-
类型
1
字音
专题一
字音字形
（一）句段式
1.[2019
·襄阳
]
根据语境，给下面一段话中加点的字
注音。
“高山安可仰，徒此揖（
）
清芬。”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成
就了他们的武功文事。凝（
）
思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。
[
答案]yī
níng
[
解析
]
本题考查字音的拼写。“揖”：作揖，引申为致敬。“揖
”读“yī”。“凝思”：专注地思索。
“凝”读“níng”。
2.[2019
·荆州
]
给下面句子中加点字注音。
人们一半是戏谑（
）
，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。他在荣膺（
之后，当真看起书来。
[
答案]xuè
yīng
[
解析
]
本题考查字音的拼写。
“谑”不
要写作“nuè”
；“膺”不要写作“yīng”
。
3.[2019
·重庆
A]
下列句子中加点字注音有误的一项是（
）
A
．人生如花开般
绚烂，这也许是奢求，但即使不尽华美，也可以自然纯粹（cuì）
。
B
．险恶严峻的自
然环境，孕育出古时巴人棱（líng）角分明、顽强坚韧的性格。
C
< br>．茶香隽永，寓意东
方的含蓄内敛（liǎn）
；酒香四
溢，暗合西方的热烈奔放。
D
．我们不应被人工智能
时代的洪流裹挟（xié）
，而应抓住一切带有创造元素的机会。<
/p>
[
答案
]B
[
解析
]
本题考查字音的辨识。
“棱角分明”中的“棱”应读为“léng”。
）这个尊称
（二）三词式
1.[2019
·成都
]
下面加点字注音有误的一项是（
）
A.
惦记（diàn）
翌日（yì）
哄堂大笑（hōng）
B.
蓦然（mò）
山涧（jiàn）
自出心裁（cái）
C.
教诲（huì）
栈桥（zhàn）
不折不挠（náo）
D.
气氛（fēn）
热忱（zhěn）
强词夺理（qiǎng）
[
答案
]D
[
解析
]
本题考查字音的辨识。
“忱”属于形声易读错字，应读
chén，“枕头”中的“枕”读
zhěn，注意二字偏旁不同，读音也
不同。
2.[2019
·天津
]
下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是
< br>(
A.
摇曳（yè）
亘古（héng）
惟妙惟肖（xiào）
B.
诘责（jié）
伫立（zhù）
哄堂大笑（hōng）
C.
蜷伏（juǎn）
滞留（zhì）
D.
蓦然（mò）
)
一气呵成（hē）
亢奋（kàng）
忍俊不禁（jìn）
[
答案
]B
[
解析
]
本题考查字音的辨识。
A
项，“亘古”的“亘”读作“ɡèn”
；
B
项“哄堂大笑”的“哄”是多音
字
，有三个读音，分别是
hōng/hǒng/hòng。形容许多人大笑或喧闹声时读
hōng，如此处的“哄堂
大笑”；作“哄骗”“哄逗（特指看
小孩儿时）
”读
hǒng，如“哄骗”；作“吵闹，开玩笑”讲时读
hòng，如“一哄而散”。
C
项，“蜷伏”的“蜷”读作
quán。
D
项“忍俊不禁”的“禁
”有两个读音，分
别是
jīn/jìn，作“忍住”“禁受，耐”义时读
jīn，如“忍俊不禁”；作“禁止”“监禁”等义时读
jìn，如“禁言
”等。
（三）四词式
1
、
（
2019
·云南）
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
(
)
A.
河畔(pàn)
B.
亘古
(
ɡèn)
C.
濒危(bīn)
D.
威慑(shè)
纤细(xiān)
矜持(jīn)
希冀(yì)
吮吸(shǔn)
信手拈来(diān)
为虎作伥(chānɡ)
提纲挈领(qiè)
肆无忌惮(dàn)
对峙(zhì)
跻身(jī)
庇护(pì)
创伤(chuànɡ)
1.C[
解析
]
本题考查字音的辨识。
A
项中“信手拈来”的“拈”应读“niān”
。
B
项中“希冀”的“冀”
应读“jì”
。
D
< br>项中“庇护”的“庇”应读“bì”，“创”是多音字，在“创伤”中读“chuāng”，在
< p>“
倔
强
”
中
读
“
c
h
u
à
n
g
”
。
故
选<
/p>
C
项。
<
/p>
2.
（
2019
·宜宾）
下列加
粗
字注音全部正确的一项是（
）
A
．
缄
默（jiān）
奠
定（diàn）
< br>收
敛
（liǎn）
蹑
手
蹑
脚（liè）
B
．
羸
弱（léi）
两
栖
（qī）
锃
亮（
zhèng）
山肴野
蔌
（sù）
C
．
棱
角（léng）
愧
赧
（nǎn）
纶
巾（guān）
阡
陌交通（qiān）
D
．
嗥
鸣（háo）
悄
然（qiāo）
窈
窕
（tiǎo）
[
答案
]C
噤
若寒蝉（jìn）
[
解析
]
本题考查字音的辨识
。
A
项中“蹑”应读“niè”
；
B
项中“锃”应读“zèng”
，
“
绊
”
应
读
bàn”
；
D
项中“悄”应读“qiǎo”。
3.[2019
·衡阳
]
下列加点字注音全部正确的一项是（
）
A.
诮骂(qiào)
镌刻(jùn)
粲然(càn)
泰然处之
(ch
?
)
B.
蛰伏(zhé)
掺杂(cān)
嗤笑（chī）
岿然不动(
guī)
C.
瞥见(piē)
愧怍(zuò）
悖谬(miù)
瞠目结舌(
chēng)
D.
毛坯(pēi ) 沉淀( dìng)
辍学（chuò）未雨绸缪
(
móu)
[
答案
]C
[
解析
]
本题考查多音字、形声字、难
读字。
A
项，“镌刻”的“镌”是难读易错字，应读“juā
n”，注意
声调为一声。
B
项，“掺
杂”的“掺”是形声字，“参”是该字的声旁，理论上可以代表该字的读音，
但却
只是与该字读音的韵母有部分相同，因此不能采取“读半边”的方法
，应读“chān”。
C
项，正确。
D
项，
“沉淀”的“淀”也是形声字，
不能“读半边”，应读“diàn”。
4.[2019
·扬州
]
下列加点字注音，全部正确的一项是
（
）
A.
不屑（xuè）
栈桥（zhàn）
刹那（shà）
退避三舍（shè）
B.
泥泞（nìnɡ）
琴弦（xuán）
风靡（mǐ）
磕磕绊绊（pàn）
C.
残骸（hé）
雄踞（jù）
摩挲（suō）
寸积铢累（léi）
D.
镌刻（juān）
混沌（dùn）
褶皱（zhě）
如火如荼（tú）
[
答案
]D
[
解析
]
本题考查字音的辨识。
A
项中“屑”应读“xiè”
；
B
项中“弦”应读“xián”
，
“
绊
”
应
读
bàn”
；
C
项中“骸”应读“hái”
，
“
累
”
中
应
读
“
lěi”。
5.[2019
·黄石
]
下列加点字的注音，全部正确的一项是
（
）
A.
愧怍（zuò）
执拗（ǎo）
濒临（bīn）
矫揉造作（jiāo）
B.
吞噬（shì）
诡谲（jué）
恪守（kè）
笔耕不辍（chuò）
C.
盘桓（héng）
D.
修葺（qì）
炽热（zhì）
豢养（juàn）
宽宥（yòu）
伫立（zhù）
三缄其口（jiān）
屏息凝神（bǐn）
[
答案
]B
[
解析
]
本题考查字音的辨识。
A
项，
“拗
”读<
/p>
“niù”
，
“
矫
”
读
“jiǎo”
< br>。
C
项，“
桓”
读
“huán”，“
炽”
读“chì”
。
D
< br>项，
“豢
”读
“huàn”
，
“
屏
”
读
“bǐng”。
6
.[2019
·德州
]
.
下列词语中加点字的注音有误的一项是（
）
A.
蜷伏（quān）
粗犷（guǎng）
坍塌（tān）
随声附和（hè）
B.
稽首（qǐ）
诘难（jié）
豢养（huàn）
觥筹交错（gōng）
C.
殷红（yīn
）
斡旋（wò）
筵席（yàn）
气冲斗牛（dǒu）
D.
遒劲（jìng）
炽热（chì）
镌刻（juān）
强词夺理（qiǎng）
[
答案
]C
[
解析
]
本题考查字音的辨识。
C
项中“殷红”的“殷”应读
yān，“筵席”的“筵”应读“yán”
。
故
选
C
项。
7
.[2019
·黄冈
]
下列加点字注音
全部正确的一项是（
A.
省略（shěng）
省亲（xǐng）
记载（zǎi）
B.
跋涉（shè）
C.
殷红（yān）
）
风雪载途（zài）
威慑（shè）
秦腔（qín）
擎天巨柱（qín）
契诃夫（kē）
妖娆（ráo）
怒不可遏（è）
D.
晦暗（huì）
拾级（shè）
档案（dǎng）
殚精竭虑（dān）
[
答案
]A
[
解析
]
本题考查多音字、形近字、同
音字、易错字字音的辨识。
B
项“擎”读“qīng”，
C
项“
诃”读作
“hē”
，
D
项“档”应读作“dàng”。平常的学习中，一定要注意
加强积累，对于一些特殊的形近字、多音
字的读音，做到了然于胸。
8.[2019
·包头
]
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（
）
A.
鸢鹰(yuān)
潜伏(qián)
棱镜(léng)
间不容发(fà)
B.
瞭望(liào)
猝发(cù)
高跷(qiāo)
休戚与共(qì)
C.
腈纶(qīng)
颔首(hàn)
镌刻(juān)
一蹴而就(cù)
D.
拘泥(nì)
掺杂(cān)
黠慧(xiá)
诲人不倦(huì)
[
答案
]A
[
解析
]
本题考查多音字、形声字、形
近字、难读易错字字音的辨识。
A
项，正确。注意“棱镜”中“棱”
与“凌”“陵”“绫”读音
区分开，后面三个字的读音都为“líng”，而“棱”应读“léng”
。
B
项，“戚”
应读“qī”
。
C.“腈”应读“jīng”
。
D
项，“掺”应读“chān”。
9.
（
2019
·临沂）
下列词语中加点字的注音不正确的一项是（
）
A.
龟裂(jūn)
黝黑
(yǒu)
忍俊不禁(jīn)
锐不可当(dāng)
B.
确凿(
záo)
狡點(xiá)
怏快不乐(yàng)
屏息凝神
( bǐng
)
C.
妥帖(tiē)
襁褓(qiǎng
)
铢两悉称(chèn )
忧心忡忡
(chōng
)
D.
抽噎(yē)
恪守(kè)
挑拨离间(jiān)
茅塞顿开
(sè
)
[
答案
]D
[
解析
]
本题考查多音字、形声字、难
读易错字字音的辨识及同音字的辨识。
“挑拨离间”中的
“间”的读音应为“jiàn”
。
10.[2019
·绵阳
]
< br>下列加点字注音完全正确的一项是（
A.
校对(jiào)
狂澜（lán)
记载（zǎi)
B.
着落（zhuó)
莅临(lì)
蓦然(mò)
C.
星宿（xiǔ)
要塞(sài)
周济(jǐ)
D.
称职（chèng)
追溯(sù)
)
锋芒毕露(lòu)
惟妙惟肖（xiào)
相形见绌(chù)
悲天悯人（mǐn)
辟邪(bì)
[
答案
]B [
解析
]
本题考查字音的辨识。
A
项，“露”是个多音字，读“lù”和“lòu” ，这里应该读
“lù”，有显露的意思。当解释为“显出；冒出”的意思是读“lòu”
；
C
项，“济”为多音字，在这里解
释为“对困难的人加以帮助”，应读“jì”，还有一个解释为“古水名，源于今中国河南省，流
经山东省入
渤海”，名词，读“jǐ”
；
D
项，“称”是个多音字，这里的的意思是“适合”，读“chèn”，当意思为“
”
读“”。
（四）比较异同式
1.[2019<
/p>
·河南
]
下列词语中加点的字，每对读音
都不同的一项是（
）
A.
夹缝
/
夹袄
B.
憔悴
/
荟萃
C.
龟缩
/
龟
裂
匀称
/
称
心如意
默契
/
锲而不舍
斗志
/
< br>斗转星移
拾金不昧
/
拾级而上
殚精竭虑
/
怒不可遏
发愤图强
< br>/
令人发指
D.
脊梁
/
贫瘠
[
答案
]C
胸襟
/
噤若寒蝉
勘测水位
/
堪当重任
[
解析
]
本题考查字音的
辨识。
A
项，
jiā/jiá，chèn/chèn，shí/shè；
B
项，
cuì/cuì，qì/qiè，jié/è；
C
项，
guī/jūn，dòu/dǒu，fā/fà；
D
项，
jǐ/jí，jīn/jìn，kān/kān。
2.[2019
·广州
]
下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是
（
）
A.
难堪
/
劫难
蹒姗
/
姗姗来迟
B.
怂恿
/
踊跃
挑逗
/
挑拨离间
C.
拘泥
/
淤泥
烘托
/
哄堂大笑
D.
修葺
/
作揖
累赘
/
伤痕累累
[
答案
] B
[
解析
]
本题考查字音的辨识。
A
项，“难堪”的“难”读作“nán”
，“劫难”
的“难”读作“ nàn”，
“蹒跚”的“跚”读作“shān”，“姗姗来迟”的“姗”读作“shān”
；<
/p>
B
项，“怂恿”的“恿”读作
“
yǒng”
，
“
踊
跃
”
，
的
“
踊
”
读
作
“yǒng
”，“挑逗”的“挑”读作“tiǎo”，“挑拨离间”的“挑”读
作“tiǎo”
；
C
项，“拘泥”的“泥”读作“
nì”，
“淤泥”的“泥”读作“
ní”，“烘托”的“烘”读
作“hōng
”，“哄堂大笑”的“
哄”读作“hōng”
；
D
项，“修
葺”的“葺”读作“qì”
，
“
作
揖
”
的
“揖”读作“yī”，“累赘”的“累”读作“léi
”，“伤痕累累”的“累”读作“lěi”。
类型
2
字形
（一）句段选择式
1.[2019<
/p>
·临沂
]
下列子中没有错别字的一项是（
）
A.
夏日的深夜，暴雨将至，一道道
闪电在天幕上蜿蜒着，振耳欲聋的雷声也不断地破空而来，让人
不寒而栗。
B.
在完成创建“全国文明城市”的
任务时，每一位临沂人既不能漫不经心，也不能拈轻怕重，更不
能袖手旁观。
C.
一代人有代人的
担当。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们这一代人仍要历尽心血，仍要
不折不挠
，仍要精益求精。
D.
南渡后，孤苦伶仃的李清照写词时语言风格未改，但词的内容已与以前大相径廷
:
前期多写其悠闲
生活，后期多悲叹自己的身世。
[
答案
]B
[
解析
]
本题考查汉
字字形识记能力。
A
项，“振耳欲聋”的“振”与“震”同音
，正确应该为“震耳欲
聋”；
C
项，
“历尽心血”的“历”与“沥”是同音字，正确应该为“沥尽心血”；
D
项，“大相径廷”的“廷”
与“挺”是同音字，正确应该为“大相径庭”。
2.[2019
·成都
]
下
列语句中书写正确的一项是（
）
<
/p>
A.
俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起
的涛涛白浪的大胡子。
B.
这
里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C.
大
致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工
细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D.
< br>一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
[
答案
]B
[
< br>解析
]
本题考查同音字、形近字字形的辨识。
A
项，“滔滔白浪”形容大水奔流的样子，表示盛大。“涛”只
大的波浪，显然与后面的“白浪”重复。C.“俭朴”指
勤
俭，克
勤克
俭。
多指
道德
。“
简朴”
指简
约、
朴实
，追
求
的
是
一
种<
/p>
美
好的
“
低
成
本
生
活
”
。
结
合
文
意，
这
里
应
是
“
简
朴
”
。
D.
结合语境可确定“莫不关心”在该句中的意思
是对人或事物冷淡，一点也不关心。“莫
”应解释为“冷淡地；不经心地”，但“莫”字没有此意，应改为
“漠”。
3.[2019
·株洲
]
下列句子中没有错别字的一句是（
）
A.
他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
B.
他对这位文坛泰斗颔首低眉，内
心的期望到了诚惶诚恐的地步。
C.
黄与绿主宰着，无边无垠，
坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。
D.
有些人有一种错觉，似
乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。
[
答案
]B
[
解析
]
本题考查汉字字形识记能力。
A
项，“目不窥圆”的“圆”应为“园”；
C
项，“坦荡如地”应为
“砥”，是“磨刀石”的意思；
D
项，“副庸风雅”应为“附庸” “依傍，追随”的意思。
（二）三词式
[2019
·哈尔滨
]
下列词语中没有错别字的一项是（
A.
鹤立鸡群
见义思迁
锐不可当
B.
开卷有益
喃喃自语
袖手傍观
C.
抑扬顿挫
各得其所
如坐针毡
D.
鞠躬尽萃
挑拨离间
怀古伤今
[
答案
]C
[
解析
]
本题考查汉字字形识记能力。
A
项中，“见义思迁”应为“见异思迁”；
B
项中，“袖手傍观”应为
“袖手旁观”；
D
项中，“鞠躬尽萃”应为“鞠躬尽瘁”。故选
C
。
）
（三）四词式
1.
< br>（
2019
·云南）
下列词语中
没有错别字的一项是
(
)
A.
抉择
凑和
丰功伟绩
风驰电掣
B.
锤炼
履历
闲情逸志
义愤填膺
C.
搭档
和煦
世外桃源
矫揉造作
D.
蝉娟
祭祀
海市蜃楼
巧妙绝伦
[
答案
].C[
解析
]
< br>本题考查汉字字形识记能力。
A
项中“凑和”应为“凑合”；
B
项中“闲情逸志”应为
“闲情逸致”；
C
项完全正确；
D
项中“蝉娟”应为“蝉娟”。故选
C
项。
2.
（
2019
·宜宾）
下列词语书写不完全
正确的一项是（
A
．皎洁
矫情
绚丽
目眩神迷
B
．气概
慷慨
蔓延
轻歌曼舞
C
．挚友
至交
器重
气宇轩昂
D
．聒噪
枯燥
喘息
穿流不息
）
[
答案
]D
[
解析
]
本题考查汉字字形识记能力。
D
项，“穿流不息”应为“川流不息”。
3.[2019
·包头
]
下列词语中
，没有错别字的一组是（
A.
响晴
鼎盛
饥肠漉漉
取义成仁
B.
灼热
锁呐
自出心裁
锱铢必较
C.
倏忽
预警
不修边幅
李代桃僵
D.
雷霆
桑葚
励精图治
故弄悬虚
[
答案
]C
[
解析
]
本题考查辨析字形。
A
项，“饥肠漉漉”改为“饥肠辘辘”，意思是“肚子饿得咕咕作响，
形容十分
饥饿”。辘辘：形容饥饿时肠中虚鸣声。
B
项，“锁呐”改为“唢呐”，中国民族吹管乐器的一种。
D
项，
“故弄悬虚”改为“故弄玄虚”
，意思是“故意玩弄使人迷惑的花招儿”。“悬”指吊、挂在空中；而
“玄”指深奥。
4.[2019
·绵阳
]
下列词语书写完全正确的一项是（
）
A
．禁锢
缥缈
诚惶诚恐
神彩奕奕
B
．摇曳
掂量
殚精竭虑
走投无路
C
．狡辩
烦燥
相辅相成
漫不经心
D
．粗糙
狼籍
为富不仁
自出新裁
[
答案
]B
[
解析
]
本题考查辨析字形。
A
项，神采奕奕。
C
项，烦躁。
D
项，狼藉、自出心裁。
）
5.
[2019
·临沂
]
下列词语中，没有错别字的一项是
(
)