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幼儿英语主持词

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-15 10:41
tags:

-

2021年2月15日发(作者:lewa)


幼儿英语主持词





篇一:幼儿英语节目串词





幼儿英语节目串词(一)


w: Help me ,help me,


please,


please



R:


what



s


the


matter


with


you :


The


hunter



hunter


R: bite you bite you




幼儿英语节


目串词(二)


Song:> T:Great!Boys and girls!See,all


your


parents


are


around


you,Let



s


say


hello


to


them,ok


C:Ok!



T:Hello,daddy!(Mummy,Grandpa,Grandma)


(Mummy,Grandpa,Grandma)



T:My


C:Hello,daddy!


babies,are you happy C:Yes,I



m happy! T:Let



s do


a chant ,ok


幼儿英语节目串词(三)



毛:这一切都要


感谢我们的父母。



王:是的,父母为我们的成长而自豪,


我们为父母的无私而骄傲 。



毛:让我们一起来欣赏由李阳


少 儿英语老师们带来的这首动听的英文歌——《


Proud of


you





雷:谢谢老师们带来的这首悦耳的歌曲。梦想是远


处的灯塔,指 示前进方向。



镇:梦想是雨后那抹阳光,照


亮每一颗心。



雷:让我们插上梦想的翅膀,尽情在 天空翱


翔。沐浴着阳光,让我们飞得更高。



镇:请欣赏由


Follow


me 3A


班带来的这首欢快的歌曲——《


By the beach






篇二:今都幼儿园英语主持词





今都幼儿园英语主持词





原句


1


:< /p>


The flag raising ceremony will begin now.


改后


1


< br>The flag raising ceremony begins now.




原句


3< /p>



Raise a flag.




改后


3






原句


5






改后


5






原句


6






改后


6< /p>



Raise


the


national


flag. The


speech


under


the national flag. Now let



s welcome ___, to give us


a


speech.


The


flag


raising


ceremony


end.


Thank


you!


The


flag raising ceremony ended. Thank you!




篇三:双语幼儿园六一儿童节中英双语节目主持词





双语幼儿园六一儿童节中英双语节目主持词





庆“六一”暨大班毕业典礼流程





*


观众进场,部分幼儿作画,音乐烘 托背景。





*


第一乐章:让每个孩子成功


-------


现场作画、钢琴表






主持人串词:





*


亲爱的 来宾,亲爱的家长,您现在欣赏到的是我们菲


贝儿的孩子多才多艺的现场展示。在这个舞 台上,我们的孩


子们将一展自己的风采。尽管他们的作品还不够成熟,线条


还不够流畅。他们的琴声还不够委婉动听,但却真实地记录


下了他们童年纯真 的身影。看今朝新苗成长,待明日锦绣未


来。这是家长、老师们的共同心愿,愿菲贝儿第 二幼稚园的


孩子们永远快乐,健康,向上。





Dearvisitors,de arparents,nowyouareenjoyingourchildr


en< /p>



,,,;,andwishesourFeibeierchi ldrenwillbehappy,he


althyandbetterforeve r.




首先为我们进行钢琴表演的 是中班组的小朋友,他们有


的弹了将近一个学期,也有的只有弹了


3



5


个月。虽然他


们弹得还不是很熟练,但他们用自己灵巧的小手在琴键上弹


出了他们的自信!< /p>





1


、请欣赏中一班


xx


小朋友为我们带来的《奔 流的河》


----


谢谢


xx

< p>
小朋友!


Atfirst,Let



senjoy




2



接下来有请中一班


xx


小朋友,

< p>
她为我们弹奏的是


《湖


上天鹅》

< br>,大家掌声欢迎!


---------


谢谢


xx


小朋友!





,please!




3



现在请 汪中锐小朋友给我们弹奏约翰、


汤普森的


《穿

< br>过树林》


------


谢谢!





WelcomeWangzhongyue.




4



接下里 我们欣赏到的是


xx


小朋友弹奏的


《在 提岸上》


-----


谢谢


xx


小朋友!





Jinhaoran,please!




5


、现在上场的是中一班的


xx


小朋友,她为我们带来的


是《三只瞎老鼠》


,大家掌声欢迎


------


谢谢!< /p>





Let



senjoy




6



中一班的张嘉楠小朋友也要为我们弹奏一曲


《从前》



大家掌声欢迎!


-------

谢谢


xx


小朋友!





,showtime!




7


、接下 里是


xx


小朋友给我们带来的乐曲《太阳升起》


------


谢谢!


,please!




8



请欣赏


xx


小朋友弹奏的

< br>《军号响》


大家欢迎!


-----


谢谢!





WelcomeLixinyutogether.




9


、现在上场的是中一班

< p>
xx


小朋友,她将为我们弹奏的


是汤普森的乐曲《 轻轻的划》大家掌声欢迎!


-------


谢谢


张欣瑶小朋友!





Let



swelcomethechild renfrommiddleclass1




*


小小音符真是了不起,


能让琴键作画笔。


你听琴声里,


有一株晚霞划过草地,萤火虫在草丛里歌唱,孩子们在晚风


里追逐嬉戏。当夕阳从西边悄悄落去,我们等待着莫扎特迷


人的 乐曲。





Littlenotesarewonderful;,thereisaafterglowpassingt h


egrass,firefliesaresinging,,whenthesun setisonthewes


t.




接下来为我们表演的是大班组的孩子们,他们也只有弹


了将近一 年,但他们在这一年多的时间里在钢琴方面打下了


扎实的基础。





1


、请欣 赏大三班胡思媛小朋友为大家弹奏的(


1


)莫扎


特的《小步舞曲》大家掌声欢迎!


-----


乌克兰民 歌《在山


上》


-------


谢谢胡思 媛小朋友的精彩表演!





Let



senjoy:




2


、接下 来请大一班的


xx


为我们弹奏《划呀划》大家欢


迎!


------


谢谢


xx< /p>


小朋友。





please!




3


、现在有请大一班的


xx


为 我们演奏的《


G


大调加沃特


舞曲》


,大家掌声欢迎!


---------


谢谢 !





WelcomeDuziqi.




4


、接下来是大三班的


xx

< p>
小朋友为我们演奏的美国民歌


《稻草堆中的火鸡》


--------


谢谢


xx


小朋友!< /p>





Gaojiarui,please!




5


、最后有请大一班的


xx


小朋友为我们表演的《黄昏的


歌》大家欢迎!< /p>


---------


谢谢!





Thelastone,let< /p>



senjoy




*


一首首优美的旋律从孩子们的小指 尖轻轻流过,那么


的委婉动听,宛如溪水潺潺,宛如泉水丁冬,宛如大海奏出

< p>
雄壮的乐曲。谢谢孩子们的精彩表演。





Manysongsareplayedbychildre n;



wonderfulshows.




*


第二乐章:幼儿节目汇演





开场白:


(集体同台主持)





(甲)


:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们





(乙)



Dearteachersandchildren!




(合)


:大家上午好!





(丁)


:GoodMorning,everyone!




(丙)


:


小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今


天格外清脆、


欢畅。



丁)


:T hebirdsareflyinginthesky.


(甲)


:





浴< /p>









< p>









(乙)


:Theflowersareshininga ndsmelling.


(丙)


:


我们 在


这里欢庆自己的节日,


(丁)


:We celebratethedayofourown.





:











< br>们









( 乙)


:Inthespecialday,wearethankful.


(丙)


:


爸爸妈妈


说,六月 是孩子们的节日





(丁)


:DaddyandMummysay:



TheJuneischildren



s day!






(甲)


:


老 师说,六月的阳光灿烂无比





(乙)


:Teacherssays:TheJuneshines brightly.




(丙)


:我们说,六月是我们茁壮成长的季节





(丁)


:Wesay:Juneis ourthrivingseason.




(甲乙)


:走进如火的六月,我们即将毕业,我们永远


不会忘记老师对我们的辛勤教育。





(丁)


:Wewon



tforgetteacherseducation




(丙)


:


感 谢你,亲爱的老师


!




(丁)


:Thankyouteachers!




(合)


:


“童趣无限,快乐六一”既大班毕业典礼现在


开始





(乙)


:Children



sdaybegains!




(丙)


:


首先让我们以热烈的掌声欢迎蔡园长进行节日


致辞。

< p>
(丁)


:Firstly,welcomemisscai.


(甲)


:


再次用热烈


的掌声 感谢蔡老师(乙)


:Thanks,MissCaiagain.


(甲)


:



子的成长离不开老师、家 长的共同努力,今天,家长们也有








。< /p>








.


< p>



:Welcome



sdaddyandmummy.


节目串词:

< br>(单个主持)




< p>
甲:金风送喜来,紫荆花已开,欢乐欢乐中国年,请欣


赏大班舞蹈班带来的 《欢乐中国年》





乙:


Pleaseenjoythedance,Welcomethehig herclass.




1


、丙:节日里,小鸟在唱歌,蝴蝶在飞舞,我们像群


快乐的小鸽子飞翔在 蓝天中。





丁:


Inthisday,weareflyinginthebluesky,




丙:下面请欣赏小班舞蹈《和平鸽》





丁:


Welcomelittlechildren,now!




2


、甲“ 爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就


夸夸我,爱我你就抱抱我”这句话说出了我 们的心里话有请


中班舞蹈班小朋友带来的舞蹈《如果你们爱我》





乙:


Ne xt,let



senjoy



Ifyouloveme



.




3


、丙: 锻炼身体,可以使我们变得健康强壮,下面请


欣赏大班小朋友带来的《武术》表演





丁:


Then,pleaseenjoymartialart.




4


、甲:我们的笑脸像阳光一样灿烂 ,请欣赏中一班舞


蹈班小朋友带来的舞蹈《太阳出来了,喜洋洋》





乙:


Let



swelcomemiddleclass.




5


、丙: 请欣赏小一班带来的手语《爱》





丁:


,please.




6


、甲:我最喜欢看动画片了,你喜 欢看吗?





乙:我也喜欢看,我最喜欢看《猫和老鼠》





甲:下面就让我们一起来欣赏中班 小朋友带来的童话剧


《猫和老鼠》吧!




:Next,Let



senjo y




7


、 丙:接下来有一群老奶奶给我们带来一段精彩的舞


蹈《激情夕阳》



丁:


(欢迎大班的小朋友)





8


、甲< /p>


;


别看我们小,可是我们也会说英语,下面请欣赏


中班英语情景剧


.


乙:


,p lease






9.


丙:绚丽的舞台,婀娜的舞姿, 动听的旋律!看,一


群漂亮的印度姑娘在快乐的跳舞





丁:


le t



swelcomeladiesfromIndiatod anceforus.




10


、甲:天是蓝蓝,海蓝蓝,怀着梦想,让我们飞得更


高吧!欢迎大三 班小朋友带来的舞蹈,飞的更高!






:Let



sflyhigher,Welcomehigherclass.




11


、丙:


“喔喔喔,我多么想你的手你的脸”


。请欣赏小


班弟弟妹妹带来 的舞蹈





丁:


Pleaseenjoythedanceofourbrothersandsi sters.




12


、甲:接下来请欣赏中一班小朋友带来的《套圈舞》





乙:


Le t



swatchthedanceofmiddleclas s.




13


、丙:夏天来了,天鹅们都来到了河里嬉戏,请欣赏


小三班带来的舞蹈《咏鹅》





< p>
丁:


Let



senjo ythedance:


“咏鹅”





14


、甲


:


我们年少,我们快乐,我们朝气蓬勃,下面请


欣赏大班拉丁舞《 我最摇摆》


,让我们一起摇摆吧!





乙:


Let



senjoy




15


、丙:遥控器在手,按


~


,我们都喜欢看电视,可是


要当心小眼睛,请欣赏小二班带来的舞蹈《看电视》





丁:


Pleaseenjoythedance:




16


、甲:你知道猫步是什么吗?





乙:不知道,不会是小猫走的步子吧?





甲:


哎哟 ,


猫步就是英文


CATWORK


翻译成 中文的读音啦。


就是穿上漂亮的衣服在台上展示给人看的,而且接下来我们


有猫步看啦,接下来是小小班的小朋友为我们带来时装秀,


掌声有请!





乙:


let



swelcome


FashionShow






17


、甲 :您是高山,我是青松,是您给我知识的春天





乙:您是大地,我是风筝,是您把我放飞蓝天。





丙:心似红烛的恩师,天地永恒, 恩师永恒,我们献上


的祝福也永恒。



乙丙丁:亲爱的,老师,我们向您保证,


明天的我们一定比今天棒!我们一定带着我们的 成绩,带着


我们的骄傲来看望您。







Wew illbebetter,wewillbebackcomingwiththeproud.




*


第三乐章:毕业班幼儿毕业词





音乐起:毕业诗





音乐起:毕业歌





结束语(集体同台主持)





甲:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,





乙:让时光停驻,我们是那样依依不舍,





丙:亲爱的老师,小伙伴们、感谢 您,陪伴我们的快乐


童年,





丁:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,





甲:感谢您,与我们共同庆祝节日





乙:我们誓言:我们将用梦幻与彩虹,编织一个无悔的


童年!





丙:菲儿幼稚园“快乐童心,畅想六一”暨大班毕业典


礼文艺汇演到此 结束!



合:谢谢大家,我们明年再会!





丁:


Thanks,everyon e,seeyounextyear.




篇四:幼儿园英语脱口秀活动主持词





幼儿园英语教师脱口秀活动方案





活动目标:





1


、培养教师听、说、读英语的能力。





2


、培养 教师团队分工合作、通力合作的精神。





活动时间:


XX

< br>年


11



11

< br>日





活动流程:





师:


Good


afternoon,


everyone.


I'm


Miss we


are


all


here together . Let all of us have fun and enjoy this


moment.


让我们一起来欢迎来自古方幼儿园的三位客人老师


“”



同样,我们也用掌声欢迎陈园来参加我们的英语脱口


秀活动。


Now Let us introduce ourself.




一、自我介绍。



















< br>,





Hello,hello,what



s your name




的游戏让教师们分


别进行自我介绍。


(15


人左右

< p>
)




师:由于时间关 系,我们老师就不一一介绍了。让我们


进入下一个精彩的游戏环节“你说我猜”


。现在我们要请上


两组老师,每组老师


6


人。每组


1


位教师先用英语描述单词


卡片的内容,让第一位教师猜,这位教师猜出单词,继续用


英语描述下一 张英语卡片内容,依次往后传,哪一组先猜出


来为胜利组。同时,下面的老师看仔细喔, 看看哪组表现得


更棒,是第一名。





二、游戏


1


:你说我猜。



1


组)





游戏规则:

< p>
2


组教师,每组


6


人,参 加本次游戏,每组


1


位教师先用英语描



述单词卡片的内容,让第一位教师猜,


这位教师猜出单词,继续 用英语描述下一张英语卡片内容,


依次往后传,哪一组先猜出来为胜利组。





师:刚才在激烈的游 戏环节中,尽显了老师们对英语单


词的掌握度。我们现已离开了大学,踏上了工作岗位, 但老


师们依然不忘课外去学习英语,在自我的学习中不断提升。


让我们把热烈的掌声送给他们。





师:精彩不断,游戏不断。我们进入游戏环节二:看谁


最牛。谁 牛不牛,一比就知道。还是


2


组教师,每组

6


人,


参加本次游戏,每组


1


位教师先说一个英



语单词,第二位


教师在单词的基础上扩充句子,依次循环,哪一组最先停下


来,则为失 败的一组。还有哪些没有参加到游戏活动中的老


师,这次可以来一展你的英语雄风。





三、游戏< /p>


2


:看谁最牛。



1



2


组)





游戏规则:


2


组教师,每组


6


人,参加本次游戏 ,每组


1


位教师先说一个英



语单词,


第二位教师在单词的基础上扩


充句子, 依次循环,哪一组最先停下来,则为失败的一组。





师:这次的游戏中,我们的老师一个个在原有的基础上


应用自如的将单词进行了扩充。让我们把最热烈的掌声送给


这群可爱的 鸣幼英语教师。





师:游戏不断,掌声不断,我们的大奖也不断,等着大


家来拿。接下来的这个环 节是“神秘大中奖”


。游戏规则:


在黑板上贴好放有各种数字标 签,后面有大奖等你来拿。我


们先请第一位老师来拿,


数字标签 背后,


礼品很诱人喔!


喔,


原来得到礼 品之前,还要让我们的英语老师翻译一个句子,


礼品拿得有点难度喔!请你向大家说这个 英文句子的中文意


思。





四、游戏


3


:神秘大中奖。





游戏规则:在黑板上贴好放有各种数字标签,后面有大


奖等你来拿。

< p>
(最后



一层是翻译的中英文句子,前一层是奖< /p>


项,最前面一层是数字标签,教师选中哪一个标签即中改奖


项,并 按要求完成任务即可获奖。





师:


在这个游戏环节中,


你们轻松获得礼品 ,


满载而归。


这跟你们的英语水平是分不开的。我们鸣幼的英语 教师,年


轻而有活力。在平凡的工作岗位上保持一种终身学习的劲头,

< br>孜孜不倦的工作着。你们说我们棒不棒?让我们一起和大六


班的快乐的歌唱英语字 母歌来结束本次活动吧!





五、欢乐颂歌。





大家一起唱英语字母歌,请大


6


班的孩子和教师们一起


欢唱!





XX-11




篇五:六一儿童节中英双语节目主持词





六一儿童节中英双语节目主持词





All parents, ladies and gentlemen, my dear little


friends,


Good


afternoon.


Welcome


to


our


party.


I


am


Eva.




Today is Children



s Day and today happiness is


belong to everyone.


六一是孩子们的节日,而六一的快乐


确实属于我们大家的。今天,我们相聚在 这里,欢聚一堂,


大家一起同欢共舞,下面请欣赏舞蹈


--


同喜同喜。





Happy


Children



s


Day,


We


revel


in


the


singing,


hear


bells, jingle all the way.


快乐的儿童节,我们纵情把


歌唱,听,铃儿响叮当, 我们心情多欢畅,看我们的舞姿多


优美。请欣赏歌曲《铃儿响叮当》


jingle bells,jingle


bells jingle all the way .oh what fun it is to ride.


in


a


one-horse


open


sleigh


.jingle


bells,jingle


bells.


jingle all


the


way. oh what


fun


it is to


ride.


in a one


horse


open


sleigh.


dashing


through


the


snow.


on


a


one-horse


open


sleigh,


over the


fields


we


go,


laughing


all


the


way;


bellson


bob- tail


ring,


making


spirits


bright,


what


fun


it


is


to


ride


and


sing


a


sleighing


song


tonight.


jingle


bells,jingle


bells


jingle


all


the


way.


oh what fun it is to ride. in a one-horse open sleigh.


jingle bells,jingle bells. jingle all the way oh what


fun it is to ride in a one horse open sleigh.(


此段的


歌曲 可以只唱一部分或者换一首)





Today I am very happy! Are you happy Dear parents,


dear friends. Thankyou for you happy time is always


so


short,


it



s


time


to


say


goodbye.


Goodbye,


Everybody.




篇六:幼儿园


.


主持词


doc




幼儿园“迎新年,庆元旦”主持稿





小城幼儿园“迎新年,庆元旦”主持稿





A


尊敬的各位来宾





B


亲爱的小朋友们





AB


合:大家新年好





A


新的钟声





B


新的一年





A


新的祝福





B


新的期待





A


在这辞旧迎新之际,我们给大家拜 年了


!




AB


合:祝大家新年快乐,合家幸福


!




小朋友们也要用自己的歌声,舞姿来表达自己的喜悦之


情。





小城幼儿园


XX


年庆元旦迎新年活动现在开始< /p>





现在请杨校长致词:





21


请欣赏由小城幼儿园全体小朋友 为我们带来的大


合唱《新年好》



、过 新年,喜洋洋,听!新年的歌声唱响


了。





、今天的联欢会真热闹,你们瞧, 连可爱的哈巴狗也来


凑热闹了。



请欣赏由小班可爱的宝贝们带来的




哈巴狗







3


、每个 小朋友都有心爱的玩具,玩具是我们寂寞时的


好伙伴,开心





时候的好朋友。看,大班小朋友为 我们带来了舞蹈《玩


具进行曲》






4


、掌声 中送走了一群可爱的天使,下面请中班小朋友


为我们带来集体朗诵《石榴树》

< p>


《堆雪人》






5


、很不 错咯,说儿歌说得很到位。今天我们小班的宝


贝们也给大家带来了新年礼物,请欣赏英文 歌《


Happy new


year






6



今天爸爸妈妈来了,

< br>小朋友们都愿意表现表现自己。


小鱼们也不甘落后,请欣赏中班小朋友为我们带来 的舞蹈


《三条鱼》





7


、为了提高幼儿的理解能力以及语 言表达能力,我


们把所学课文还都会排成剧本以增加趣味性,培养幼儿的表


演能力。下面请欣赏大班小朋友请带来的课本剧《小花籽找


快乐》

< p>




8



小朋友表现的真是很不错,


这种方法是可以推广的 。


接下来请欣赏小班宝贝们带来的好听的儿歌串串烧《睡的香


身 体好》


《熊猫上学》


《小牙刷》





9


、今天 的节目真是丰富多彩,在这快乐的节日里,小


猫们也来做游戏了,下面请欣赏中班小朋友 带给大家的音乐


游戏《找小猫》






10


、问 一幼儿:好朋友生气了怎么办呢?——哦,拉拉


勾我们还是好朋友,小朋友心胸镇宽广。 下面请欣赏大班小


朋友带给大家的舞蹈《拉拉勾》





11


、问 :


apple


是什么呀?


I love you


是什么意思呀?


多么可爱的孩子,


I


love


you


我爱你们。下 面请欣赏小班宝


贝们带来的英文合唱《


apple apple I love you






12


、蓝蓝的天空飞白鸽,我们希望 小白鸽们能够健康成


长,下面中班小朋友为我们带来了一首好听的歌曲《我来拍


你来和》





13


、好可爱的一群孩子,接下来请欣赏大班小朋友带来


的表演朗诵儿歌串串烧(大班)





所有宝贝的表演是最棒的,宝贝们的大胆表演,让我


们看到了孩子的进步成长。下面进行的是游戏活动。首先上


场的是小班的 宝贝们。



第一项活动是踢气球,它的活动规


则是





第二项活动是青蛙跳


-


-


-


-


-


-


-


-



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