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(名师整理)最新语文中考《文言文阅读》专题精练(含答案解析)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-15 22:27
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2021年2月15日发(作者:these的音标)


文言文阅读新题赏析




题一:阅读下面两篇文言短文,完成下面的题目。



【甲】







世有伯乐,然后有千里马。千里马 常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于


奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也 。马之千里者,一食或尽粟一石。食


马者不知其能千里而食也。


是马也,


虽有千里之能,


食不饱,


力不 足,


才美不外见,


且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之 不以其道,食之不能尽其材,鸣之而


不能通其意,执策而临之,曰:

“天下无马!


”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。




(韩愈《马说》




【乙】







臣闻古之君人,有以千金求千里马 者,三年不能得。涓人



言于君曰:


“ 请求


之。


”君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反 以报君。君大怒曰:


“所


求者生马,


安 事死马



而捐



五百金?”


涓人对曰:


“死马且买之五百金,


况生马乎?


天下必以王为能



市马,马今至矣。


”于是不能期年,千里之马至者三。



(选自《战国策》




【注释】①涓人:宫中管打扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白


费掉。④能:能出高价。



1



【甲】


【乙】两文中最能表明伯乐对千里马的命运起决定性作用的话 是哪一句?



1


< br>2



【甲】


【乙】两文中“千里 马”的命运有什么不同。




题二:阅读下面两篇文言文,完成后面小题。



【甲】







忽一人大呼“火起”


,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,


百千儿哭,百千犬吠 。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百


千求救声,曳屋许许声,抢 夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手


有百指,不能指其一端;人有百口 ,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变


色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 。



(节选自林嗣环《口技》




【乙】



国初,有乔山人者善弹琴。精 于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,




再鼓之,



凄禽寒鹘



,相和悲鸣。后游郢楚


②< /p>


,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪



闻之,< /p>


咨嗟惋叹。


既阕




曰:


“吾抱此半生,


不谓遇知音于 此地。



款扉



扣之。


媪曰:


“吾


夫存日,以弹絮为 业。今客鼓此,酷类其声耳。


”山人默然而反。



(徐珂《乔山人善琴》



【注释】①鹘 (


g


ǔ)


:一种凶猛的鸟。②郢楚:即 楚郢,古地名,春秋战国时期楚


国的都城。③媪(ǎ


o



:老妇人。④阕:止息,终了。⑤款扉:款,敲;扉,门。

< p>



2



【甲】


【乙】两文都运用了侧面烘托的表现手法,请从【甲】


【乙】两文中分别摘录


出侧面烘托的句子,并分别说说其作用。



【甲】








































































【乙】









































































作用:










































































题三:阅读【甲】


【乙】两段文字, 完成后面小题。



【甲】







故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行


拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。



人恒过 ,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入


则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡。



然后知生于忧患,而死于安乐也。



(节选自《生于忧患,死于安乐》




【乙】







越国大饥,王恐,召范蠡



而谋。范蠡曰:


“王何患焉?今之饥,此越之 福,


而吴之祸也。夫吴国甚富,而财有馀,其王年少,智寡才轻,好须臾之名,不思后< /p>


患。


王若重币卑



辞以请籴



于吴,


则食可得也。


食得,


其卒越必有吴,


而王何患焉?”


3



越王曰:


“ 善!


”乃使人请食于吴。不出三年,夫差


为禽





(选自《吕氏春秋》


,有删改)



【注】①范蠡:人名,越国大臣。②卑:谦恭、恭顺。③籴:买进谷物。④夫差:

< p>
吴国君主。⑤禽:通“擒”


,捉住。




1



【甲】 文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指










一类人。


【乙】文


越国灭吴的故事体现了【甲】文中所阐述的
























2


、有人 认为,国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉,因为现在中


国的国力强大了 ,


“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。




题四:阅读甲文和乙文,完成下题。



【甲】







舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之 间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙


叔敖举于海,百里奚举于市。







故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ,空乏其身,行


拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。







人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入


则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。



4







然后知生于忧患,而死于安乐也。



【乙】







上谓侍臣曰:

“治国如治病,病虽愈,犹宜将护。倘遽自放纵,病复作,则不


可救矣。今中国幸安 ,四夷俱服,诚自古所希。然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数


闻卿辈谏争也。

< p>







魏征曰:


“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。





1


、甲乙两文表达的观点相似,请说 说两篇文章表达的观点分别是什么?



2


、虽然甲乙两文表达的观点相似,但两篇文章的写法不同,请比较两篇文章在写


法上有 何不同?






题五:阅读下面两篇文言文。



【甲】



二世元年七月,发闾左適戍渔 阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为


屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失 期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:


“今亡


亦死,举大计亦死;等 死,死国可乎?”陈胜曰:


“天下苦秦久矣。吾闻二世少子


5



也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵 。今或闻无罪,二世


杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒, 楚人怜之。或


以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应 者。



吴广以为然。

































《陈涉世家》



【乙】







晋平公问于祁黄羊



曰:

< br>“南阳无令




其谁可而为之? ”


黄羊对曰:


“解狐



可。



平公曰:


“解狐非子之 仇邪?”对曰:


“君问可,非问臣之仇也。


”平公曰:


“善。



遂用之,国人称善焉。居有间



,平公又问祁黄羊曰:


“国无尉



,其谁可而为之?”


对曰:


“午可。


”平公曰:


“午非子之子耶?”对曰:


“君问可,非问臣之子也。


”平


公曰:


“善。


”遂用之。国人称善焉。孔子闻之,曰:


“善 哉,祁黄羊之论也!外举



不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公 矣。




【注释】①祁黄羊:名奚,字 黄羊,晋国大夫。②令:县官。③解狐:人名。④居


有间:过了些时日。⑤尉:军事长官 。⑥举:举荐。
























































《吕氏 春秋》




1




【甲】


文陈胜的分析中可以看出起 义的根本原因是


(原句)





















2


、写出 与两文内容或主题紧密相关的成语(各写出两个)




【甲】








































































【乙】






























6










































题六:阅读下面两篇文言文(节选)




【甲】



陈胜、


吴广乃谋曰:


“今亡亦死,


举大计亦死,

等死,


死国可乎?”


陈胜曰:


“天


下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使


外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有


功,爱士卒,


楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕,


为天下唱,宜多应者。


”吴广以为然。

< br>


(选自《史记·陈涉世家》




【乙】







于是(胡亥、赵高、李斯)乃相与 谋,诈为受始皇诏,立子胡亥为太子。更为


书赐长子扶苏,曰:


“朕巡行天下,祷祠名山诸神以延寿命。今扶苏与将军蒙恬将


师数十万以屯边,十有余年 矣,不能进而前,士卒多耗,无尺寸之功。乃反数上书


直言诽谤我所为,


以不得罢归为太子,


日夜怨望。


扶苏为人子不孝,


其赐剑以自裁!


将军恬与扶苏居外,不匡正,宜知其谋。为人臣不忠 ,其赐死,以兵属裨将王离。



封其书以皇帝玺,遣胡亥客奉书 赐扶苏于上郡。







使者至,发书,扶苏泣,入内舍, 欲自杀。蒙恬止扶苏曰:


“陛下居外,未立


太子,使臣将三十万 众守边,公子为监,此天下重任也。今一使者来即自杀,安知


其非诈?请复请,


复请而后死,


未暮也。



使者数趣之。


扶苏为人仁,


谓蒙恬曰:


“父


而赐子死,尚安复请!


”即自杀。蒙恬不肯死,使者即以 属吏,系于阳周。



7


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