-
名词
一、名词的复数：
1.
名词变复数的规则形式
1).
一般情况下直接加
s
book------books
cup-----cups
2).
以辅音字母
+y
结尾的，先变
y
为
i
再加
es .
city-------cities
family-----families
3).
以
s
、
x
、
sh
、
ch
结尾的加
es .
bus-----buses
wish------wishes
watch------wathes
4).
以
o
结
尾
的
多
数
加
S
初
中
阶
段
只
有
三
个
单
词
加
es
.
tomato-----tomatoes
potato------potatoes
hero-----heroes
5).
以
f
、
fe
结尾的，先把
f
、
fe
变
v
再加
es
leaf----
leaves
self---selves
shelf----shelves
life----lives
thief---thieves
2.
少数名词的复数形式是不规则的
man----men woman---women child----
childre
foot-----feet tooth
----teeth
mouse---mice
3.
单数和复数形式相同。
deer
---deer
fish
----fish
sheep
----sheep
Chinese
----Chinese
Japanese---Japanese
4.
某国人的复数。
1).
中、日不变。
Chinese
----Chinese
Japanese---Japanese
2).
英、法变。
Englishman----Englishmen
Frenchman----
Frenchmen
3).
其余
s
加后面。
American -----Americans
German----Germans
Australian---Australians
二、不可数名词：
1.
不可数名词：
1).
不能直接用数字表数量
2).
不
能直接加
a
或
an
3).
没有复数形
< br>式
4).
可用
some
、
any
、
lots
of
、
plenty of
、
much
修饰
5).
可用“量词短语”表示
2.
不可数名词的数量的表示方法：
a
/
数字
+
量词
+ of +
不可数名词
a piece of paper
a
cup of tea
a glass of milk
三、名词的所有格：
1.
’
s
所有格。
1).
用
and
连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只
在最后一个名词后加“
’
s.
”
This
is ____________________(Mary and Lily) bedroom .
2). 1).
用
and
连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“
’
s.
”
These are
________________(Tom and Jack ) school bags .
3).
以
s
结尾的名词
，变所有格时在
s
后加“’
”
,
不以
s
结尾的复数
名词，仍加“
’
s
”
< br> Teachers
’
Day
Children
’
s Day
4).
表示店铺、
< br>医院、
诊所、
住宅等名称时，
常
在名词后加
’
s
代表全称。
at the
doctor
’
s
at
the
Bob
’
s
5).
由
some
、
any
、
no
、
every
与
one
、
body
结合的复合不定代词
something
、
anything
等和
else
连用时，所有格应加在
else
的后面。
This is
_________________(somebody else ) pencil .
6).
表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加
’
s
来构成所有格。
an hour
’
s ride
two
weeks
’
time
China
’
s capital
所有格：
1).of
用来表示无生命的名词所有格。
the map of China
the
door of the room
2).
双重所有格：
of +
名词所有格
of +
名词性的物住代词
He is a friend
of my _________(brother ) .
Is she a daughter of
__________(you)?
四、名词作句子成分：
1.
名词作主语
1).
表示时间、
金钱、
距离作主
语时，
谓语动词用单数。
Two
hours ________(be) enough for us
to get
there .
2).
量词短语“数字
+
量词
+ of +
…
”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。
A pair of shoes _______(be)
under the bed
Two pieces of paper _______(be) on the
desk .
3).
名词
+
介词（
with
、
ex
cept
、
along with
……
.
）
+
名
词作主语时，谓语动词应与前面的名词
保持一致。
The teacher
with the students _________(be) planting trees on
the hill .
4).
短语“
neither
…
nor
…
、
either
…
or<
/p>
…
、
not
only
…
but also
…”<
/p>
连接主语时，谓语动词实行就
近原则。
Neither he nor
I ______ (be) a Frenchman .
2.
名词作定语：
< br>1).
名词作定语时，一般用单数形式。
There is a shoe factory near the school
.
2).
名词作定语时，
个别情况用
复数形式。
(sport )
The sports meeting will be held next
week .
3).man
、
woman
作定语表示性别时，
man
、
< br>woman
随后面的名词单复数而变。
one man teacher
two women teachers
冠词的用法
考查重点
冠词的考查重点包括不定冠
词
a
和
an
的
用法，定冠词
the
的用法和零冠词的用法等。
一
.a
和
< br>an
的区别
不定冠词有
a
和
an
两种形式，
a
用于辅音
(
不是辅音字母
)
开头的词前，
an
用于元音
(
不是元
音字母
)
开头的词前。
例如：
a
boy,
a
university,
a
European
country;
an
hour,
an
honor,
an
island,
an
elephant,
an
umbrella, an honest man ,a useful book
不看字母看读音
< br>,
不见原因
(
元音
)
别施恩
(n)
二
.
不定冠词的用法
1.
泛指某一类人、
事或物；
相当于<
/p>
any
，
这是不定冠词
< br>a/an
的基本用法。
A
horst is an animal
2.
泛指某人或某物
，但不具体说明何人或何物。
A girl is
waiting for you.
3.
表示数量，有“一”
的意思，但数的概念没有
one
强烈。
I have a computer.
4.
表示“每一”<
/p>
，相当于
every. I go to school
five days a week.
我一周上五天课。
5.
用在序数词前，表示“又一”
，
“再一”
。
I
have three books. I want to buy a fourth one.
6.
用在某些固定词组中：
a
lot(of), after a while ,a few ,a little ,at a time
,have a swim ,have a
cold ,in a hurry
,for a long time,have a good time ,have a look
三
.
定冠词的用法
1.
特指某
(
些
)
人或某
(
些
)
物，这是定冠词的基本用法。
Th
e book on the desk is mine
2.
指谈话双方都知道的人或事物。
Open the window, please.
3.
指上文已经提到的人或事物。
I
have a car. The car is red.
4.
指世界上独一无二的事物。
Which is bigger, the sun
or the earth?
5.
用在序数词，形容词最高级
前。
The first lesson is the easiest one
in this book.
6.
用在由普通名词构成的专有
名词前。
the Great Wall
长城，
the United States
美国
7.
用
在某些形容词前，表示某一类人。
the
poor
穷人
,
the blind
盲人
8
用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”
。
the Greens
格林一家或格林夫妻俩
9.
用在方位词前。
on the
left
在左边，
in the middle
of
在中间
10.
用在乐器名称前。
She
plays the piano every day.
1
1.
用在表示海洋，
河流，
山脉，
群岛及国家和党派等名词前。
the Black
Sea
黑海，
the Yangzi
River
长江
12.
用在某些固定词组中：
all
the same
仍然；
all the
time
一直；
at the
moment
此刻；
at the same
time
同
时
；
by
the
way
顺<
/p>
便
说
；
do
the
shopping/washing
< br>买
东
西
/
洗
衣
服
；
i
n
the
morning/afternoon/evening
在上
午
/
下午
/
晚
上；
in the open air
四
.
零冠词的用法
1.
棋类
,
球类
,
一日三餐名词前不用任何冠词
Play chess
play football
have supper
特例：当
f
ootball
，
basketball
指具体的某个球时，其前可以用冠词：
I can see a football.
我可
以看到一只足球。
Where
’
s the football
？那只足
球在哪儿？
(
指足球，并非“球类运动”
)
2.
季节
,
月份
,
星期
,
节假日名词前不用任何冠词
.In
July
in
summer
on
Monday
on
Teachers’
Day
3.
人名
,
地名
,
国家名前不加冠词
Beijing is the capital of China
4.
学科
,
语言
,
称呼
,
语职务名词前不用冠词<
/p>
Math is hard to learn
5.
复数名词表示类别时不加冠词
They are workers
I like eating apples
6.
名词前已有物主代词
(my
，
your
，
his
，
her
等
)
、指示代词
(this/these
，
that/those)
、不定代词
(some
，
any
等
)
及所有格限制时
,
不用冠词
my book(
正
)
；
my the book(
误
)
7.
在表特定的公园，街道，车站，桥，学校等之前。
< br>No.25 Middle School
五
.
用与不用冠词的差异
in
hospital
住院
/in the
hospital
在医院里
in
front of
在?
(
外部的
)
前面
/in the front of
在?
(
内部的
)
前面
at
table
进餐
/at
the
table
在桌子旁
by
sea
乘船
/by
the
sea
在海边
go
to
school(church
?
)
上
学
(
做礼拜?
)
/go
to
the
school(church
?
)
< br>到学校
(
教堂?
)
去
two
of
us
我们当中的两人
/the two
of us
我们两人
(
共计两人
)
next
year
明年
/the next year
第
二年
a
teacher and writer
一位教师兼作家
(
一个人
)
/a teacher and
a writer
一位教师和一位作家
(
两个人
)
代词
一．人称代词：
第一人称
第二人称
第三人称
单数
主格
I
you
it/she/he
宾格
me
you
it/her/him
复数
主格
we
you
they
宾格
us
you
them
1.
主格作主语
,
宾格作动词或介词的宾语
. He teaches ______(we) Chinese .
2.
三种人称代词并列时
,
顺序为
:
单数
:
二
,
三
,
一
（
You, she and I
）
复数<
/p>
:
一
,
二
,
三
(we ,
you
and they )
注
:
若把责任担
,
第一人称最当先
,(
即若做错事时
,
把
第一人称放在最前面
.)
She
and I have been to Beijing .
Who
broke the window ? I and Mike .
注：
it
还有一些特别的用法。
1
）用作形式主语
,
常用于
“
It
’
s
+adj +to do
sth
”
句型中
.
2)
用在句型
:
“
It seems that
…”
中
.
3)
用在句型
:
“
It
’
s
one
’
s turn to do
sth
”
中
.
4)
用在句型
:
“
It
’
s
time
to
do
sth
/
for
sth
”
中
.
5)
用在句型
:
“
It
’
s
+adj
+that
从句
”
中
.
6)
用作形式宾语
,
用来代替动词不定式
.
make
/think /feel/find + it + adj
(
名词
)+ to do sth .
二
.
物主代词
.
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