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一、摸球游戏
9
个黄
球
1
个白球
猜一猜
：
摸到的球可能是（
）球，
也可能
是
（
）球。
摸到次数多的球可能是（<
/p>
）球，摸
到次数少的球可能是（
）球。<
/p>
９个黄球３个白球１个黑球
猜一猜
：
摸到哪种球的可能性大？
摸到哪种球的可
能性小？
从下面五个箱子里，分别
摸出
一个球，结果是哪个？连一连。
8
白
2
红
可能是白球
10
红
一定是白球
不可能是白球<
/p>
很可能是白球
10
白
5
白
5
红
2
白
8
红
白球
的可能性很小
有一些白球、红球和黄球
任意摸一个，
一定
是红球！
我该怎么
放呢？
任意摸一个，
不可能
是红球！<
/p>
我该怎么放呢？
任意摸一个，
可能
是红球！
我该怎么放呢？
任意摸一个，
红球
的
可能性最大
！
我该怎么放呢？
2
< br>个红球
不可能
摸到白球
摸到白球
的可能性是
0
2
个白球
一定能
摸到白球
摸到白球的可能性是
< br>1
1
个白球
< br>1
个红球
摸到白球的
可能性
是
1
个白球
7
个红球
摸到白球的
可能性
< br>是
7
个白球
1
< br>个红球
摸到白球的
可能性
是
练习：
1
、填一填
（
1
）太阳从西边出来的可能性是
1
。
（
）
（
2
）盒子里有红球
1
个、白球
3
个、黄球
3
个，任意摸一个
，摸到黄球的可能性是
3/7
。
（
）
(3) 0
乘任何数得
0
的可能性为
0
。
（
）
（
4
）
一
粒
有
数
字
1~6
的
色
子
，
任
意
投
掷
，
< br>出
现
数
字
1
的
可
能
性
为
1/5
。
（
）
2
、从
1~10
共
10
张数字卡片中，任意抽取一张：
抽出
2
的倍数的可能性为（
）
；
抽出<
/p>
3
的倍数的可能性为（
）
；
抽出质数的可能性为（
）
；
抽出合数的可能性为（
）
；
3
、
(1)
一定能发生的事的可能性用数字<
/p>
(
)
表示，不可能发生的事的可能性用数字
(
)
表示。
(2)
一个盒子里有
1
个白球，
2
个红球
.
摸到白球的可能性是
( )
，摸到红球的可能性是
(
)
。
(3)
左图表示的是一个盒子里，红球和绿球占总个数的几分之几，那么从这
个盒子里摸
出红球的可能性是
(
)
，摸出绿球的可能性是
(
)
。
(4)
一个盒子里装红、黄、白三种球共
12
个，已知摸到红
球的可能性是
1
2
，摸到黄球
的
可能性是
1 4
，那么摸到白球的可能性是
(
)
，有
(
)
个白球。
(5)
用数字表示可能性。太阳从西边出来的可能性是
( )
；今天是星期六，明天是星期
天的可能性是
(
)
。
(6)
在一个正方体的一个面上标上数字
“
1
”
，两个面上标上数字
“
2<
/p>
”
，其余每个面上标上
数字“
3
”
，掷出后“
1
”朝上的可能性是
( )
；
“
3
”朝上的可能性是
(
)
。
(7)
< br>一枚一元的硬币，抛出后，正面朝上的可能性是
( )
，一枚
5
角的硬币抛出后反面
朝上的
可能性是
( )
。
(8)
一个袋子里装
5
个球，有
2
个白球。从袋子中摸一次，
摸出的是白球的可能性
是
(
)
，
要使摸出白球的可
能性为
1
2
，
袋子里还应增加
(
)
个白球。
二、判断
(
在括号里对的打“√”
< br>，错的打“×”
)(10
分
)<
/p>
。
(1)
入冬以来北方某地没下雪，因此说这个地方下雪的可能性是
0
。
( )
(2)
一个
盒子里装了红、黄两色数量相等且除颜色外都同样的球，那么摸到红球和摸到黄球
的可能
性相等。
( )
四、下面
是五
(1)
班同学的身高统计。
(15
分
)
身高
/cm 130-135 136-140
141-145 146-150 151-155 156-160
161-165
人数
2 4
8 14 12 5 3
(1)
从这个班里任选一名同学，身高是
(136
——
140)cm
的可能性
是
( )
。
(2)
从这个班里任选一名同学，身高是
(141
——
145)cm
的可能性是
( )
。
(3)
从这个班里任选一名同学，身高是
(146
——
155)cm
的可能性比
1
2
大吗？
二、活动设计方案：
1
、要在一个口袋里放入若干个红、黄、蓝不同颜色的球，使得从口袋中摸出一个红球的可
能性为
，应该怎么办呢？
2
、在这个正方体的６个面上分别标上数字，使得正方体掷出后，<
/p>
“３”朝上的可能性为
，
与同学交流你的做法。
3
、某商
场现有某种商品
100
个，这种商品的单价为
< br>100
元。该商场决定对这种商品开展促
销活动，准备从
全部销售额
10000
元中拿出
100
0
元让利给顾客。
练习：
一
、选择题。
（用数字“
1
”或“
0
”表示可能性的情况）
（
< br>14
分）
1
< br>、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（
）
。
2
、太阳每天早晨升起的可能性为（
）
。
3
、公鸡下蛋的可能性为（
）
。
4
、一粒有
1
～
6<
/p>
共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“
7
”的可能性为
（
）
。
5
、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（
）
。
6
、地球绕着月亮公转的可能性为（
）
。
7
、一年四季都下雪的可能性为（
）
。
二、玩一玩，想一想，
然后完成后面
的题目。
（
16
分）
< br>
1
号
2
号
2
个绿球
5
个黄球
3
号
4
个黄球
2
个绿
4
个黄球
4
号
4
个黄球
4
个绿球
5
号
5
个绿球
2
个黄球
6
号
4
个绿球
分别从这些盒子里任意摸出一个球，
写出从不同盒子里摸到绿球的可
能性
（用
1
，
0
或相应的最简分数表示可能性）
。
①从
1
号箱子里摸到绿球的可能性为（
）
。
②从<
/p>
3
号箱子里摸到绿球的可能性为（
）
。
③从<
/p>
4
号箱子里摸到绿球的可能性为（
）
。
④从<
/p>
2
号箱子里摸到绿球的可能性为（
）
。
⑤从<
/p>
6
号箱子里摸到绿球的可能性为（
）
。
⑥从<
/p>
5
号箱子里摸到绿球的可能性为（
）
。
⑦摸到绿球的可能性最大的应该是（
）号箱。
⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是（
）号箱。
三、材料分析题。
（
12
分）
在举行中国象棋决
赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。
双方交战记录
在校象棋队练习成绩
李俊
5
胜<
/p>
6
负
15
胜
3
负
张宁
6
胜<
/p>
5
负
11
胜
5
负
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