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什么是说明文
导读：
说
明文是以说明为主要表达方式来解说事物、
阐事理而
给人知识的
文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、
本质及其规
律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释
事
物的原理、
含义、
特点、
演变等。
说明文实用性很强，
它包括广告、
说明书、
提要、提示、规则、章程、解说词等。
说明文的基本特点是文章的解说性，
即无论是对实体事物的说明，
还是对抽象事理的说明，
都应该解
说清楚、
使读者得到一个清晰的认
识。从它的思维类型来说，它
主要回答“怎么样”的问题。
<
/p>
说明文与议论文的区别，
主要在于说明文的目的主要是说明，
议
论文的目的则主要是说理
;
说明文要求把实体事物或抽象事理本身的
情况说清楚，议论文则要求提出个人
对议论对象的看法或主张。
说明文的应用也是十分广泛的。机器、用具的使用说明，报刊、
杂志
的解说，字典、词典的注释，以及旅游介绍、影剧介绍等等，都
需要说明文。此外，我们
在写记叙文的时候，常常要对人物、景物及
事理等做必要的说明，这也需要用到说明文的
写作方法。
说明文写作的基本要求
说明文写作的基本要求主要有两点：
一个是准确地把握说明对象
的特性
;
一
个是要把说明对象的特性讲清楚。
1.
准确把握说明对象的特性
要想科学客观地解说说明对象，<
/p>
首先要准确地把握说明对象的特
性。如
果我们对说明对象了解得不够，把握得不准确，写出来的说明
文就不能给读者一个清晰的
理解，文章也就不会有任何价值。那么，
怎样才能准确把握说明对象的特性呢
?
一般来说，一个说明对象会有
若干个可以说明的
方面。
这样，
就需要我们对说明对象进行认真的分
析，
看看哪个方面是需要我们说明的，
需要说明的这
个方面应该从哪
几点来说明。
从写作的实际情况来看，
从哪个方面说明一般是比较容
易确定的，
从哪几
点来说明这个大的方面就不那么容易确定了。
在这
种情况下，<
/p>
我们就要对说明对象进行认真的观察、
研究，
找出
“方面”
赖以成立的若干“点”来。只有这样，我们才
能全面准确地把握事物
的特性，从而把它解说清楚，解说透彻。
2.
要把说明对象的特性讲清楚
对说明对象的特性有了准确的把握
之后，
还应该用语言清晰地把
它表达出来。怎样才能做到表达清
晰呢
?
总的来说，应该注意两点：
第一
，要把材料安排组织好
;
第二，要运用恰当的说明方法。
把材料安排组
织好，
就是说文章必须要根据材料的内在联系来安
排，做到条理
分明，言之有序。一般来说，我们在安排组织材料的时
候，应该按照人们习惯的顺序，容
易理解的顺序，或者是事物本身的
顺序来安排组织。在进行解说的时候，应该按照事物的
不同侧面，分
层次、有步骤地来进行。
安排好文章的结构之后，
还应当选择恰当的说明方法，
这是使说
明清晰的
关键一环，必须认真加以对待。说明的方法很多，这里仅简
单介绍主要的四种：
介绍，是对事物进行一般的，扼要的介绍，使读者对所介绍的
对
象有一个概括的、比较全面的了解。这种方法，是说明文写作用得比
< br>较多的一种方法。它可以介绍人物、景物的一般情况，也可以介绍某
地的地理及历
史概况，
还可以介绍科学技术的发展情况和生活常识等。
例如：
屈原，
生于约公元前
340
年，卒于公元前
2
78
年，是我国战国时
期伟大的爱国主义诗人。他的作品有《离
骚》《天问》等
25
篇，集
中反映了他
的爱国主义思想感情。
定义，
就是用简明的文字揭示某种事物的本质特征，
或是确定某
一事物的范围和界限的一种说明方法。
运用这种
方法，
既能使人们对
事物有一个明确的、
本质的了解，
也能使人们将这个事物与其他事物
区别开来。然
而，
因为定义一般是比较抽象的，不能给人以具体详细
的认识，
所以在实际写作当中，
人们常常将它与其他方法结合起来使
用。例如：
主题，
是作品通过对现实生活及人物形象的描写，
所表现出来的
中心思想，
它是从材料中提炼出来的，
同时也是作者通过材料表现出
来的主要思想。它就像糖水里的糖
、菜里的辣椒一样。
这对“主题”的说明，在运用定义方法的同时，还运用了分解的
方法和比较
的方法。这样，给人的认识就比较具体详细了。
分解，
就是在说明一个比较复杂的事
物时，
将这个事物分为若干
个部分
或若干个方面，逐一进行说明，达到对事物整体的清晰认识。
运用这种方法，要经历这样
一个过程：即从整体到局部，然后再从局
部到整体。从整体到局部，
是说在说明一个比较复杂的事物时，要根
据表达的需要，将它分为若干个小单位进行
说明
;
从局部到整体，是
说经过对各个
小单位的说明，
最后达到对事物整体的清晰认识。
例如：
游记，一般包
括两方面的内容：一个是客观描写，即对游览的山
水名胜等自然景物的描写，以及对与这
些自然景物相关的社会风貌、
风土人情等的描写
;
另一个是主观描写，即在进行客观描写的同时，
还要写出面对这些客观事物所
产生的思想感情。
比较，
是将两种相同或不同的事物进行比较，
以达到
说明事物特
性的一种方法，
它主要是通过事物的差异来说明问题
。
这是一种很有
说服力的说明方法。
它
便于从本质上说明事物的特性，
使说明更加清
晰。需要注意的是
，无论是正比还是反比，相比的事物都应该有某些
相同或类似之处，而且还应该为人们所
熟知，这样才容易让人理解。
否则，不但达不到预期效果，反而还会越比越糊涂，使人无
法理解。
下面这段对“千手千眼佛”的说明，用的就是这种方法：
普宁寺的千手千眼佛，身高<
/p>
22
米，有
6
层
楼房那么高。他的腰
也很粗，腰围差不多跟一间普通居民住房的周长那么长。
在写作实践当中，
说明文的说明方法是多种多样的，
而且往往是
< br>几种方法结合起来使用。
同学们掌握了这里介绍的四种主要方法之后，
还应当多读些范文，分析人家的说明方法，吸取更多的营养。