七年级英语下册第一二单元

新城初级中学七年级下册英语讲学稿系列

总第

1

课时

Unit1

Can you play the guitar?

课时：

period 1

课型

:

新授

主备：王正红

审核：刘

虹

班级：

_______

姓名：

______

时间：

_______

【学习目标】

1)

能够谈论自己的喜好与意愿；

2

）能够表达自己的部分能力

重点：

Can you/he/she/you dance?

Yes

，

I/he/she/we c an

．／

No

，

I/he/she/we c

an’t

．

难点

：情态动词

can

的适当运用< /p>

【学前准备】

写出你知道的乐器名称。

【疑难摘录】

__________ __________________________________________________

学习过程

：

1.

学习兴趣培养

Talk about abilities.

2.

语言导学：

Some important words and phrases

Sing

swim

dance

draw

play chess

play the guitar

*

乐器前用

the

体育运动前不用

the

Some important sentences

Can you draw?

Yes, I can.

I want to join the art club.

(1)

注意上三句中关于情态动 词的用法，

表达个人的意愿或某种能力时就可用此

句式。

（

2

）

想要去做某事

)

- 1 -

新城初级中学七年级下册英语讲学稿系列

They want to drink some water.

I want to join the chess club.

What club do you want to join?

注意上两句中的句式变化

归纳

：

从上面的例句，从中我们发现：

__ __________________________________________________ ______

（

2

）口语练习（

in groups

）

反馈性测评

：

完成句子，每空一词。

1.

他的吉他弹得很好。

He can play the guitar _______ _______.

2.

你想参加什么俱乐部？

______ ______ do you want to join?

3.

我在音乐室中。

I am ______ the ______ ______.

4.

你可以成为我们足球俱乐部的一员。

You can ______ ______ our football club.

5.

他喜欢唱歌还是跳舞？

Does he like _____ _____ _____?

单项选择

( )1. Can he ________ well?

A. sing B. to sing C. sings D. singing

( )2. She can play ________ chess.

A. /

B. a

C. an

D. the

( )3

. ―Can you play the guitar?

―No, I ________.

A. needn't

B. mustn't

C. couldn't

D. can't

( ) brother doesn't like playing basketball ________ watching TV.

A. and

B. but

C. or

D. so

Practice 2d

Role-play the conversation.

错题集合

（

1

）收集更正本节错题

（

2

）强调重点习题

【

学

(

教

)

反思

】

【

错题集

】

- 2 -

新城初级中学七年级下册英语讲学稿系列

总第

2

课时

Unit1

Can you play the guitar?

课时：

period 2

课型

:

新授

主备：王正红

审核：刘

虹

班级：

_______

姓名：

______

时间：

_______

【学习目标】

1)

能够谈论自己的喜好与意愿；

2

）能够表达自己的部分能力

【学习重难点】

Can you/he/she/you swim?

Yes

，

I/he/she/we c an

．／

No

，

I/he/she/we c

an’t

．

What can you do?

情态动词

can

的适当运用

乐器名称的表达及在英语中的运用

【学前准备】

写出你知道演奏乐器的短语。

___ __________________________________________________ ___________________________________

____ ___________________________________

_

【疑难摘录】

【合作探究】

1.

学习兴趣培养

Talk about abilities.

Ask and answer questions about the instruments.

2.

语言导学：

About the instruments

violin

guitar

drum

piano

play

the

Violin

play t

he

guitar

play

the

drum

play

the

piano

listen and complete page4

1a

1b

1c

1d

1e

Some important sentences

Can you play the guitar?

Yes, I can.

- 3 -

新城初级中学七年级下册英语讲学稿系列

No, I can

’

t

Practice listening more.

归纳

：

从上面的例句，从中我们发现：

__________

__________

【达标测评】

单选

( )1. We want three good musicians ___ rock band.

A. to

B. join

C. for

D. at

( )2. Please call me ________ 4572354.

A. in

B. at

C. about

D. with

( )3. He helps his parents _____ the housework.

A. with

B. in

C. at

D. on

( )4. Who wants to ________ the art club?

A. take

B. join

C. join to

D. go

( )5

. Let’s go and play _____ ping

-

pong. I don’t want to play _____ violin.

A. a, the B. the, a C. X, the

完形填空：

Jane and John

51

sister and brother. They like music. Jane can play the piano.

But she

52

play the violin. John can’t play the piano. But he

53

play the violin.

Today they

54

to carry a piano to

55

bedroom.

56

piano is heavy(

沉

). They

can’t

57

it.

58

parents are

n’t at home. But they

59

a cousin brother Mike.

He is here today. They ask Mike to

60

them.

( )1. A. is B. am C. are

( )2. A. can

B. can’t

C. doesn’t

( )3. A. can

B. can’t

C. doesn’t

( ) 4. A. like

B. want C. can

( ) 5. A. Jane

B. her

C. Jane’s

( )6. A. The

B. a C. /

( )7. A. take

B. carry

C. help

( )8

. A. Jane’s and John

B. Jane and John’s

C. They’s

( )9. A. have B. like C. want

( )10. A. come B. go C. join

【

学

(

教

)< /p>

反思

】

___ __________________________________________________ _______________

_______________________ _____________________________________________

【

错题集

】

- 4 -

新城初级中学七年级下册英语讲学稿系列

总第

3

课时

Unit1

Can you play the guitar?

课时：

period 3

课型

:

新授

主备：王正红

审核：刘

虹

班级：

_______

姓名：

______

时间：

_______

【学习目标】

1)

能够谈论自己的喜好与意愿；

2

）更好的运用本单元所学进行会话；

【学习重难点】

重点：

reading and speaking

难点

：情态动词< /p>

can

在句中的搭配运用学会与人交际

【学前准备】

学前准备：

试着说一下与人交际的短语或句子。

__________________________________________________ ______________________________________

_ _______________________________________

疑难摘录

：

__________________________________________________ ______________________________________

_ _______________________________________

【合作探究】

1.

学习兴趣培养

Talk about abilities.

Talk about other.

2.

语言导学：

About the words and expressions.

Like to do sth

I can

…

I can

also

play soccer.= I can play soccer

, too

.(

也

)

We need help at the old people

’

s home.

need

情态动词

“必须”后可接动词原形

…

play games

with

them

（人）与

…

在一起，同

…

一道 ，和，跟

- 5 -

新城初级中学七年级下册英语讲学稿系列

e.g

She is watching TV with her father at home.

Please call

…

at +

号码

Please call Tom at 555-3745

Practice 2a 2b 2c 3a 3b

归纳

：

从上面的例句，从中我们发现：

__ __________________________________________________ ______

________________________________ __________________________

【达标测评】

单项选择

( )1. Maybe he can _____ in their basketball team.

A. is B. be C. are

( )2. ____ club do you like?

A. What B. Which

C. Where

( )3. They help me ___ Japanese.

A. in B. with C. on

( )4. A

：

Can you swim?

B

：

Yes, I ____.

A. am B. do C. can

( )5. If you want to know that, please call ___ 622-6033.

A. by B. at

C. for

( )6. A: ___ do you join the club?

B: I like music.

A. What B. Where

C. Why

书面表达：

根据下面提示写一篇不少于

60

个词的短文< /p>

：

提示：

①我的朋友

< br>Tom

是学生，是一个有趣的人，人人喜欢他。

②他会说中文，英文。他喜欢拉小提琴，并擅长数学。

③他加入了足球俱乐部。

_____ __________________________________________________ _________________________

______________ __________________________________________________ ________________

_______________________ __________________________________________________ _______

________________________________ ________________________________________________

_________________________________________ _______________________________________

__________________________________________________ ______________________________

_________ __________________________________________________ _____________________

【

学

(

教

)

反思

【

错题集

】

- 6 -

新城初级中学七年级下册英语讲学稿系列

总第

4

课时

Unit1

Can you play the guitar?

课时：

period 4

课型

:

新授

主备：王正红

审核：刘

虹

班级：

_______

姓名：

______

时间：

_______

【学习目标】

1

）学会

can

的用法

2

）学会询问和回答人们的意愿

【

学习重点

】

正确运用询问对方能或不能的句型

【学前准备】

你能用英文写出下列国家和地区的名称吗？

1.

我是一个学生

2.

我说英语

3.

我能弹吉他

疑难摘录

：

学习过程

：

【合作探究】

1

．学习兴趣培养

Practic making conversations

2.

语言导学：

Can

情态动词

表示可能

怀疑

必要

允诺

愿望

义务

猜疑等的动词

.

特征：

有一定的词义

,

但不能独立存在

,

它必须与 动词原形一起构成谓语

.

没有人称和数的变化

.

意为“能、会、可以等”

.

I speak English

I can speak English

can not =can

't

I

can

't speak English

归纳

：

从上面的例句，从中我们发现：

- 7 -

新城初级中学七年级下册英语讲学稿系列

_______________________________________ ____________________________

__________ __________________________________________________ _______

（

2

）口语练习（< /p>

in groups

）

【达标测评】

说明下列句中情态动词 的含义。

(A.

能力

;B.