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2015
年
10
月高等
教育自学考试全国统一命题考试
幼儿园组织与管理试题课程代码
:00387
一、
单项选择题
(
本大题共
25
小题
,
每小题
1
分
,
共
25
分
)
在每小题列出
的四个备选项中只有一个是符合题目要
求的
,
请将其选出并将“答题卡”
的相
应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
< br>1.
各种管理论对“管理”的解释时多种多样的
,
强调“管理就是指导别人、
激励别人的方法和技术”的是
(C)
A.
目的论
B.
决策论
C.
人际关系学派
D.
系统论
2.
管理反映人与人之间的关系
,
是一
定生产关系的体现
,
这集中体现了
管理
的
(B)
A.
历史属性
B.
社会属性
C.
地理属性
D.
自然属性
3.
幼儿园管理的内容包括幼儿园行政管理、幼儿园的保教工作管理、
人员管理和
(D)
A.
班级管理
B.
总务管理
C.
财务管理
D.
幼教机构与家庭、社区的关系
<
/p>
4.
近年来
,
我
国各地普遍建立了学前教育资助制度
,
第一期三年行动计
划已资助家庭经济困难幼儿超过
400
万人次
,
这体现了幼儿教育的
(B)
A.
公益性
B.
补偿性
C.
保育性
D.
福利性
5.
幼儿园管理活动在完成一个周期后
,
又继续开始下一个周期的活动
,
如此不断地实现管理的四个基
本环节的运转
,
但这种运转不是原地机
械重复
,
而是螺旋式拾级而上的
,
这体现了幼儿园管理过程具有
(A)
A.
递进性和周期性
B.
目的性和计划性
C.
相关性和反馈性
D.
程序性和整体性
6.
幼儿园的工作计划分为常规性工作计划和临时性工作计划
< br>,
其划分
的维度是
(D)
A.
按时间
B.
按覆盖范围
C.
按执行主体
D.
按工作性质
7.
针对计划执行阶段工作中某个方面的问题进行的检查属于
(A)
A.
单项检查
B.
定期检查
C.
经常性检查
D.
临时性检查
8.
一定规模的幼儿园中从园长、副园长、部门主任、班组长到每一个
岗位的职工
,
通常会建立较严密的上下级关系
,
这体现了幼儿园组织机
构要素中的
(B)
A.
组织的共同目标
B.
纵向的等级
C.
横向的部门
D.
明确的活动规则
9.
幼儿园各项规章制度的核心是
(D)
A.
全园性制度
B.
考核与奖惩制度
C.
部门性规章制度
D.
岗位责任制
10.
规章制度要求幼儿园的各类人员既要分工负责
,
各司其职、各得其
所
,
又要协调配合
,
使各方面力量都有效地服务于共同的组织目
标
,
这体
现了规章制度的
(A)
A.
协调作用
B.
制约作用
C.
指向作用
D.
凝聚作用
11.
人力资源管理的实质是
(A)
A.
对人力资源的开发与利用
B.
设置岗位
C.
考核与奖惩
D.
招聘优秀人员
< br>12.
下列选项中不属于幼儿园管理岗位人才的是
(B)
A.
园长
B.
教师
C.
事务人员
D.
副园长
13.
管理心理学的双因素理论认为
,
引起人行为动机的因素有两种
:
一
种是
保健因素
,
另一种是
(D)
A.
安全因素
B.
心理因素
C.
环境因素
D.
激励因素
14.
保教工作的基层组织是
(C)
A.
事务组
B.
教研组
C.
班级
D.
年级
1
5.
幼儿园教学常规管理工作的第一负责人是
(B)
A.
业务副园长
B.
园长
C.
教师和保育员
D.
保教主任
16.
幼儿天性好动、精力充沛
,
对
环境充满好奇且倾向于通过具体的经
验来学习
,
因此幼儿园的环境管理应遵循
(D)
A.
安全性原则
B.
全面性原则
C.
多样性原则
D.
教育性原则
17.
反映幼儿园的生存状况
,
以
及政府和主办方对幼儿园的重视程度和
支持程度的指标是
(A)
A.
幼儿园经费预算收入
B.
幼儿园的办园成本
C.
幼儿园经费预算支出
D.
幼儿园收费标准
18.
幼儿园财务管理不仅为教育教学服务
,
还要承担育人重任
;
在园内
为师生服务
,
在园外与有关部门发生经济联系等
,
这体现了幼儿园财务
管理的
(C)
A.
政策性强
B.
环境多变
C.
涉及面广
D.
约束性强
19.
幼儿园的幼儿食堂、消毒室、开水室、洗衣室等属于
(
B)
A.
办公服务用房
B.
后勤供应用房
C.
教师用房
D.
幼儿学习生活用房
20.
可以让家长以直观方式了解幼儿园教育内容与方法
,
直接看到幼儿
的在班表现
,
了解教师工作情况的家长工作形式是
(D)
A.
家长会
B.
家访
C.
日常交流
D.
家长开放日
21.
幼儿园的家长工作要求所有的员工都要参与、共同创造良好的形
象和声誉、向家长展示幼儿园的风貌和文化
,
这体现
了家长工作原则
中的
(C)
A.
相互尊重、平等合作
B.
全面开展、注重差异
C.
全员参与
D.
重点培养
22.
从家长的角度来看待面对的情景、问题
,
这属于与家长沟通策略中
的
(D)
A.
沟通要有针对性
B.
增强家长参与的主动性
C.
提升与家长相处的艺术
D.
换位思考
23.
幼儿园组织文化不只在本幼儿园内起作用
,
它也能通过各种渠道对
社会和其他幼儿园产生影响
,
这体现了组织文化的
(B)
A.
凝聚作用
B.
辐射作用
C.
激励作用
D.
约束作用
24.
组织文化的核心和主题是
(D)
A.
物质文化
B.
行为文化
C.
制度文化
D.
精神文化
25.
幼儿园园长角色的特点是具有
(B)
A.
单一性
B.
多重性
C.
目的性
D.
灵活性
二、多项选择题
(
本大题共
5
小题
,
每小题
1
分
,
共
5
分
)
在每小题列岀的五个备选项中至少有两个是
符合题目要求的
,
请将其
选出并将“答
题纸”的相应代码涂黑。
错涂、
多涂、
少涂或未涂均无分。
26.
学前教育
管理包括两个方面内容
,
它们是
(BD
)
A.
学前教育体制管理
B.
学前教育机构管理
C.
幼儿园管理
D.
学前教育行政
E.
学前教学计划管理
27.
幼儿园的首要任务是
(AD)
A.
保育幼儿
B.
获取利润
C.
创建特色
D.
教育幼儿
E.
服务家长
28.
按照时间划分
,
幼儿园的检查
方式可分为
(BC)
A.
单项检查
B.
定期检查
C.
经常性检查
D.
专题性检查
E.
阶段性检查
29.
幼儿园稳定合理的层级结构一般包括
(ACDE)
A.
决策层
B.
服务层
C.
管理层
D.
执行层
E.
操作层
30.
管理者对教师的外部培训有
(ABD)
A.
学历培训
B.
上岗培训
C.
在岗培训
D.
专题观摩
E.
工作主题培训
三、名词解释题
(
< br>本大题共
5
小题
,
每小题
3
分
,
共
15
分
)
31.
幼儿园管理
< br>是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保
教工作的客观规
律
,
采用科学的工作方式和管理手段
,
将人、财、物等
各因素合理组织起来
,
调动各方面的积极性
,
优质髙效地实现
国家所规
定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的各种一般职能活动。
< br>
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