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拼读记忆法
拼读入门是单词记忆的关键
,
旨在通过掌握单词的拼读规则
,
增强对单词的
记忆能力
,
这
个环节掌握得好
,
才能为单词记忆方法的实施奠定良好的基础。应学好字母、字母组合在
单
词中的发音
,
并根据发音规律拼读、
拼写单词。
比如在学“
a
”这个字母时
,
应知道它在重读开音节和重读闭音节中的两个
最基本读音
,
然后把
a
放入单词中。
如在
name
这
个单词中
,
见到
n
就会发
[n],
见到
m
就会发
[m],
把
a
放入
n
与
m
之间
,
自然发出
[n
eim]
这个音。如此反复训练
,
强化
训练
,
可以使初一新生更好地把字
母、
单词、音标结合起来
,
根据读音记忆单词
,
使单词记忆变得更牢固。在初始阶段
,
可将教
材中的单音节词归纳出来
,
这些词必须是按照字母组合的发音规律能拼出来的。这有利于培
养见词就能拼读、听音就
能拼写的能力。在有了初步语言感知的基础上
,
再进行两个以上
音
节的单词的拼读及背诵就简单多了。注意元音字母和辅音字母在单词中的发音规律
,
弄清各
个音素与其所代表的字母或字母组
合
,
掌握正确的拼写形式。
通过上
述的训练
,
具备了一定的元音字母、字母组合的发音和辨音能力
。而大部分的辅
音字母和音标符号基本相同
,
< br>此时将字母音和音标结合起来掌握
,
同时逐步注上音标<
/p>
,
深化音
标教学。语音、字母、音标循序
渐进的教学符合学生掌握单词的心理认识过程
,
学生因此学
得轻松愉快。
一些好同学读单词的时候
,<
/p>
根据读音规则就会背了
,
这就得益于字母
及字母组合
发音的辅助记忆。
生活记忆法
拼读入门学会从语音上去记忆单词
,
而我们的日常生活中仍有很多机会学习单词
< br>,
一定
要珍惜这些机会。只要稍微留心
< br>,
买花时就可以学会
flower, rose,
喝酸奶的时候能记住
yoghourt,
吃
冰淇淋时可以学会
ice
cream,
看电视时就可以学会
watch
TV
。充分利用身边的
一切实物来帮助记忆单词
,
可以把家里能见到的东西都贴上英语标
签
,pen,b
ook,pencil,desk,ruler,eraser,case
等等。
尽量罗列出生活中有可能用到的词贴
在卧室的墙上
,
并录制下来闲暇时间播放
,
随处
可见到、
听到这些单词。
长时间的耳濡目染会
< br>让你不经意间记住许多单词。这样你会很有成就感。
分类记忆法
很多时候
,
孤立地记一个事物
,
反而不如同时记
忆多个同类效果来得好。
所以把意义相近
的词或同类的词放在一
起记
,
可以提高效率。分类可以有很多种
,
比如同义词归纳在一起
,
如
关于乐器类
:piano,violin,trumpet,
drums
。关于服装类的
:shoe, shirt,
T-shirt,pant,
shorts, sweater, dress,
hat, cap
。
到了初二学期
,
学生已经掌握了一定的背诵单词的能力和方法
,
根据初二单词的特点
,
可
以扩展一些记忆的方法
,
如音形义记忆法、故事记忆法、卡片
记忆法、感官记忆法和歌曲记
忆法。
音形义记忆法
音形义记忆法
,
主要是从单词的读音、
词形、词义入手
< br>,
遵循联想、对比、
归纳等原则进
行的汇总记忆法。
①音近词与形近词
音近词
指读音相近的词汇
,
如
often
与
orphan,
形近词指词形相近的词<
/p>
,
如
mouth,month
等。
②同形异义词与同音异义词
同形异
义词指拼写相同而词义不同的词
,
如
b
at(
球拍
)
与
bat(
蝙蝠
)
词形相同
,
词义不
同。又如
:le
ad[li:d](
领导
)
和
lead[led](
铅
)
词形相同
,
词义不同
,
发音也不同。
同音异义词指发音相同
,
而词义不同的词
,
如
be
ar(
熊
)
与
bear(
忍受
)
拼写相同
,
发音相
同
,
词义不同
,
又如
meat
(
肉
)
与
me
et(
相见
)
拼写不同
,
发音相同
,
词义不同。
③同义词与反义词
同义词指词义相同或相近的词
,
如
glad(
高
兴的
)
与
pleased(
喜悦的
)
。
反义词
指词义相反或相对的词
,
如
tall(
高的
)
与
sh
ort(
矮的
)
。
④混成词与变形词。
混成词又称拼缀词
,
由两个词合并构成的词
,
如
smoke(
烟
)+fog(
雾
)=smog(
烟雾
);
变形
词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语
,
如
:eat(
吃<
/p>
)-tea(
茶
),part(
部
分
)-trap(
陷
阱
),dirty room(
脏屋子
)-dormitory(
宿舍
)
等。
⑤拟声词与音译词
拟声词是模拟物体、人和动物发出
的声音的词
,
例如
,bomb(
炸弹
;
轰炸
)[
拟炸弹爆炸
声
],crack(
发出爆裂声
)[
拟爆裂声
]
等。
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