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广州话的“噉”和“咁”用法祥解
一、
“噉”的特点
“噉”的主要特点就是经常放在动词前面指代动作的方式,也
可后加“嘅”放
在名词前面。经常单独充当状语,也可以作主语、谓语、宾语。
1.1
“噉”的用法与意义
1.11
用在动词前指代动作的方式,可表示近指或远指,意思是“这样
”或“那
样”
。表示远指或近指都用同一个词,只能在对话时靠
用手指点来表意。例如:
①
?
写唔啱,
?
写至啱。
(那样写不对,这样写才对。
)
②呢
包书
?
扎唔扎得实,
?
扎至扎得实。
(这包书这样捆不结实,
那样捆才结实。
)
1.12
用于分句的句首,承接前一分句,表示“那”
、
“那末”的意思
,有连词的
作用,例如:
①你应承咗
嘞,
?
就一言为定啦。
(你答应了,那
就一言为定吧。
)
②买唔到飞机票,
?
就买火车票啦。
(买不到飞机禀,那
就买火车票吧。
)
1.13
用于比况,表示“那样的”或“似的”
、
“似地
”
。有以下几种格式。
A
式
:比喻词(词组)
+
噉
+
名词(
“噉”可以看作“噉嘅”或“
噉样嘅”的省略)
①佢有一个瓜子
?
面。
(他有一个瓜子似的脸型。
)
p>
②咪成日苦瓜
?
面啦!
(别整天像苦瓜那样愁眉苦脸!
)
B
式
:好似
+
比喻词(词组)
+
噉
①呢班小学生吱吱喳喳讲话,好似开笼雀
?
。
(这班小学生吱吱喳喳地讲话,像
刚放出笼
的鸟儿那样。
)
②佢畀雨溚到好似湿
水鸡
?
。
(他被雨淋得像落汤鸡似的。
)
也可以把“好似”省去。用“比喻
词(词组)
+
噉”的格式。
③佢一嚿饭
?
,乜嘢都唔会。
< br>(他像一个饭团那样,什么都不会做。
)
④佢一碌杉
?
,企喺度唔喐。
(他像一截杉木那样站在那儿不动。
)
C
式
:好似
+
比喻词(词组)
+
噉
+
动词(动词性词组)
①佢好似箭
?
标出去。
(他像箭头似地冲出去。
< br>)
②大家好似打锣
?
周围揾你。
(大家像打锣似地到处找你。
)
p>
③呢个细路哥好似甩绳马骝
?
四围走。
(这个小孩像脱了绳的猴子似地到处跑。
)
1.14
放在状语与动词之间,相
当于普通话的“地”
。
①小王笑笑口
?
讲。
(小王笑眯眯地说。
)
②大家搏命
?
练。
(大家拚命地练。
)
①②例句中的“噉”也可以省去。普通话的结构助词“地”不能放在重疊的时
p>
- 1 -
间名词之后。而广州话的“
噉”可以放在重叠的时间名词之后。例如:
③阿明晚晚
?
开夜车。
(阿明每天晚上加班。
)
④何老师朝朝
?
p>
跑步。
(何老师每天早晨跑步。
)
③④的“噉”有强调“毫无例外那样地”的作用。这种句子也可以省掉
“噉”
。
1.15
< br>用于表示强调语气,相当于普通话的“那样”或“的”
。例如:
< br>
①呢啲运动员晒到面红红
?
。
(这些运动员晒得脸色红红的。
)
<
/p>
②睇你红光满面
?
,一定有大喜事嘞。<
/p>
(看你满面红光的,一定有大喜事了。
)
③有乜紧要事呀?睇你走到上气唔接下气
?
。
(有什么要紧的事情呢?看你跑得
气喘喘的。
)
1.2
“噉”在句子中的语法功能
<
/p>
1.21
“噉”单独用时,经常充当状语、主语,也可以充当谓语
和宾语。
①就
?
办嘞!
(就这样办吧!
)
[
状语
]
②
?
系啱嘅。
(这样是对的。
)
< br>[
主语
]
③就
?
啦,唔好讲咁多嘞!
(就这样吧,不要说这么多了!
)
[
谓语
]
⑤老师唔中意我做呢件事,
我早知道
?
,
就唔会去做。
(老师不喜欢我做这件
事,
我早知道这样,就不会去做。
)
[
宾语
]
以上例句中的“噉”也可以说
成“噉样”
。
1.22
“噉”与其他词结合可充当定语或补语。
A.
p>
“噉嘅”
(这样的、那样的)修饰名词充当定语。
< br>
①我最中意
?
嘅色水。
(我最喜欢这样的颜色。
)
②
?
嘅衫,唔啱着。
(那样的
衣服,不合穿。
)
“噉嘅”常用于复指前面的成分,共同修饰名词,作定语。
<
/p>
③秋髙气爽
?
嘅天时,去旅游至啱。
p>
(秋髙气爽这样的天气,去旅游最合适。
)
④口花花
?
嘅人唔靠得住
?
。
(花言巧语那样的人是靠不住的。
)
B.
“成噉”
(成这样、成那样;
)
,放在形容词或动词后面
充当补语。
①真估唔到呢个细路哥叻成
?
。
(真想不到这个小孩儿这么棒。
)
②呢班细路搅到间房乱成
?
。
(这群小孩子把房间弄得那样乱。
)
C.
“到鬼噉”
(
得很,得很利害)充当补语,表示程度深。
①今日热到鬼
p>
?
。
(今天热得很。
)
②呢个演员扮到靓到鬼
?
。
(这个演员打扮得漂亮极了。
)
D.
“到??噉头”
(
得要??)充当补语。
①爬咗一日山,癐(攰)到死
?
头。
(爬了一天山,累得要死。
)
②阿妹唔会计算术,急到喊
?
头。
(妹妹不会做算术,急得要哭了。
< br>)
二、
“咁”的特点
- 2 -
“咁”的意思是“这么、那么”
。它的主要特点是经常用在形容词(或形容词性
p>
词组)前面充当状语,表明形容词的程度。有时也可以放在动词前面表示强调(这
是比较特殊的用法)
。但不能直接放在名词前修饰名词。
< br>
2.1
“咁”在形容词前面
所表示的意义和格式
2.11
用于比
况形容词的性状、程度,表示“这么、那么”等意思。常见的格式
是“好似
+
比喻词(词组)
+
咁
p>
+
形容词”
。
(以
下各例中的“好似”也可省去)
①呢个细路女个面好似苹果<
/p>
?
红。
(这个小女孩的脸像苹果那么红。
)
②呢度好似墟
?
嘈。
(这里像集市那么嘈杂。
)
③佢把口好似鸡春
?
密。
(他的嘴像鸡蛋那么严密)
2.12
用在一些数量词组和形容词之间,组成固定格式,表示少量的意思。常用<
/p>
的格式是:
“数量词组
+
咁
+
形容词”
。
①佢食咗一啲
?
多。
p>
(他吃了那么一丁点儿。
)
[
“一”可以去掉
]
②睇咗一阵
?
耐。
(看了那么一会儿。
)
p>
[
“一”不能去掉
]
2.13
连用两个“咁”修饰两个相同的形容词,表示可能达到的程度或极度,有<
/p>
以下格式。
(
A
代表形容词,
V
代表动词)
甲式
:有咁
A
V
咁
A
①佢有
?
远游
?
远。
(他能游多远就游多远。
)
②呢隻
雀有
?
高飞
?
高。
(这只小鸟儿能飞多髙就飞多髙。
)
乙式
:有咁
A
得咁
A
①佢行到有
?
快得
?
快。
(他走得快极
了。
)
②包做到有
< br>?
好得
?
好。
< br>(保证做得最好。
)
甲式是表
示可能达到的程度,
可以在第一个形容词后面加上“时”字,
组
成“有
咁
A
时
V
咁
A
”格式,如“有咁远时游咁远”
是能游多远就游多远的意思。乙式是表
示“极度”
,如“佢讲到
有咁好得咁好”是他讲得极好的意思。
除了甲乙两个格式外,
还有个别词组与乙式相近,乙式是重复用同一个形容词,
而这种词组是用两个同义的形容
词,组成“有咁
A
得咁
B
”式,如“有咁啱得咁乔”
是就那么巧。
“啱”与“
乔”是同义词,都有“巧”的意思。
大多数形容词前面都可以
加“咁”
,以上所举的不过是一些常见的格式。
2.14
“咁”可以插入少数双音节形容词中间,起强调作用。
①屋企巴
?
闭。
(家里闹哄哄的。
)
②房里便立
?
乱。
(房闻里面乱糟糟的
。
)
“巴闭”
、
“立乱”等都是双音节形容词,当中插入“咁”起强调作用,不能用
“噉”来代替。各例中的“咁”省去后,词的基本意义不变。
2.2
“咁”放在动词前表示强调,
有以下几种用法。
2.21
放在表示
心理活动的动词或动词性词组前面表示强调。
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