-
杭州市学军小学四年级上册语文第一单元练习题
班级
姓名
书写
识字写字
p>
一.
看拼音写词语
。
gu
ī
l
ǜ
sh
ù
sh
ā
o
c
à
n
l
à
n
hu
ī
f
ù
f
è
ng
x
ì
ku
ā
n
ku
?
zh
à
o
y
à
o
j
ì
ng
j
ì
m
à
n
ti
ā
n
ju
ǎ
n
d
ì
f
è
i
t
é
ng
b
ù
k
ě
j
ì
sh
ǔ
h
é
ng
gu
à
n
ji
ā
ng
mi
à
n
二.词语大变身。
例:红——红彤彤
白——(
)
金——(
)
灰——葡萄灰
紫——(
)
绿——(
)
细流——涓涓细流
细雨——
(
)
雪山——
(
)
三.将下列词语补充完整。
(
)
崩
(
)
裂
风
(
)
浪
(
)
千
(
)
百
(
)
(
)
(
)罕至
(
)
(
)东望
齐头(
)
(
)
人(
)鼎(
)
(
)接
不
暇
(
)
(
)莫测
四.把所给的词语加到句子中
,使句子更加具体,注意加上适当的标点。
远处
几座
在雨雾中
1
.小山若隐若现。
清晨
在田野里
活泼可爱的
几只
2
.小燕子捉虫子。
在操场上
早上
随着音乐
认认真真地
3
.同学们做操。
五.我会把对联补充完整。
1
.
因风皱面
为雪白头
2
.
明明秀秀
好好奇奇。
3
.重重叠叠山
曲曲环环路
试对对联:
★
绕廓荷花
拂城扬柳一千株
【
杭州西湖三潭印月】
六,下面七个字按不同顺序可以组成意思完全不同的问句,请写一写。
不
深
知
浅
能
怎
过
1
.
?
2
.
?
阅读
一.阅读短文,回答问题
。
秋
游
“吱”
的一声,车停在山脚下了,同学们像出笼(
【
l
?
ng l
ǒ
ng
】的小鸟,
一个个飞出了车门。整好队,我们开始想樱桃沟【进发
出发】了。
沿着幽
(y
ō
u
)
静的小路,拾级而上,路两旁树木【茂密
p>
茂盛】
,一簇簇
的红鸡冠花,
一片片的黄菊花,
散发着诱人的清香;
一株株的枫树
叶子半红半黄,
一棵棵的柿子树上挂满了金黄的果实。
一阵秋风
吹过,
它们不停地点着头,
似乎
在说:
“欢迎你们,小同学。
”那清澈的溪水哗哗地唱着,从上而下,
弯弯曲曲,
缓缓流动,远远看去像一条长长的带子。我们喊叫着,跳跃着,追逐着,不一
会
儿就到了小溪的源头。
一股清亮的泉水从巨大的岩石下面流出
,
岩石上刻着三个
苍劲有力的大字——
“水源头”
。
水源头旁有一片密密麻麻的竹林,
碧绿碧绿的,
犹如一道绿色的屏障,
微风吹来,
发出沙沙的响声,
仿佛在演奏着一支悦耳的交
响曲。走近竹林深处,感到非常凉爽,仿佛来到了另外一个世界。同学们喝足了
甜甜的泉
水,又来到了闻名中外的卧佛寺。在那【雄伟
雄壮】
的殿
(di
à
n
)
堂里,有一个身长
5.3
米、用<
/p>
50
万斤铜铸
(zh
ù
)
成的大佛。他斜着身侧卧着,双
眼微合,慈
(c
í
)
眉善目,形态逼真,旁边放着他那小船一样的大鞋,两侧还站着
他的十二个弟子
,一个个毕恭
(g
ō
ng)
毕敬地守着他们的老师。在另一个大殿里,
有表示过去、
< br>现在和未来的三尊佛像,
两旁排列着形态各异的十八罗汉,
栩栩如
生。最引人注目的是四大金刚,他们各持一件兵器,身披金甲,光彩夺目,特别
威武。
离开卧佛寺,
我们向山坡走去。
一路上,
有看不完的绿树,
闻不尽的花
香,
使人精神振奋。
爬上山坡走去。
我
们来到深蓝色的伞状亭,
它是分为内外两层的,
各有八根柱子支
撑,在天花板上【精细
精美】地刻画了仙鹤送桃图,象
征
着吉祥、长寿。
队伍走出了樱桃沟
,
但那美丽的景色和雄伟的建筑却深深地印在了我的脑海
中。<
/p>