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老舍《槐树下的战争》的阅读答案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-13 00:45
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-

2021年2月13日发(作者:好吃的东西)




老舍《槐树下的战争》的阅读答案





槐树下的战争





老舍











①一号搬来了两家日本人,一共有两个男人,两个青年妇人,一个老太婆,

< br>和两个八九岁的男孩子。


自从他们一搬来,


冠晓荷俨然自 居为太上巡长,


他命令


白巡长打扫胡同,


通知邻居们不要教小孩子们在槐树下拉屎撒尿。


他嘱咐倒水的


“三哥”,


无论天怎么旱,


井里怎么没水,

也得供给够了一号用的——“日本人


是要天天洗澡的,用的水多!别家的水可以不倒 ,可不能缺了一号的!”





②一号的两个男人都是三十多岁的小商人。


他们每天一清早必定带着两 个孩


子——都只穿着一件极小的裤衩儿——在槐树下练早操。


早 操的号令是广播出来


的,大概全城的日本人都要在这时候操练身体。




③七点钟左右,那两个孩子 ,背着书包,像箭头似的往街上跑去,由人们的


腿中拚命往电车上挤。他们不像是上车, 而像两个木橛硬往车里钉。下学以后,


他们赛跑,他们爬树,他们在地上滚,他们相打— —打得有时候头破血出。他们


想怎么玩耍便怎么玩耍,


好象他们 生下来就是这一块槐荫的主人。


他们愿意爬哪


一家的墙,或是用 小刀宰哪一家的狗,他们便马上去作,一点也不迟疑。





④他们家中的妇人永远向他们微笑,


仿佛他们两个是一对小的上帝。


就是在


他们俩打得头破血出的时 候,


她们也只极客气的出来给他们抚摸伤痛,


而不敢斥


责他们。


他们俩是日本的男孩子,


而日本的男孩 子必是将来的杀人不眨眼的“英


雄”。





⑤全胡同中,

只有冠晓荷和一号来往。


晓荷三天两头的要拿着几个香瓜,



一束鲜花,或二斤黄花鱼,去到一号“拜访”。他们可是没有给他送过礼。晓荷


唯一的报酬是当由他们的门中出来的时候,


他们必全家都送出他来,< /p>


给他鞠极深


的躬。他的躬鞠得比他们的更深。他的鞠躬差不多是一 种享受。鞠躬已毕,他要


极慢的往家中走,为是教邻居们看看他是刚由一号出来的,尽管 是由一号出来,


他还能沉得住气!即使不到一号去送礼,他也要约摸着在他们快要回来的 时候,


在槐树下徘徊,好等着给他们鞠躬。





⑥邻居们讨厌那两个日本孩子,< /p>


因为那两个孩子喜欢用头猛撞冠先生,


也同


样的撞别人。


他们最得意的是撞四大妈,


和小孩子们。


他们把四大妈撞倒已不止


一次,而且把胡同中所有的孩子都作过他们的 头力试验器。他们把小顺儿撞倒,


而后骑在他的身上,抓住他的头发当作缰绳。小顺儿, 一个中国孩子,遇到危险


只会喊妈!





⑦小顺儿的妈跑了出去。她的眼,一看到小顺儿变成了马,登 时冒了火。在


平日,


她不是护犊子的妇人;

当小顺儿与别家孩子开火的时候,


她多半是把顺儿


扯回家来 ,


绝不把错过安在别人家孩子的头上。


现在,

< br>她却想到了另一条路儿上


去,


她以为日本人灭了北平,< /p>


所以日本孩子才敢这么欺侮人。


她不甘心老老实实


的把小孩儿扯回来。她跑了过去,伸手把“骑士”的脖领抓住,一抡,抡出去;


骑士跌在了地上。又一伸手,她把小顺儿抓起来。拉着小顺儿的手,她等着,看


两个小仇 敌敢再反攻不敢。两个日本孩子看了看她,一声没出的开始往家中走。


她以为他们必是去 告诉大人,出来讲理。她等着他们。他们并没出来。她松了点


劲儿,

开始骂小顺儿:


“你没长着手吗?不会打他们吗?你个脓包!


”小顺儿又


哭了,哭得很伤心。“哭!哭!你就会哭!”她气哼哼的把他扯进家来。< /p>





⑧祁老人 不甚满意韵梅惹日本人,


但见孙媳妇真动了气,


没敢再说什么,



把小顺儿拉到自己屋中,


告诉他:< /p>


“在院里玩还不行吗?干吗出去惹事呢?他们


厉害呀,你别吃眼前 亏呀,我的乖乖!”




< p>
⑨晚间,


瑞宣刚一进门,


祁老人便轻声的告诉他:


“小顺儿的妈惹了祸喽!



瑞宣吓了一 跳。


他晓得韵梅不是随便惹祸的人,


而不肯惹事的人若一旦惹出 事来,


才不好办。“怎么啦?”他急切的问。





⑩老人把槐树下的一场战争详细的说了一遍。





瑞宣笑了笑:“放心吧,爷爷,没 事,没事!教小顺儿练练打架也好!”





韵梅也报告了一遍,


她的话与神气都 比祖父的更有声有色。


她的怒气还没完


全消散,她的眼很亮,颧 骨上红着两小块。瑞宣听罢,也笑一笑。他不愿把这件


小事放在心里。

< br>




可是,他不能不觉到一点 高兴。他没想到韵梅会那么激愤,那么勇敢。他不


止满意她的举动,而且觉得应当佩服她 。由她这个小小的表现,他看出来:无论


怎么老实的人,被逼得无可奈何的时候,也会反 抗。在黑暗中,才更切迫的需要


光明。正因为中国被侵略了,中国人才会睁开眼,点起自 己心上的灯!





(选自《四世同堂》,有删改)





13.


第⑤段中冠晓荷鞠躬的细节表 现出他怎样的心理?(


4


分)





答:①巴结日本人自觉主动(


2


分);





②享受做奴隶的感觉(


1

< p>
分);




< p>
③总想炫耀与日本人的关系(


1


分)。

< p>




14.


请简要概括小说








中小顺儿妈韵梅的形象特征。(


4< /p>


分)





答:老实本分,与人为善;憎恨侵略者,有反抗精神。(每点


2


分)





15.


请分析小说结尾处画线句的含意。(


6


分)





答:①中国人的内心具有反抗精神与不屈的斗志;





②民族危亡促使人民激发出这样的精神;





③作者从正在觉醒的人民身上看到 民族希望。(每点


2


分)























16.


文中用大量笔墨叙写两个日本小孩,请探究这样写的意图。(


6


分)



答:①突显了日本孩子刻苦坚韧、野蛮好斗的性格;



②侧面展现了北平沦陷后的社会环境;



③揭露日本军国主义对其国民的毒害;



④日本孩子的野蛮行径导致冲突产生,推动情节发展;



⑤与中国孩子的懦弱形成鲜明对比,表达作者对民族灾难的深层思考。



(每点


2


分,答对任意


3


点即可得


6


分)

< p>



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