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小学作文知识点大全
基础知识
作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字
表达能力。那
么,怎样才能写好作文呢
?
一定要做到以下六点:
1.
思想健康,中心明确。
2.
内容具体,条理清楚。
3.
语句通顺,意思连贯。
4.
详略得当,主次分明。
5.
善于观察,想象丰富。
6.
书写工整,格式正确。
除了平时留心观察事物,
认识和抓住事物特点,
自觉积极地积累写作素材外,
还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作
文提纲和修改文章等
方面的基础知识。
审题
只有
准确地审清题意,
透彻理解题目的意思,
解决好“写什么”的问
题,
写
起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。
这里教给同学们三种审题方法:
<
/p>
(
1
)分析法:
先把题目按词拆开,
然后一个词一个词琢磨,
< br>理解每个词的意思,
弄清它们
之间的关系。
如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我
们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。
< br>
(
2
)比较法:
根据所给题目,
自已拟几个相似的题目进行比较,
弄清它们的写作范围和要
求。如写《我和老师》
,可自拟《我的老师》
、
《我爱您,老师》进行比较,
找出
它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。
(
3
)设问法:
<
/p>
先提出几个问题,
并考虑好其中的重要问题,
然后对照题目对假设的问题进
行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了
》
,可提问:变之前她是
怎样的
?
p>
她变的原因是什么
?
她变后是怎样的
?
有哪些人说她变了
?
另外,
对于特殊
的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温
暖》
,就不能专写天气温暖,而应
体现互相帮助或得到关怀爱护
的感受。
确定中心
中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法
;
第一、要根据题目要求确定中心。
1
如
《记一位值得尊敬的人》
要明确题目的重点是“尊敬”。
值得尊敬的原因,
就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。
第二、要根据
自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。
如写《我的好朋友王小明》
,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。
选择材料
材料的选择、详略,都要为中心服务。
常犯的毛病有:
(
< br>1
)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。
p>
(
2
)详略不当,重点不突出,主次颠倒。
(
3
)选材
平淡,不典型。
因此,要注意两点:
第一、要围绕作文中心思想选择材料。
第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
组织材料
材料的组织包括两项内容:
一、对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材
料的处理。哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。
方法有:
(
1
)按事情发展的先后顺序安排材料。
(
2
)按时间的推移安排材料。
<
/p>
(
3
)按空间顺序安排材料。
(
4
)按事物几个方面
安排材料。
(
5
)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。
编写提纲
提纲包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,
哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,
也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。如:
作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童
课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。
材料安排:
(
1
)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。
(
略
)
(
2
)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。
(
略
)
(
3
)比赛中蜗牛
各自的表现。
(
详
)
(
4
)比赛结果。
(
略
)
(
5
)结尾。
(
略
)
2
开头结尾
常见的开头方法有:
(
1
)开门见山,直截了当。
(
2
)说明情况,交代背景。
p>
(
3
)描写环境,渲染气氛。
(
4
)提出问题,引人入
胜。
(
5
)
巧讲故事,引人注意。
(
6
)先说结果,倒叙开头。
常见的结尾方法有:
(
1
)事情完整,自然结尾。
(
2
)总结主题,抒发感受。
p>
(
3
)照应开头,留有余味。
(
4
)含蓄结尾,引人入
胜。
过渡照应
过渡要做到自然灵活、
承上启下、
语言连贯、
< br>彼此衔接。
办法一般有过渡段、
过渡句及过渡词三种。<
/p>
上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后
照应、首尾
照应和正文与标题照应。
修改作文
修改文章包括:
修改错别字和用错的词
;
修改有毛病的句子
;
修改用错的标点
符号
;
理清个别颠倒的句子和段落
p>
;
看看开头是否吸引人,结尾是否有力
;<
/p>
看看是
否有内容表达不清楚,不具体的地方
;
检查并修改中心不明确,不集中的毛病。
、
作文写作技巧
100
例
作文其实并不难,
但是为什么有些学
生会为了写作文绞尽脑汁,
而有的学生
却轻轻松松的写出一篇优
秀的作文,得高分。只因为他们掌握了作文写作技巧,
因此特意为您准备了一篇《作文写
作技巧
100
例》
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一、作文与考试
1
< br>、
考试前几日,
可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,
以帮助打开思路;
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