-
八年级上册物理复习提纲
第一章
机械运动
一、
长度和时间的测量
1
．长度的单位及换算关系：
国际单位制中，长度的基本单位是米
(m)
< br>，常用单位有千米
(km)
，分米
(dm)
，厘米
(cm)
，
毫米
(mm)
，微米
(
μ
m)
，
纳米
(nm)
。
主单位与常用单位的换算关系：
3<
/p>
-3
-6
-2
-
9
1km=10
m
1mm=10
m 1d
m=0.1m
1
μ
m =10
m
1cm=10
m 1nm=10
m
2
、长度的测量工具：刻度尺。还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测
长度
的工具；
3
．刻度尺的使用规则：
注意：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值
A
、根据需要选取适当量程和分度值的刻度尺（会选）
B
、测量时的方法：零刻度线对准被测物体的一端
，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与
被测边保持平行，不能
歪斜。（会放）
。
C
、读数时视线与尺面垂直，认读刻度时要估读到分度值的下一位
(
会读
)
。
D
、记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位（会记）
< br>。
4
、正确估读：如图
1
，图中物体的长度为
2.31
cm
，其中的
估读值为
0.01
cm
。
（
2
）如图
2
，图中物体的长度为
1.70 cm
。图
3
中物体的长度记为
2.00
cm
。
（图
1
）
（图
2
）
（图
3
）
5.
特殊长度的测量方法：
A
、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度
较小，测量工具精度
不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度
）
B
、测地图上两点间的距离，园柱
的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线
上标出起点终点，然后拉直测
量）
C
、测操场跑道的长度等常用轮
滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，
可算出曲线长度）
D
、
测硬币的直径常
用辅助法
（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组
合起来进行测量）
6
、时间的测量：
①：
时间的测量工具：钟表、秒表（实验室用）
②：
国际单位制中，单位
:
秒
(S)
常用单位：
分钟（
min
）
、小时（
h
）
。
1h=
60
min= 3600
s
；
1min=
60
s
；
30min=
0.5
h
7
、误差：
(1)
定义：测量值和真实值的差异叫误差。
(2)
减小误差的方法：多次测量求平均值；
用更精密的仪器；改进测量方法。
第
1
页
共
15
页
(3)
误差只能减小而
不能避免
，
而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，
是能够避免的。
二、运动的描述
1
、机械运动
①定义：在物理学中，我们把物体
位置
的变化叫做
机械运动
。
②特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2
、参照物
①定义：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
②任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体
的
运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
③、同一个物体是静止还是运动取决于所选的
参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会
不同，这就是运动和静止的
相对性
。也就是说：物体的运动和静止是
相对
的。
绝对静止的物体是没有的。
④不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
⑤判断一个物体是否运动的方法：
如
果一个物体相对于参照物的
__
位置
_
__
发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对
于参照
物的
_
位置
_____
没发生改变，我们就说它是
_
静止
__
的。
三、运动的快慢
1
< br>、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同
时间
比较物体经过的路程，经过路程
长
的物体运动得快。另一种是经过相同
路程
比较他们所用的时间，所用的时间少
的物体运
动得快。
< br>（
2
）物体运动的快慢，还可以用
速度
来表示，速度值
大
的物体运动得快。
2
、速度
①定义：路程与时间之比叫做速度
②速度公式：υ
=
③速度是描述物体运动快慢的物理量。
④速度单位：国际单位制中速度的单位是
m/s
，交通运输中速度单位常用
km/h
，
两单位中
m/s
单位大。
1 m/s
=3.6km/h
人步行速度约
1.1m/s
，它表示的物理意义是：人每秒步行的路程是
1.1m .
单位换算：
10m/s=36km/h
54km/h=15m/s
⑤直接测量工具：速度计
3
、机械运动按运动路线的曲直分为
直线
运动和
曲线
运动。
4
、直线运动按速度是否变化
分为
匀速
直线运动和
变速
直线运动。
5
、
（
1
）
匀速直线运动：
物体沿着直线且
速度不变
的运动叫做匀速直线运动；
匀速直线
是
最简单的机械运动。
在匀速运动中速度的公式是
V
=
S
/t
，公式
中
V
的大小是
不变
的（不变、变化）
，路程与时
间成
正比，变形公式有：路程
S
=
< br> V
t
,
时间
t=
S
/
V
（
2.
）变速直线运动：物体做直线运
动时，其速度的大小是
变化的
，这种运动叫做
变速直线
运动；变速运动的快慢用
平均
速度来表示。
平均速度公式：υ
=
s
t
s
t
第
2
页
共
15
页
6
、用速度公式计算，是重点和难点。灵活应用，用规范格式解题。
四、测量平均速度
1
、平均速度的测量：原理υ
=
2
、方法：用
刻度尺
测路程，用
停表
测时间。
s
t
第二章
声现象
一、声音的发生与传播
(
一
)
、声音的产生：
1
、声音是由物体的振动产生的；振动的物体叫声源。一切发声
物体都在振动
.
（人靠声带振动发声，风声是空气振动发声，
管制乐器靠里面的空气柱振动发声，
弦乐器靠弦振动发声，鼓
靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；
2
、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；
3
、发声体可以是固体、液体和气体；
4
、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播
放）；
(
二
)
、声音的传播
:
1
、声音的传播需要介质
.
介质
:
声音传播所需的物质叫介质
.
固体、液体和气体都可以传播声音
2
、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电交谈；
3
、声音以波（声波）的形式传播；
注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；
4
、声速：声音在每秒内传播的距离叫声速，单位是
< br>m/s
；声速的计算公式是
v=
s
；
t<
/p>
声音在
15
℃空气中的速度为
340m/s;
影响声速的因素
:
介质的种类
,
介质的温度
.
在不同介质中声速
不同
（填
：同、不同）
。声在
固体
中传播最快，在
气体
中传播最慢
（填
：固体、液体、气体）
。
例：在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声是
< br>
钢管
传来
的，第二、三次敲击声依次是
水
、
空气
传过来的。
(
三
)
、回
声：
回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
(
如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）
1
、听见回声的条件：回声到达人耳
的时间比原声晚
0.1
秒以上人就能听到回声。
如果不到<
/p>
0.1s
，回声与原声相混使原声
加强，
觉得声音更响亮。发声体距离障碍物的距离
至少要大于
17
米才能产生回声。
距离
:
S=
1
1
vt =
×
340m/s
×
0.1s=17
m
2
2
2
、
利用回声测距离：
s=
vt/
2
.
，利用回声探测鱼群、测海的深度等。
二、声音的特性
1
、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2
、
乐音的三要素：
音调、响度、音色；
声音的高低叫音调，它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音
调越高。
声音的强弱叫响度；响度跟发生体的振幅和距发声距
离的远近有关。
物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远
,
响度越弱；
音色：指声音的品质。
（人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
）
第
3
页
共
15
页
3
、区分
乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；
高声大叫——指响度；
高音歌唱家——指音调。
4
、超声波和次声波
（
1
）、人耳感受到声音的频率有一个范围：
20Hz
～
20000Hz
，
高于
20000Hz
叫超声波；
低于
2
0Hz
叫次声波；
（
2
）、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、
海啸都要产生
次声波；
三、声的利用
1
、声音传递信息
< br>(
例：
1
、蝙蝠用来辨路捕食<
/p>
2
、超声波测速仪
3
、“
B
超”
4
、“声呐”）
2
、声音传递能量
(
例：
1
、清洗精密机械
2
、粉碎体内结石
3
、制成超声波加湿器
)
四、噪声的危害和控制
1
、噪声：（
1
）从物理角度上讲物体做无规则振
动时发出的声音叫噪声；
（
2
）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听
的声音产生干扰的声音都是噪声；
2
、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号
dB
，
超过
90dB
< br>会损害健康；
0dB
指人耳刚好能听见的最微弱的声音；
3
、减弱噪声的途径：
（
1
）在声源处减弱；
(
例：汽车安消声器
)
；
（
2
）在传播过程中减弱
;
（例：植树。隔音墙）
（
3
）在人耳处减弱
.
（例：戴耳塞）
第三章
物态变化
一、温度
①：定义：
温度表示物体的冷热程度。
注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样
，它们
的温度相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；
②：单位：常用单位是摄氏度（℃）
。
摄氏温度的规定：
把一个大气压下，
冰水混合物的温度规定为
0
℃；
把一个标准大气压下沸水的温
度规定为
100
℃；然后把
0
℃和
100
℃之间分成
100
等份，每一等份代表
1
℃。
< br>
③：摄氏温度的读法：如“
5
℃”读作“
5
摄氏度”；
“
-4.7
0
C
”
读作
负
4.7
摄氏度或读作
零下
4.7
摄氏度
。
④：正常人体的体温是：
37
℃
二、温度计
1:
< br>测量温度的工具是
:
温度计
<
/p>
①：原理
:
常用的温度计是利用液体的热
胀冷缩的原理制造的；
②：温度计构造：下有玻璃泡，里盛水
银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外
面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
第
4
页
共
15
页
③
分类及比较：
分类
用途
量程
分度值
所用液体
特殊构造
实验用温度计
测物体温度
-21
< br>℃～
110
℃
1
℃
水银、煤油（红）
没有
寒暑表
测室温
-30
℃～
50
℃
1
℃
酒精（红）
体温计
测体温
35
℃～
42
℃
0.1
℃
水银
玻璃泡上方
一段细小
的
缩口
使用方法
使用时不能甩，不能离开物体读数
使用前甩，可离开人体读数
④
常用温度计的使用方法：
使用前：观
察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时
：
1
：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
2
：温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候
一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
3
：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的的液面相平。
< br>
二、熔化和凝固
1
、物态变化：物质常见的三种状态指的是
固态
、
液态
、
气态
。物质以什么状态存
在跟物体的温度有关。物质各种状态间的变化叫做
物态变化
。
2:<
/p>
物质从固态变为液态叫熔化；熔化时要吸热。
物质从液态变为固态叫凝固；凝固时要放热。
3:
固体可分为晶体和非晶体；
熔点：晶体熔化时的温度。
(1):
晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；
例子：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。
非晶体：熔化时没有固定温度的物质；
例子：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡
（
2
）
:
晶
体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点
（
熔化时温度升高，继续吸热）；
4:
晶体熔化的条件：
(1)
温度达到熔点；（
2
）继续吸收热量；
5:
晶体凝固的条件：（
1
）温度达到凝固点；（
2
）继续放热；
6:
同一晶体的熔点和凝固点相同；
第
5
页
共
15
页
7:
晶体的熔化、凝固曲线：
（
1
）
AB
段物体为固体，吸热温度升高；
（
2
）
B <
/p>
点为固态，物体温度达到熔点（
44
℃）
，开始熔化；
（
3
）
BC
物体固、液共存，吸热、温度不变；
（
4
）
C
点为
液态，温度仍为
44
℃，物体刚好熔化完毕；
（
5
）
CD
为液态，物体吸热、温度升高；
（
6
）
DE
为液态，物体放热、温度降低；
（
7
）
E <
/p>
点位液态，物体温度达到凝固点（
44
℃
），开始凝固；
（
8
）
EF
段为固、液共存，放热、温度不变；
（
9
）
F
点为
固态，凝固完毕，温度为
44
℃；
（
10
）
FG
段为固态，物体放热温度降低；
注意
：
(1)
、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件
有关；
(2)
、热量只能从温度高的
物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；
熔化和凝固图象
晶体熔化图象
非晶体熔化图象
晶体凝固图象
非晶体凝固图象
三、汽化和液化
1
、汽化：
A
、定义：物质从液态变为气态叫汽化。
B
、汽化的两种方式：蒸发和沸腾。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象
叫蒸发。
蒸
影响蒸发快慢的因素：⑴液体的温度高低；⑵液体的表面积大小
发
⑶液体表面空气的流动的快慢。
<
/p>
作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量）
，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象
。
沸点：
液体沸腾时的温度。
沸
腾
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小沸点越低，气压越大沸点越高。
（
2
）：沸腾和蒸发的区别
和联系：
（
A
）它们都是汽化现象，都吸收热量；
（
B
）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；
（
C
）沸腾在液体内、外同时发生；蒸
发只在液体表面进行；
（
D
）沸腾比蒸发剧烈；
第
6
页
共
15
页
（
3
）：蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时
在皮肤上涂酒精降温；
（
4
）：不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；
2
：
液化：
定义：物质从气态变为液态叫液化。
液化的两种方式：⑴
降低温度；
⑵
压缩体积。如：氢的储存和运输；液化气；
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化放热
例子：
常用的液化石油气是在常温条件下，
用压缩体积的办法，
使它液化储存在钢瓶里的。
四、升华和凝华
1
< br>、物质从固态直接变为气态叫升华；升华吸热。
物质从气态直接变为固态叫凝华，凝华放热；
2
、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；碘
、钨。
3
、凝华现象：雪的形成；北
方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）、雾凇
4
、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
< br>
温度高于
0
℃时，水蒸气液化
成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；
温度低于
0
℃时，水蒸气凝华成霜；
水蒸气上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的
小冰晶、
雪
（水蒸气凝华而成）
，
小冰晶下落可熔化成雨，
小水滴再与
0
℃冷空气流时，
凝固成雹；
“白气”是水蒸气遇冷液化而成的
1
、六种物态变化
5
、
< br>总结六种物态变化的定义、例子。右图中填出六种物态变化的名称、吸放热。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
< br>
（
）（
）
（
）
（
）
小结
（
）
（
）
第四章
光现象
一、光的直线传播
(
一
):
光源：能直接发光的物体叫
光源
。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如
篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮
不是
（是、不是）光源。
(
二
)
、光的传播
1
、光在同种均匀介质中沿直线传播；
2
、光的直线传播的应用：
应用：小孔成像、激光准直、手影、影子的形成、日食和月食、无影灯
（
1
）小孔成像：像的形状与小孔的形
状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的像）
（
2
）激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；
（
3
）坐井观天（要求会
作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；
（
4
）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形
成黑色区域即影子。
影子；日食、月食（要求知道日食时月球
在中间；月食时地球在中间）
3
、光
线：用一条带箭头的直线表示光传播的径迹
和
方向
，这条直线称为光线。
第
7
页
共
15
页
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：血气分析的正常值及意义
下一篇：MATpower潮流计算使用总结