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高三上期语文强化练习（
1
< br>）
一、阅读下面的文字，完成下面小题。（
9
分）
早期的测量技术
相传大禹治水时，“
左准绳，右规矩”；就是说，他左手拿着准和绳，右手握着规和矩。
“准”和“绳”是测
定物体平、直的器具，“规”是校正圆的工具，而“矩”则是画方形的曲
尺。尽管这些测
量工具不一定真发明于大禹时代，但说明在上古时代，人们在生产实践中已经
掌握了这些
工具，也说明至迟在战国后期或汉初已经有了专门的测量人员。
《诗经〃大雅》中有一篇《公刘》，其中有一句称公刘“既景乃冈”，就是在一个山冈上
立表测影，以确定方向。公刘的时代大约是公元前
15
世纪末
。
《周礼〃考工记》称匠人“水地以县”，根据郑玄的解释，
“水地以县”就是“于四角立
直而县以水，望其高下，高下既定，乃为位而平地”。从这
一记载看来，当时已经掌握了利用
挂着重物的线来测量水平面的方法。《周礼》的成书不
会晚于战国时期，而其中的一部分内容
肯定可以追溯到西周时代。《周髀算经》《九章算
术》证明，至迟在西汉时，人们已经能够使
用多种方法测量山高、谷深、距离，并有方法
同时测量山高及远。指南车和计里鼓车至迟在汉
代已经出现，这为大规模、长距离测量提
供了有利条件。
我国古代发达的天文学．还为人们提供了利用
天象来定位的条件。《诗经》中《小雅〃大
东》有“维南有箕”（南有箕星）、“维北有
斗”（北有斗星）这样的诗句，这首诗大致作于
公元前
684<
/p>
年前，证明当时人已经知道利用星座的位臵来确定方向。《尚书〃尧典》中记载的
方向已有东、西、南、北四个，《尚书〃禹贡》中增加到八个。
1977
年在安徽阜阳西汉汝阴侯
墓出土的西汉初的六壬式盘上，由八干
、四雏组成了
12
个方位。
而在成书于
西汉前期的
《淮南
子》一书的《天文训》中，已出现了
24
个方位。将式盘和指南针组合，就能构成测量方位的仪
器，可以测出山川城郭的具体位臵，比较精确地表示在平面图上。
“十字仪”或测距仪曾经是欧洲中世纪最重要的测量工具，一般认为，是由普罗旺斯的犹
太学者利瓦伊〃
本〃
格尔森在
< br>1321
年首先提到的。
这种测距仪可以用来测量那些无
法到达的或
不能进行步测的线段的长度。然而北宋科学家沈括却发现，早在公元
2
世纪末，用十字线网格
测量距离的原理在我国
已经得到运用。
东汉末年，天下大乱，陈王刘宠却依靠他神奇
的射技暂时保持了一方平安，《后汉书》卷
五十有这样的记载：“宠善弩射，十发十中，
中皆同处。”“宠有强弩数千张。”刘宠能“十
发十中”的秘诀，据华峤的解释是“以天
覆地载，参连为奇。又有三微、三小，三微为经，三
小为境，经纬相将，万胜之方，然要
在机牙”。由于这几句话相当隐晦难懂，一直没有引起人
们的注意。
沈括在海州时，有人在地下挖到一只弩机，沈括看到后，觉得很奇怪：用它来观测
山的整
个宽度时，弩机上的距离很长，而用来观测山腰的一小部分时，弩机上的距离就很
短。弩座看
来就像一把带有分、寸刻度的尺。
沈括认为，原设计
者的用意是，当发弩人把箭架在不同的点，
并用眼对准箭镞的两端时，他就可以在此弩机
上测出山的度，从而就能计算出山的高度，就像
数学家所用的相似三角形计算法一样。<
/p>
这时，沈括理解了刘宠神射的奥秘：所谓“天覆地载”，是指双
手握弩的姿势，一手在前，
一手在后；所谓“参连为奇”，是指箭镞在所标刻度上的相对
位臵，这个位臵又取决于目标的
远近，这样就能确定弩的合适仰角。这一原理和使用相似
直角三角形来计算高度和深度的原理
完全
_
致。“三经三纬”，是设在一个框架上的，射手利用它们就可以上下左右地瞄准目标了。
1
（选自《中国古代的地图测绘》，有删改）
1.
下列表述，不符合原文意思的一项是
A.
根据传说，大禹在治水时，用到了许多测量工具，他不仅
要对物体的平、直进行测定，
还要校正物体圆否。
B.
大约公元前
15
世纪末，
古人已经可以在一个山冈上立表测影来确定方向了。
< br>《诗经·大
雅》中就有“既景乃冈”的句子。
C.
有文献如《周髀算经》
《九章算
术》证明，至迟在西汉时，人们测量山高、谷深、距离，
或者同时测量山高及远已经有多
种方法。
D.
《尚书》
中记载的方向多至八个，
西汉初的六壬式盘上，
已
经出现了
12
个方位，
而
《淮
南子》一书中，已出现了
24
< br>个方位。
2.
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.
至迟在战国时期人们已经掌握了利用挂着重物的线来测量
水平面的方法，
甚至有可能在
西周时代人们已经掌握了这种方法
。
B.
指南车和计里鼓车极可能在
汉代以前就已经出现，
这为大规模、
长距离测量提供了有利
条件。这是古代测量技术的巨大进步。
C.
“十字仪”或测距仪曾是欧洲最重要的测量工具，
然而沈括却发现，
早在公元
2
世纪末，
相同原理的测量工具在我国已经得到运用。
D.
发弩人可以在弩机上测出山的度，
从而能计算出山的高度，
就像相似三角形计算法一样。
沈括认
为他理解了原设计者的用意。
3.
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.
很早之前人们丁就已经可以巧妙地利用星座位置来确定方
位。
将式盘和指南针组合，
能
使地图的
绘制更为精确。
B.
一般认为，“
十字仪”或测距仪是犹太学者在
14
世纪首先提到的一种测量工
具，这种
工具可以测量不能进行步测的线段的长度。
C.
对于刘宠的弩的记载的话语相当隐晦难懂，
所以一直没有引起人们的注意。
直到沈括看
到弩机实
物，才理解了刘宠神射的奥秘。
D.
和使用相似直角三角形来计算高度和深度的原理完全一致的是所谓“参连为奇”，
根据
目标远近，箭镞放在适当位置，确定弩的合适仰角。
二、阅读下面的文言文，完成下面小题。
郝处俊，安州安陆人。甫十岁而孤，故吏归千缣
赗
之，已能
让不受。及长，好学，嗜《汉
．
书
》，
崖略暗诵。贞观中，第进士，解褐著作佐郎，袭父爵。兄弟友睦，事诸舅谨甚。召拜太
．
子司议郎，累迁吏部
侍郎。高丽叛，诏李
为
江道大总管，处俊副之。师入虏境，未阵，贼
．．
遽至，举军危骇。处俊方据胡床，体胖，安餐不顾，密畀料精锐击之，虏却，众壮其谋。入拜
东台侍郎。时浮屠卢伽逸多治丹，曰
“
可以
续年
”
。高宗欲遂饵之，处俊谏曰：
“
修短固有
命，异方之剂，安得轻服哉？
昔先帝诏浮屠那罗迩娑寐案其方书为秘剂，取灵花怪石，历岁
乃
能就。先帝饵之，俄而大渐，上医不知所为，群臣请显戮其人，议者以为取笑夷狄，故法不
得行。前鉴不远，惟陛下深察。
”
帝纳其言。上元初，帝观<
/p>
酺
翔鸾阁，时赤县与太常音技分东
西朋，
帝诏雍王贤主东，周王显主西，因以角胜，处俊曰：
“
礼所以示
童子无诳者，恐其欺诈
之心生也。二王春秋
少，意操未定，乃公
朋造党使相夸，非所以导仁义，示雍和也。
”
帝遽
．．
止，叹曰：
“
处俊远识
，非众臣所逮。
”
帝多疾，欲逊位武后，处俊谏曰：
“
昔魏文帝著令帝
崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身
传位天后乎天下者非陛下之天下正应谨守宗庙传之子孙不宜持
2
国与人以丧厥家。
”
事遂沮。开耀元年卒，年七十五。帝哀叹其忠，举哀光顺门，祭以少牢
，
．．
赙绢布八百段、米粟八百石，诏百官
赴哭，官庀葬事。子北叟固辞，未听。裴炎为白帝曰：
“
处俊阽
死，诿臣曰：
‘
生无益于国，死无烦费，凡诏赐，愿一罢之。<
/p>
’”
帝闻恻然，答其
意，止赙物而已。处
俊资约素，土木形骸，然临事敢言，自秉政，在帝前议论谆谆，必傅经
义，凡所规献，得
大臣体。
(
节选自《新唐书
·
郝处俊传》
)
4<
/p>
．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
(
)
A
．昔魏文帝著令
/
帝崩
/
不许皇后临朝
/
今陛下奈何
/
欲身传位天后乎
/
天下者非
/
陛下之天下
/
正应谨守宗庙
/
传之子孙
/
不宜持国与人
/
以丧厥家
B
．昔魏文帝著令
/
帝崩
/
不许皇后临朝
/
今陛下奈何
/
欲身传位天后乎
/
天下者
/
非陛下之天下<
/p>
/
正应谨守宗庙传之
/
< br>子孙不宜持国与人
/
以丧厥家
C
．昔魏文帝著令
/
< br>帝崩
/
不许皇后临朝
/
今陛下奈何欲身传位天后乎
/
天下者非
/
陛下之天下
/
正应谨
守宗庙传之
/
子孙不宜持国与人
/
以丧厥家
D
．昔
魏文帝著令
/
帝崩
/
< br>不许皇后临朝
/
今陛下奈何欲身传位天后乎
/
天下者
/
非陛下之天下<
/p>
/
正应谨守宗庙
/
传之子孙
/
不宜持国与人
/
以丧厥家
5
．下列对
文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
(
)
A
．《
汉书》是我国第一部纪传体断代史，它与《史记》
《后汉书》
《
三国志》合称为“前
四史”。
B
．“吏部”掌管全国文武官员的选用、任免、考核、调动等事务，主管是吏部尚书和吏
部侍郎。
C
．“春
秋”既可指春季秋季，也可指我国特定的历史时代，还可指儒家经典，文中用以
指年龄。
D
．“少牢”指我国古代祭祀时用羊
和猪当祭品，“太牢”则指帝王祭祀时用牛、羊和猪
当祭品。
6
．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
(
)
A
．郝处俊不贪财物，很有家庭教养。他父亲去世时，父亲过去的属下送
来了很多财物，
他都推辞不接受；他对兄弟和睦友爱，侍奉舅舅们很是恭敬。
B
．郝处俊富有胆识，深得大家认可。高丽反叛
时，他沉着应敌，将士多服其胆略；他反
对皇帝让雍王和周王分率两队争胜取乐，谏言受
到皇帝好评。
C
．郝处俊敢于进谏，
甚得大臣之体。他认为寿命长短自有天数，不认可僧人所炼长生
药；反对高宗退位给天后
；与皇上议论定引经据典，多有匡正。
D
．郝处俊生性俭素，尽享身后哀荣。他去世后，不仅高宗为他在光顺门举哀，并赐给众
多绢布、米粟；而且百官都去哭祭，官家安排了他的入葬事宜。
三、阅读下面的文字
,
完成第
7
--9
题。
近一段时间以来
,
各地纷纷打响了
“抢人大战”
,
招数频出
,
当真是令人
。
这些<
/p>
“招数”
,
乍一看很吸引人
,
但细细地思考却有
之感
,
均是通过落户、
补贴、
购房等
政策吸引人才。
要“量身定做”
,
< br>不要“
”。人
才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原
则指标
,
但如果片面强调人才数量
,
易造成城市间
“恶性竞争”
,
使得行政成本、
人才资源的极大
消耗浪费。
引才数量应因地制宜
,
要仔细参考社会发展情况、
本地人才数量
、
产业结构格局等基
本城市指标
,
进行“量身定做”
,
穿“合身的衣服”
,
才会美观得体。
要
“实用主义”
,
不要
“贪慕虚名”
。
诚然
,
博士、
海归人人都
爱
,
引来一个诸如
“百人计划”
等高层次人才
,
就会让本地人才层次“跃升一
个台阶”
,
这样的“虚名”可能会让部分地区背上
“沉重的负担”
,
陷入高层次人才引不来、实用人才
不想引的“两难之地”。
(
)
。立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件
,
唯有把握这一要点
,
3
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