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人教版
2019
年中考三模语文试题
A
卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
考试须知：
1
、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2
、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1
.
下面词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（
）
A
．悖论
/
蓬勃
催眠
/
摧枯拉朽
巍然屹立
/
迄今为止
B
．包扎
/
扎实
巷道
/
街头巷尾
哄堂大笑
/
一哄而起
C
．狼藉
/
慰藉
伺候
/
伺机而动
日薄西山
< br>/
薄利多销
D
．撩拨
/
瞭望
诟病
/
藏污纳垢
崇山峻岭
/
工程竣工
2 .
下列各项分析与判断中，不正确的一项是
A
．“油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词
、数量词、副词。
B
．“根深叶茂”
、“拨动心弦”、“异常兴奋”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。
C
．“这激动人心的一幕，一直深深地印在我的脑海里。”这个句子的主干是
“一幕印在脑海里。”
D
．“他的性
格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”这是一个转折复句。
3 .
下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（
）
A
．
《大自然的语言》的作者竺可桢，是我国的气象学家、地理学家。
B
．“江山社稷”中的“社”是土地神，“稷”是谷神。古代习
惯把“社稷”作为国家的象征。
C
．
阿西莫夫，美国科普作家，科幻小说家，代表作品有《基地》
《新疆域》等。
D
．四书指的是《论语》
《庄子》
《中庸》
《大学》
。
4 .
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（
）
A
．经过
反复推敲，我们终于找到了消除双方分歧的一套方案。
B
．静谧的深夜
,
我仰头看着天空的弯月，心
情豁然开朗。
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C
．每当小镇的大会举行之际，妇女们都打扮得花枝招展，前往观看。
D
．爸爸从澳大利亚回来了，我高兴得喜出望外。
二、字词书写
5
.
读下面文字，根据拼音写出汉字。
地球上不缺钢筋水泥的都市，缺的是人间烟火。陈晓卿导演的《风味人间》如今火爆银屏。它以中国美食为主<
/p>
线，兼有外国美食，不仅展示了
yuán（
____
）远流长的中华饮食文化，还讲述了人们用美味慰
j
iè（
____
）人生的
故事。全世界
的人们通过异彩纷呈的饮食文化紧紧联系在一起，达成一种不受地域限制的隐秘默
qì（
____
）
。
三、现代文阅读
阅读下面的文字，回答问题。
功利性阅读：贻害无穷
吴越人
①一个口号在华夏四处流行：
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。大城市疯狂的择校热，县乡学校准军事化的
重点中学
，赚得盆满钵满的补习班，孩子们恨不得从黎明鸡啼开始，读书读到半夜鸡叫……读书，特别是重视青少
年读书，可能是中国最不需要提醒的一件事了。
②果真如此吗？
< br>③一件事的黑与白，常常极不分明地搅和在一起。细一分析，国人的自豪感可能就荡然无存了——孩子们手 中
放不下来的书籍，多半是课本，是习题集、作文选，或是被视为减压玩具的动漫书、校
园故事、恐怖小说……这一
类阅读，真的能让孩子顺着“人类进步的阶梯”一步步拾级而
上？
④具有讽刺意味的是，在以课
业负担之重闻名全球的中国，孩子们却根本没有自由阅读的时间和精力。一项针
对中美儿
童的阅读调查称，中国儿童能够独立阅读的年龄，比美国儿童晚了
4
年，阅读量仅及美国儿童的
1/6
。功
利性阅读，正在败坏着中国孩子的阅读品位和胃口，甚至可能造成他们对读书的怨恨。长大成人以后，终于有 可能
摆脱功利阅读的他们，要么干脆远离书籍，要么青睐快餐读物。
⑤一项针对上海部分小学高年级学生的调查说，
43%<
/p>
的孩子“写不出”中国和外国著名作家各一位的名字，另
有
5%
表示知道的孩子，却填出了爱迪生、爱因斯坦、徐根宝；就是填写
正确的孩子，也只是从课本上而不是从自己
的阅读经验中了解大师之名……
⑥我们真的愧对
4
< br>月
23
日，这个全世界读书的节日！
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⑦那么，究竟是什么，在消解中国
孩子阅读的乐趣以及对大师的尊重？
⑧我们可以继续谴责应试教育的无孔不入，也可以谴责浮躁而急功近利的生活方式。问题在于，每一个人都在<
/p>
指责，同时却都在心安理得：大环境如此，我们无能为力。
⑨我们，真的无能为力吗？
⑩能不能反思一下，我们真的重视孩子的教育了吗？何以各地都热衷建豪华的楼堂馆所，而所费
无几的社区图
书馆却长期付诸阙如？
?
如果是出版界人士，
能不能反思一下
，
儿童书籍的贪大求贵，
愈演愈烈的跟风炒作，
是否也对消解阅读习惯、
败坏阅读品位推波助澜？
<
/p>
?
如果是教师，您有没有用作业“侵占”过孩子们的“阅读课”，
是否没收过孩子的课外读物？如果是家长，
您有没有检点过自家的书橱，是否应试读物占
了一大半，而且还在不断地为孩子买进家门？如果您是学生，有没有
反思一下，是不是过
于亲近电子游戏而远离图书？
?<
/p>
我们每一个人，都可能或多或少地为书香的渐渐消散，担着一份责任。
(
选自《中学生》
，
2018
年第
8
期，有删
节
)
6 .
本文的中心论点是什么？是怎样提出来的？
7 .
第④段运用了哪两种论证方法？这样写有什么好处？
8 .
纵观全文，第⑤段所述学生写不出中外著名作家名字有
哪些原因？
9 .
根据第⑩～
?
段内容，说说第
?
段所述担当的“责任”有哪些？
阅读下面一篇文章，完成小题。
炊烟袅袅岁月长
①坐在厨房里看母亲烹饪，一直是我的最爱。
②第二次世界大战结束后，百业萧条。复员后的父亲，在生活线上挣扎得很苦很苦。我们一家子，住在一
所简
陋的木屋里，原本养尊处优的母亲，日日为柴米油盐而忧。
③厨房非常简陋，有个土灶，被烟火熏得污污黑黑的，长年长日地张着愣愣圆圆的口。厨
房一隅，一捆捆地堆
满了薪柴。每到傍晚，母亲便会坐在厨房的矮凳上，拿着一把笨重的
斧头劈柴。薪柴燃烧时，发出了一种很好闻的
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气
味儿，母亲拿着一把蒲葵扇，猛力煽风，风势一强，火势便旺，那原来涩涩硬硬的柴，便在旺旺的火中转成了绚<
/p>
烂的金黄色。“沙沙沙”的声响，伴着菜肴的香味，飞满了整间厨房，兴味盎然地坐在一旁
的我，总在这一刻强烈
地感受到家的温馨。
全家人坐在简陋的木
桌旁，
捧着沾了锅气的白饭大口大口地吃着，
总觉得扒入口里的
每一口饭、
每一筷菜，都是人间的美味。偶尔母亲做她的拿手好菜“芋头蒸扣肉”，便是
家里的一桩大事。母亲把切成薄片的
芋头和猪肉整齐地排在圆肚瓦钵里，让瓦钵耐心地在
土灶上坐三四个小时。母亲是个极爱干净的人，可是此刻，坐
在土灶前，头发凌乱，额上
缀着成排的汗珠，双颊沾着灰兮兮的薪柴余烬，显得龌里龌龊的，然而，她清亮圆大的
眸
子，却闪着母性美丽的光辉。煮好的芋头扣肉，瘦肉泛红而肥肉晶莹，好似片状的璀璨宝石，整间木屋，都熠熠<
/p>
生光，把我们的童年，照得亮晃晃的。
④八岁那年，举家南迁到新加坡来，在火城租了一个房间，一家六口挤在里头。
⑤这时，煮饭炒菜，改用炭炉。当时，我们住的地方很杂，七八户人家挤在一大层楼里，是非多
得像灰尘。性
喜清静的母亲，关起房门一家亲，迈出房门便独来独往。每天中午，默默地
烹煮简单的膳食；傍晚时分，那寂寞的
身影，更多了几分凄怆。有时候，母亲煮好了那一
锅食物，便在房里和我们草草分食；留给父亲的那一份，盛在描
了蓝色花纹的大碗里，装
得满满、压得实实的。夜晚，父亲回来，疲惫和饥饿，明明白白地写在缠满红丝的双眸和
微微下凹的双颊上。夜已深，重新起火烧炭加热食物已不可能，父亲只有将就着把全然冷却的食物囫囵吞枣地扒进
口里。妻子倚坐桌边，孩子围在四周，一灯如豆，满室温馨。
⑥移居新加坡的最初几个年头，我们的生活像搁浅的船只，充满了彷徨的挣扎。慢慢的，
水涨、船高、风来，
船儿便一帆风顺地驶进了人生的安全港湾里。
⑦我们搬家了，
迁入金殿路的一所公寓里，
有了煤气炉。
经历了劈柴的艰辛、
买炭的麻烦，
体验了烧柴的狼狈、
烧炭的琐碎，母亲对于“用手一扭、煤气便来”的
这一份便利，涌满了感谢的情怀。每天烹饪过后，她总是仔细地
把煤气炉拭个干干净净，
让它长年长日洁亮如新。这时，烹饪对母亲来说，已乐趣大增，她买了许多菜谱，兴味盎
然地大煮特煮。在煤气炉前立着的那个身影，终日散出像蝴蝶一样快乐的气息。桌子上摆着的菜肴，缤纷如孩子们
的心。
⑧光阴是河，在潺潺潺潺地流
动着时，不露痕迹地把长长长长的几十年岁月带走了。目前，白发斑斑的双亲，
居住在一
所宽敞的公寓里。煤气炉、烘烤炉、微波炉，一应俱全。
⑨前
尘似梦。他们过去所走的羊肠小道，长满了刺手的荆棘，所以，今日，坐在花团锦簇的阳台上，闻到扑面
而来的花香，那种“苦尽甘来”的感觉，倍加强烈。我呢，一寸一寸地成长于他们前半生的岁月里
，与他们共同尝
过青涩的果子，对于今日含在口中的这枚蜜枣，当然也就倍加珍惜了！<
/p>
（尤金）
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10 .
炊烟袅袅中，我们看到了一位怎样的母亲？请结合文
章内容简析。
（答出两个主要方面）
11 .
从描写的角度，赏析第③段中画波浪线的句子。
12 .
文章第⑥段有什么作用？
13 .
如何理解文章结尾画直线句子的含义？
四、句子默写
14 .
用课文原句填空。
(1)
蒹葭萋萋，
____________________
< br>。
（
《诗经》
）
(2)
无言独上西楼，月如钩。
______________________
。
（李煜
《相见欢》
）
(3)
水击三千里，
_______________________
，
去以六月息者也。
（
《庄子》一则）
(4)
散入珠帘湿罗幕，
< br>______________________
。
（
岑参《白雪歌送武判官归京》
）
(5
)____________________
，气象万千。
（
范仲淹《岳阳楼记》
）
(6)
陶弘景《与谢中书书》中“___________________，
_________________
。”描写了傍晚时分的美景。
< br>
(7)
孟子《鱼我所欲也》
“___________________，
_______
___________
？”告诫为官者要心存礼义，不能见
利
忘义。
五、课外阅读
阅读下面的文言文，回答问题。
詹鼎
，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻①饼市中，而舍②县之大家。大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。
鼎生六七年，不与市中儿嬉敖③，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓
其父令儿读书。鼎
欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣
，柰何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐
饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读
书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏
亦子育之，使学。未
数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。
注释：①鬻：卖。②舍：租房子。③嬉敖：嬉戏游玩。
15 .
解释下列句子中加着重号的词语。
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(1)
谓其父令儿读书
(2)
鼎欣然，其父独不肯
(3)
逾年，尽通其师所能
(4)
时吴氏家延师儒
16 .
请用“／”给下面句子断句。
（标两处）
鼎
就
学
吴
氏
亦
子
育
之
使
学
17 .
把下面句子翻译成现代汉语。
(1)
归，辄能言诸生所诵。
(2)
其父见其志不可夺，遣之读书。
18 .
詹鼎求学遇到了哪两个困难？请简要概括。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
紫骝马①
唐·卢照邻
骝马照金鞍，转战入皋兰②。
塞门风稍急，长城水正寒。
雪暗鸣珂③重，山长喷玉④难。
不辞横绝漠⑤，流血⑥几时干。
（注
）①紫骝马：汉乐府旧题。②皋兰：山名，在今甘肃兰州。③鸣珂：马以玉为饰，行则作响，因名。珂，
白色似玉的美石。④喷玉：马嘘气或鼓鼻时喷散的雪白唾沫。⑤横绝漠：驰骋于极远的沙漠地区。
⑥流血：汗血。
暗指汗血马，古代骏马。
19 .
诗歌颈联以
_______
_
、山长的景象来写边塞环境的恶劣，展现出一幅
______
__
的边塞行军图。
20 .
下面对诗歌内容的理解，不恰当的一项是（
）
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