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八年级(上册)物理概念
第一章
机械运动
1
、长度的国际单位
常用单位和单位换算
①国际单位是
米
(m)
②常用单位有:千米(
km
)分米(<
/p>
dm
)厘米(
cm
)毫米(
mm
)
< br>微米(
um
)纳米(
nm
)
③
1km=10
3
m
1m=10dm
1dm=10cm
1cm=10mm
1 mm=10
3
um
1um=1 0
3
nm
1m=
1
0
9
nm
单位的换算:大单位到小单位乘以进率,小单位到大单位除以进率
2
、长度测量的基本工具和使用注意点
基本工具:刻度尺
使用注意:
a
用刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置
b
p>
零刻度与被测物体的一端对齐,视线与尺面垂直
< br>c
测量物体读到分度值的下一位,记录测量结果时要写出数字和单位
测量值
=
准确值
+
估计值
3
、
比较物体运动快慢的方法:
(
1
)相同的路程比时间(裁判员)
(
2
)相同的时间比路程(观众)
4
、速度的定义
意义
速度:物体在单位时间内所通过的路程。
物理含义:表示物体运动快慢的物理量。
5
、速度的公式和单位
v=s/t
变形公式:
s=vt
t=s/v
国际单位:米
/
秒读作:米每秒,符号为
< br>m/s
或
m
·
< br>s
-l
。
常用单位:千米
/
小时,符号为
k
m/h
1 m/s=3.6km/
h
(
m/s
是大单位,
km/h
是小单位)
6
、匀速直线运动:
速度不变的直线运动叫匀速直线运动
在匀速直线运动中,
不可以说速度与路程成正比、
与时间成反比,
因为速度是定
值。但是可以说在匀速
直线运动中,路程与时间成正比。
7
、机械运动中的有关图像:
8
、平均速度
意义:它反映变速运动的快慢
测量:用皮尺和秒表
S
总
t
总
p>
计算:平均速度
=
总路程
< br>/
总时间
公式:
V
平
=
9
、机械运动
一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动,如位置不变就
是静止
10
、参照物:用来判断一个
物体是否运动的
由于选择的参照物不同,判断的结果也不同,所以运动和静止都是相对的
第二章
声现象
1
、科学探究的要素:
⑴发现并提出问题⑵做出假设和猜想⑶制定计划与设计实验⑷通过观察等途
径
来收集证据⑸评价⑹得出结论或提出新的问题⑺交流与合作
2
、声音产生的原因、声源
声音是由于物体的振动产生的,正在发声的物体叫做声源。
振动停止,发声也停止。
3
、声音传播的条件
声音的传播需要介质(固体、液体、气体)
,声音不能在真空中传播
4
、声速、声波、声能
声音在空气中转播的速度为
340
米<
/p>
/
秒(
15
℃)
,声音以声波的形式向外传播,它
具有能量。
< br>
5
、声音的特征(三要素)
⑴响度:声音的强弱叫响度。响度同振幅有关。
(振动的幅度)
⑵音调:声音的高低叫音调。音调同声源振动的频率有关;频
率快,音调高。
频率是指声源每秒钟振动的次数;单位:赫兹(
Hz
)
⑶音色(音品)
:声音的品质;不同的音色有不同的波形。
6
、乐音和噪声
⑴乐音:通常指那些动听的,令人愉快的声音,它的波形是有规律的。
⑵噪声:通常指那些难听的,令人厌烦的声音,它的波形是杂乱无章的。
从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都是属于噪声。
7
、减弱噪声的途径:
在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。
8
、人耳听不见的声音
⑴超声波:频率高于
20000Hz
的声波;
⑵次声波:
频率低于
20Hz
的声波;
(地震、
海啸等自
然灾害来临前产生次声波)
⑶可听见的频率范围:
20Hz
-
20000Hz
。
9
、超声波的特点:
方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能
10
、超声波的应用:
⑴制成声纳⑵
B
超⑶超声波速度测定器⑷超声波清洗
器⑸超声波焊接器
11
、次声波的特点和监控
⑴特点
:
传得远,容易绕过障碍物、无空不入<
/p>
⑵监控得目的:避免它的危害,将它作为预报地震、台风的依据
,作为监测核
爆炸的手段。
常见试题
:
(
1
)
分别
向八个相同的啤酒瓶内灌入不同高
度的水,如图,从左向右敲击啤酒瓶,就可以发出“<
/p>
i
、
7
、
6
、
5
、
4
、
3
、
2
、
1
”的声音;而当用嘴从
左向右对
瓶口吹气时,发出的声音是“
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
p>
6
、
7
、
i
”
,
你知道这是什
么原因吗?
答:敲击时,瓶内的水柱在振动,从左到右,水柱
越来越高,振动越来越慢,频率越来越低,音调越来越低;用嘴对瓶口吹时,瓶内
的空气柱在振动,从左到右,空气柱越来越短,振动越来越快,频率越老越高,音
调越老越高。
第三章
物态变化
1
、实验和家庭常用温度计的制造原理:液体的热胀冷缩
2
、温度计的使用方法:
①观察温度计的量程和最小分度值;②将温度计的玻璃泡完全浸没在待测液体
中,不要碰到容器底部和内壁;③当温度计的示数稳定后再读数;读数时,温度计
仍须
保留在待测液体中;④读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平。
3
、摄氏度(℃)的规定方法:
p>
以通常情况下冰水混合物的温度作为
0
摄氏
度;
以标准大气压下水的沸腾时的温度作为
< br>100
摄氏度;
在
0
度到
100
度之间等分
为
100
等份,
,每一等份就是
1
摄氏度
4
、体温计的量程:
35
℃
--42
℃,分度值
0.1
℃
p>
体温计的特点:有缩口
5
、熔化和凝固的定义、条件
物质由固态变为液态的过程叫熔化。条件是吸热。
物质从液态变成固态的过程叫凝固。条件是放热。
6
、晶体和非晶体熔化的区别:
p>
①晶体有熔点和凝固点(熔点:是晶体熔化时保持不变的温度)
,非
晶体没有
熔点和凝固点;
②晶体熔化时不断吸热但是温度不变,非晶体边熔化边温度升高
常见的晶体有:海波、奈、氯化钠、冰,常见的金属。
常见的非晶体:松香、石蜡、塑料、橡胶、玻璃。
7
、晶体的融化和凝固曲线图
A
点:室温
C
点:温度达到熔点,熔化结束(液态)
BC
段:晶体处于熔点温度,处于熔化过程
(
固液共
存
)
熔化过程经历
了
5
分钟
CD
段:吸热升温过程(液态)
D
点:停止加热(液态)
DE
段:物质放热(散热)降温(液态)
E
点:物质处于熔点温度,即将凝固(液态)
EF
段:物质处于固液共存状态,温度是凝固点,放热凝固
p>
过程
B
点
:温度达到熔点,即将开始熔化(
固态)
F
点:凝固完毕,温度在凝固点,物质处于固态
FG
段:物质处于固态,放热降温
G
点:处于室温下的固态晶体
8
、“热岛效应”形成的原因
在城市的生产和生活中,燃烧大量的燃料,排放大量的热,以水泥、沥青为主
< br>的路面和建筑物有教强的吸收太阳辐射能的本领;
城市中水面小,
地面的含水量小,
致使水的蒸发少,加之空气流通不畅,城市中的热不能及时的
传播出去等。
9
、汽化的定义、条件、方式
1
、定义;物质从液态变为气态的过程叫汽化。条件;吸热。方式:<
/p>
①蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽
化现象。
影响蒸发快慢的因素
:液体的表面积、液体表面空气的流动速度、液体的温
度(采用控制变量法来研究)
p>
②沸腾:是在一定温度
(
沸点
)
下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现
象。
10
、沸点及沸点的变化
液体沸腾时的温度叫沸点,液体的沸点随着气压的增大而升高
水沸腾时,不断吸热,温度保持不变。
液体沸腾的条件:温度达到沸点
不断从外界吸热
11
、液化的定义、条件、方法
物质由气态变为液态的过程叫液化。条件是放热。
方法有:
(
1
)降温(<
/p>
2
)压缩体积
12
、升华和凝华
①升华:物质从固态直接变成气态的现象,升华需要吸热;
<
/p>
常见的升华现象(碘的升华、钨丝变细、冰冻的衣服变干、雪人变小、干冰升
华、樟脑丸变小等)
②凝华:物质从气态直接变成固态的现象,凝华需要放热。
<
/p>
常见的凝华现象(碘的凝华、灯泡变黑吧、窗花或冰花、霜、雪、雾凇或树挂
等)
13
、物态变化的定义、类型、条件
物质从一种状态转变成另一种状态称为物态变化。类型有:熔化和凝固、汽化
和液化、升华和凝华。物态变化的过程伴随着能量的转移。
第四章
光现象
1
、光源的定义及类型
自身能发光的物体叫光源。光源分类:天然光源和人造光源
2
、光的色散实验
< br>用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光叫光的色散,
英国
物理学家牛顿第一个做色散实验。
3
、光的三原色(三基色)
,颜料的三原色
红、绿、蓝是光的三原色;
(红、黄、蓝是颜料的三原色)
4
、透明体和不透明体颜色的决定
<
/p>
透明体的颜色是由透过它的色光的颜色决定的;不透明体的颜色是由它反射的
色光的颜色决定的
5
、色光和颜料混合后的颜色
红、绿、蓝三种色光混合成白光;红、黄、蓝三种颜料混合成黑色。
色光混合和颜料的混合成的颜色是不一样的。
6
、红外线的定义和特点
太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫红外线。
红外线能使被照射的物体发热,具有热效应,太阳的热主要就是以红外线的形
式传到地球上的
。
7
、红外线的应用;
红外线探测器、红外线照相机、响尾蛇利用红外线捕食、红外线夜视仪。
8
紫外线的特点和应用:
紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光。
应用:
紫外灯灭菌、
验钞机验钞。
9
、光的直线传播,光速
⑴、光在同一种均匀介质中沿直线传播
⑵、光在真空中传播速度是
3
×
10
8
米
/
秒或<
/p>
3
3
×
10
p>
5
千米
/
秒。
p>
⑶、小孔成像、影子的形成、日食、月食等可用光的直线传播来解
释。
10
、平面镜成像特点:
(1)
、物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离
(2)
、像和物的连线同镜面垂直
(3)
、像和物的大小相等。
(4)
、
平面镜成像是正立的虚象
(5)
p>
、平面镜所成的像与物体左右相反
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