
.
甘地
27.
中西方文化比较——伯特兰德
.
罗素
28.
理想的民主——卡尔
.
贝克
29.
未选择的路——罗伯特
.
福斯特
30.
火与冰—
—罗伯特
.
福斯特
< br>31.
向议会报告敦刻尔克大撤退之奇迹——温斯顿
.<
/p>
丘吉尔
32.
我决心成为丛林医生——亚伯特
.
史怀哲
33.
雾——卡尔
.
桑德堡
34.
西方的没落
——奥斯瓦尔德
.
史宾格勒
35.
麦帅为子祈祷文——道格拉斯
.
麦克阿瑟
36.
看见
东西的三天——海伦
.
凯勒
37.
四大理由——福兰克林
.
狄郎罗
.
罗斯福
38.
孩子——卡里尔
.
纪伯伦
39.
我的信仰——亚伯特<
/p>
.
爱因斯坦
4
0.
老人与海——恩龙斯
.
海明威
41.
飘——玛格丽特米契尔
42.
科学研究的艺术——威廉
.
比弗利
43.
就职演说——肯尼迪
44.
正义论——约翰
.
罗尔斯
45.
我有一个梦想——马
丁
.
路德
.
金
46.
海鸥约纳珊—天地—沙鸥——
李察
.
巴哈
47.
歌谣——徐玄亮演唱
.
刘宗盛伴
奏
（
1
）破
晓（
2
）小百花（
3
< br>）日出日落（
4
）白发吟（
5<
/p>
）吾爱吾师
《
儿童英文经典导读
》
的基本理念
:
一、学习语言如同婴儿学习母语一般，无论难易，只要不断模仿
就能掌握。
二、
语言的学习不仅是日
常交流的需要，
更是人类文化思想交流的需要，
不能离
开文化而空谈语言的学习。
学习经典就是学习纯正优美的语言，
感受丰富的文化
内涵，可谓一举两得。
三、
经典文章读来抑扬顿挫，
优美的音韵让孩
子容易朗朗上口。
婴幼儿时期让孩
子多听英文经典，
当他开始能开口说英语事，
你会发现早已根植在他心灵深处的
语音，
语调，
很快就能让孩子深入所学，
他的语音不仅纯正优雅，
而且满腹锦绣，
满口文章
，这当然不是几句简单的
Hel
Lo
How
are
you?
所能比拟的。
四、
孩子不仅要认识我们的孔子，
老子，
李白，
杜甫，
也要知道西方的苏格拉底，
柏拉图，莎士比亚
...
东西方文化并重，未来
才可能成为国际性的文化人才。
五、经典的学习简单易行，录
音是好的老师。只是跟着“领读，跟读”的
cd
录
音，反复听，读，直到能够认读，背诵即可。
六、
近五年的教学实践表明，若是有家长的支持和配合，再辅之于听写，阅读等
其他方法，<
/p>
在
5
年至
6
年的时间内，
孩子的英文程度可以和西方有较高文化素养
的同龄孩子相媲美。
《莎翁十四行诗》
囊括莎士比亚经典的一百五四首爱情十四行诗。
爱情的魔力在
莎翁瑰丽的想像中发酵，
这里是诗人对爱情、<
/p>
对男人和女人这个命题的歌颂与咏
叹，是对世间真、善、美的高称
赞。
“真、善、美，就是我全部的主题，真、善、
美，变化成不
同的词章；我的创造力就用在这种变化里，三题合一，产生瑰丽的
景象。
PS
：本册的录音示范采用正常语速，为的是让儿童
直接进入语言实况。请家长
老师不要为儿童担忧是否太快听不来跟不上的问题，儿童是“
遇慢则慢，遇快
则快”的。如果已经习惯于慢速读法的儿童，也只要经本教材一两个月的
锻练，
其听觉与口舌就变得更灵敏了。
《仲夏夜之梦》
是威廉·
莎士比亚青春时代的一部也是成熟的喜剧作品，
同时也
是威廉·莎士比著名的喜剧之一。整部戏剧情调轻松，总的来说就是一个“乱点
鸳鸯
谱”的故事。剧中有穿插了小闹剧当作笑料，即众工匠为婚礼所排的“风马
牛不相及”<
/p>
的喜剧以及排戏经过。
这部戏剧没有什么深远的社会意义与内涵。
它
所包含的，
只是纯净的快乐，
仿佛是一部戏剧的狂欢，
中间也掠过一丝爱情所固
有的烦恼，但亦是加以欢乐化、喜剧化的。
《英语
导读
1000
句》是根据语言系统的整体性思想编写的，它不仅
具备英语的
常用语法、句型，而且内容相当广泛：包含政治、经济、科技、民俗、教育、
文
化、艺术、环保、医疗等诸多领域及生活的方方面面，每个主题下的句与句之间
既是对话，又可组成一篇小短文，而且很多主题，意趣深远。我们提供给大家的
是原汁原味、
内容丰富、
文词优美的英语，
而不只是给中国人或亚洲人学习的英
语。
《英语导读
1000
句》分
< br>70
个小题目，每个题目
15
句
，共
1050
句，有
12796
个单词，用
词量约
4000
< br>至
6000
个。我们把每句话标上序号，这绝不是表达由
易到难的顺序，而只是
句子序号方便记忆、学习而已，你完全可选择任何一个题目开始学
习。
·
《英语导读
< br>1000
句》理念说明
学习语
言本来是一件轻松愉快的事情，
但我们却觉得英语越学越难，
造
成了很多的心理障碍，
虽然经过多年的努力，始终无法有效地掌握英语。
科学地分析其中的原因，
我们发现，
原来
传统的英语教材是遵循从简单到复杂，
从易到难的原则，
这个原则其实是陈旧、
过时的机械
方法论，
它不仅破坏了语言系统的整体性，
而且完全违背了人的认知行为，
由此造成了我们
学习英语方法的偏失，导致无法有效地掌握英语。
·
《英语导读
1000
句》的编辑思想
系统、丰富、实用、
内容集中、可重复学习《英语导读
1000
句》是根据语言系统
的整体性
思想编写的，它不仅具备英语的常用语法、句型，而且内容相当广泛：包含政治
、经济、科
技、民俗、教育、文化、艺术、环保、医疗等诸多领域及生活的方方面面，每
个主题下的句
与句之间既是对话，
又可组成一篇小短文，而且很
多主题，意趣深远。
我们提供给大家的是
原汁原味、内容丰富、
文词优美的英语，而不只是给中国人或亚洲人学习的英语。