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目录
I
考查目标
.
..................................................
...................................... 2
II
考试形式和试卷结构
.
...............................
................................... 2
III
考查内容
........
..................................................
........................... 3
IV
.
题型示例及参考答案
.
.............................................
................... 4
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全国硕士研究生入学统一考试
管理学原理考试大纲
I
考查目标
《管理学原理》
考试是为我校招收管理科学与工程硕士生，
设
置的具有选拔性质的考试
科目。
其目的是科学、
公平、
有效地测试考生是否具备攻读管理科学与工程专业硕士所必须
的基本素质、
一般能力和培养潜能，
以利于选拔具
有发展潜力的优秀人才入学，
为国家的经
济建设培养具有良好职
业道德、
法制观念和国际视野、
具有较强分析与解决实际问题能
力的
高层次、
应用型、
复合型的管理专
业人才。
考试要求是测试考生掌握管理的基本理论和基本
方法。
具体来说。要求考生：
1
．掌握决策和计划的基本理论和基本方法。
<
/p>
2
．掌握组织和人事的基本理论和基本方法。
3
．掌握领导、激励和沟通的基本理论和基本方法。
4
．具有控制的基本理论和基本方法。
II
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为
150
分，考试时间
180
分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。允许使用计算器
（仅仅具备四则运算和
开方运算功能的计算器）
，
但不得使用带有公式和文本存储功能
的计算器。
三、试卷题型结构
题型
名词解释
简答题
论述题
案例分析题
材料分析题
题量
6
7
1
1
2
每题分值
4
8
20
26
12
每种题型总分值
24
56
20
26
24
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III
考查内容
1
．管理的概念和特征
2
．管理学的特征
3
．管理人员的分类和技能要求
4
．古典管理理论
5
．人际关系论与行为科学理论
6
．现代管理科学思想
7
．当代管理思想
8
．外部环境研究
9
．内部环境研究
10
．计划的概念及其性质
11
．计划的类型
12
．计划编制过程
13
．目标管理
14
．战略计划
15
．决策的概念、原则和类型
16
．决策的过程
17
．决策的方法
18
．卓越的战略思维
19
．组织的基本概念
20
．管理幅度和组织层次
21
．集权和分权
22
．部门化
23
．组织设计基础
24
．组织结构类型选择
25
．正式组织和非正式组织
26
．管理人员的招聘、考评和培训
27
．组织文化
28
．组织变革的过程
29
．组织变革举措
30
．现代组织变革
31
．领导的性质和基本概念
32
．领导理论
33
．人性假设与领导方式
34
．领导艺术
35
．激励的基本概念
36
．早期激励理论
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37
．当代激励理论
38
．沟通的概念和方式
39
．沟通的障碍及克服
40
．沟通技能的开发
41
．控制的概念、目标和类型
42
．控制过程
43
．有效控制的原则
44
．创业
45
．变革与创新管理
46
、冲突管理
IV
.
题型示例及参考答案
一、名词解释（每题
4
分，共计
24
分）
1
、
非正式组织
2
、
目标管理
3
、
战略决策
4
、
组织文化
5
、
预先控制
6
、公平理论
二、简答题（每题
8
分，共计
56
分）
1
、泰勒科学管理理论的主要内容有哪些？
<
/p>
2
、美国学者波特认为影响行业内竞争结构及强度的主要环境因素
包括哪些？
3
、试绘制矩阵制结构示
意图，并说明其优缺点。
4
、为了使
控制更为有效，一般需遵循哪些原则？
5
、一般来说，成功的创业者需要具备哪些素质？
6
、最小最大后悔值法的概念及其步骤。
7<
/p>
、
Y
理论对人性的假设要点。
三、论述题（共计
2
0
分）
试理解期望理论的要点。联系
实际工作（或学习）谈谈期望理论的应用。
四、案例分析题（
26
分）
升任公司总裁后的思考
郭宁最近被所
在的生产机电产品的公司聘为总裁。
在准备接任此职位的前一天晚上，
< br>他
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浮想联翩，回忆起他在该公司工作
20
多年的情况。
他
在大学时学的是工业管理，
大学毕业后就到该公司工作，
最初担
任液压装配单位的助
理监督。
他当时感到真不知道如何工作，<
/p>
因为他对液压装配所知甚少，
在管理工作上也没有
实际经验，
他感到几乎每天都手忙脚乱。
可是他非常认
真好学，
一方面仔细参阅该单位所订
的工作手册，
并努力学习有关的技术知识；
另一方面监督长也对他主动指点，
使他渐渐摆脱
了困境，胜任了工作。经过半年多时间的努力，他已有能力独担
液压装配的监督长工作。可
是，
当时公司没有提升他为监督长，
而是直接提升他为装配部经理，
负责包括液压装配在内
的四个装配单位的领导工作。
在他当助理监督
时，
他主要关心的是每日的作业管理，
技术性很强。
而当他担任装配部
经理时，
他发现自己不能只关心
当天的装配工作状况。
他还得做出此后数周乃至数月的规划，
还
要完成许多报告和参加许多会议，
他没有多少时间去从事他过去喜欢的技术工作。
当上装
配部经理不久，
他就发现原有的装配工
作手册已基本过时，
因为公司已安装了许多新的设备，
引入了一
些新的技术，
这令他花了整整一年时间去修订工作手册，
使之切
合实际。
在修订手
册过程中，
他发现要
让装配工作与整个公司的生产作业协调起来是需要有很多讲究的。
他还
< br>主动到几个工厂去访问，
学到了许多新的工作方法，
他也
把这些吸收到修订的工作手册中去。
由于该公司的生产工艺频繁发生变化，
工作手册也不得不经常修订，
郭宁对此都完成得很出
色。
他工作了几年后，
不但自己学会了这些工作，
而且还学会如何把这些工作交给助手去做，
教他们如何做好，
这样，
他可以腾出更多时间用于规划工作和帮助他的下属工作得更好，
以
及花更多的时间去参加会议、批阅报告和完成自己向上级的工作汇报。
当他担任装配部经理
6
年之后，
正好该公司负责规划工作的副总裁辞职应聘于其他公司，
郭
宁便主动申请担任此职务。
在同另外
5
名竞争者较量之后，
郭宁被正式提升为规划工作
副总
裁。
他自信拥有担任此新职位的能力，
但由于此高级职务工作的复杂性，
仍使他在刚接任时
碰到了
不少麻烦。
例如，
他感到很难预测
1<
/p>
年之后的产品需求情况。
可是一个新工厂的开工，
乃至一个新产品的投入生产，
一般都需要在数年前做出准备。
< br>而且，
在新的岗位上他还要不
断处理市场营销、财务、人
事、生产等部门之间的协调，这些他过去都不熟悉。他在新岗位
上越来越感到：
越是职位上升，
越难于仅仅按标准的工作程序去进行工作。
但是，
他还是渐
渐适应了，
做出了成绩，
以后又被提升为负责生产工作的副总裁，
而这一职
位通常是由该公
司资历最深的、辈分最高的副总裁担任的。到了现在，郭宁又被提升为总
裁。他知道，一个
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